給老師一封信作文5篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師一封信作文 篇1

尊敬的老師：

　　您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬(wàn)苦耐心等待之后，我終于走進(jìn)了中考考場(chǎng)，激動(dòng)之情無(wú)法言表，僅希望以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家。

　　在備考之際，作為一名閻良巷里的孩子，我曾無(wú)數(shù)次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景，我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的中考作文題目。作為語(yǔ)文考試的大頭，作文必然占據(jù)很多比例，所以，對(duì)作文我等是萬(wàn)分看重的。

　　尊敬的老師，您好�？吹缴厦娴牟牧虾�，我不知道如何提筆寫(xiě)信。父親是個(gè)不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)閻良，一年365天都是過(guò)著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開(kāi)始收麥，收完麥，又開(kāi)始種包谷。農(nóng)村，猶如橫亙?cè)谒�面前的黃河長(zhǎng)江一樣，出村對(duì)他而言就是天方夜譚。父親，一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民，他怎么會(huì)有車(chē)呢？當(dāng)然，他有車(chē)，那個(gè)爺爺手里就有的架子車(chē)。平時(shí)，拉著駕車(chē)?yán)线h(yuǎn)就給別人讓道，父親拉駕車(chē)時(shí)就是愛(ài)聽(tīng)那廣播。

　　尊敬的老師，高速公路對(duì)我而言，也只是電視上，報(bào)紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉(xiāng)間小道，最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師，你見(jiàn)過(guò)那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車(chē)摔跤的小道嗎？從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在，截止到我寫(xiě)這封信，我仍然沒(méi)有目睹過(guò)“她”的芳容。

　　尊敬的老師，您好。在作文這個(gè)事情上，我渴望取得好的成績(jī)，渴望寫(xiě)出一篇“千古絕唱”�？晌艺娌恢�道如何給父親寫(xiě)這封信。他，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，長(zhǎng)年累月身在農(nóng)村，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高速公路，只有個(gè)手機(jī)，經(jīng)常還欠費(fèi)，在家放著。更沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)車(chē)，他怎么會(huì)在高速公路上開(kāi)著車(chē)，打著電話(huà)呢？或許對(duì)于城里和我一樣的考生來(lái)說(shuō)，私家車(chē)，手機(jī)，高速公路……都是家常便飯，但對(duì)于我，對(duì)于父親，這是個(gè)奢望，至少目前是的。

　　尊敬的老師，您好。不知道我所說(shuō)的這些您能否理解？但不管如何，我請(qǐng)你相信，給父親的`信，我無(wú)法撰寫(xiě)。但是我可以向您提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。

　　對(duì)于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生，中考就像一道門(mén)檻，邁也不是，不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫�彩，我很想去看看�？删蛻{這個(gè)作文，我的愿望恐怕就要落空。因?yàn)椋�材料里的這些事對(duì)我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生，如何寫(xiě)，我無(wú)法提筆。

　　尊敬的老師您好。假如，我是說(shuō)假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負(fù)責(zé)的告訴您，我絕對(duì)熟悉，絕對(duì)可以寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，至少不會(huì)無(wú)法提筆。

　　可是，尊敬的老師，如果出了類(lèi)似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢？他們見(jiàn)過(guò)莊稼嗎？分的清小麥和韭菜嗎？他們分的清嗎？對(duì)他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計(jì)網(wǎng)絡(luò)上的惡評(píng)定會(huì)如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無(wú)法上網(wǎng)的，沒(méi)有手機(jī)的，沒(méi)有出過(guò)農(nóng)村的，只能認(rèn)命，更不會(huì)去評(píng)論。所以，您不必?fù)?dān)心。

　　尊敬的老師，您好。就在昨天來(lái)閻良縣城考試之前，父親告訴我：好好考，成不成再說(shuō)，但要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不要違法亂紀(jì)。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會(huì)開(kāi)車(chē)，手機(jī)六月一開(kāi)始就欠費(fèi)了，更不知道高速公路在哪里。

　　所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫(xiě)給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫(xiě)，只好寫(xiě)給您了！你應(yīng)該知道閻良，中國(guó)航空城閻良吧，但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒(méi)事，相信你馬上就知道！

　　最后，祝您身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮

　　考生

　　20xx年6月7日

給老師一封信作文 篇2

　　給黃老師的一封信

　　敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！

　　謝謝您一直教我們知識(shí)，一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，您對(duì)我們的教育之恩我們會(huì)記著。老師您真好，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時(shí)，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那麼粗心大意了。”老師：我覺(jué)得您說(shuō)得很有道理。

