老師的一封信作文10篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師的一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師：
你們辛苦了!
每天你都是早早的到教室，檢查我們的.作業(yè)，領(lǐng)我們做早讀。上課的時(shí)候，認(rèn)真的給我們講課，下課時(shí)候，還要幫我們準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容�？吹侥阈量嗟臉幼�，我真的很感動(dòng)。
放學(xué)時(shí)候，老師最辛苦，我們站隊(duì)，背古詩(shī)，弟子規(guī)，有時(shí)候同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，老師的嗓子都喊啞了。所以我們要好好的聽(tīng)話(huà)，不讓老師生氣