　　雖然您對(duì)大家很?chē)?yán)格，但我明白您是為了我們好，為了班級(jí)好。老師您真?zhèn)ゴ�，晚上備課、改作業(yè)，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學(xué)等等�？赡鷱膩�(lái)都不會(huì)唉聲嘆氣，我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)�年了，我真希望您能繼續(xù)教我們，直到大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí)，教我們做人的'道理。您的愛(ài)我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。謝謝您黃老師！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生 王迪彤

　　XX年5月5日

給老師一封信作文 篇3

　　臧老師：

　　您好！

　　我好幾天沒(méi)見(jiàn)您了，我很想您。你去哪了？臧老師你坐什么過(guò)去的？你這一天怎么樣？您累嗎？今天回來(lái)，藏來(lái)是您現(xiàn)在在哪里？臧老師是期末老師快到了才去的'么？

　　你不在常天佑發(fā)怒了，這是一件壞事。宋知曉去教育他，他不聽(tīng)，還打宋知曉，宋知曉被常天佑打哭了。行了；沈老師來(lái)了，處理了這件事。打常天佑的那11個(gè)人出來(lái)讓他們寫(xiě)保證書(shū)明天交上來(lái)。小霖老師過(guò)生日就在黑板上亂畫(huà)，沈老師處理了。

　　數(shù)學(xué)口算有時(shí)候不太好，但是只要堅(jiān)持就是勝利。

　　臧老師祝您身體健康、每天開(kāi)心。

給老師一封信作文 篇4

　　您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　難忘您的眼神��！那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　難忘您的笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的'笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。

　　每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！

　　生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意！

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的羅老師：

　　您好!在小學(xué)六年中，我遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)老師，但讓我最敬佩的，記得最深的，卻只有您。

　　記得曾說(shuō)過(guò)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們的前程，也有人說(shuō)，老師是大海中的一葉扁舟，載著我們前行。這些不正是羅老師您嗎？

　　在四，五年級(jí)時(shí)，你剛當(dāng)班主任沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)重大的毛病—偏科，于是，在一次放學(xué)，您把我叫到講臺(tái)，問(wèn)我為什么數(shù)學(xué)能考那么高的分，語(yǔ)文這么差，我只說(shuō)了不喜歡語(yǔ)文，但沒(méi)說(shuō)原因，現(xiàn)在，借這次的信，我告訴您為什么吧，因?yàn)槲倚�時(shí)不認(rèn)真學(xué)語(yǔ)文，導(dǎo)致了拼音不過(guò)關(guān)，說(shuō)話(huà)說(shuō)不清，也就到后來(lái)，成績(jī)不好，而語(yǔ)文又很難，于是我放棄了，開(kāi)始自暴自棄，上語(yǔ)文課也不認(rèn)真了。

　　您雖然不知道原因，但卻又像知道一樣，開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)，每天放學(xué)時(shí)，把我叫上講臺(tái)，幫我聽(tīng)寫(xiě)，一開(kāi)始我就認(rèn)真了一會(huì)，以為您很快就不聽(tīng)了，可誰(shuí)知，您真幫我補(bǔ)習(xí)了很久，這讓我有點(diǎn)不耐煩了。心想這有什么用，無(wú)非是無(wú)用功而已。雖然還是在聽(tīng)寫(xiě)，但心不在焉 。

　　后面，因?yàn)橥骐娔X比較晚，上語(yǔ)文課時(shí)睡覺(jué)。你就跟我說(shuō)，再這樣就去你家住，我當(dāng)時(shí)也信了，就有一個(gè)月多沒(méi)有晚睡了，而您也沒(méi)有再說(shuō)了。

　　在這信中，我只說(shuō)了兩件印象深刻的事，因?yàn)槲覠o(wú)法把你對(duì)我的關(guān)愛(ài)用筆寫(xiě)下來(lái)，也無(wú)法用只把您對(duì)我的關(guān)愛(ài)抱住。

　　最后，羅老師，我要先對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”您對(duì)我的關(guān)心我沒(méi)看見(jiàn)，您的`努力我也不當(dāng)回事。

　　再對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您”感謝您的關(guān)照與關(guān)心。

　　我也不知道怎么回報(bào)您，想來(lái)想去也就只有讓您的努力不白費(fèi)了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。羅老師：“謝謝您！”

　　祝

　　身體健康

　　你的學(xué)生：馬茗清

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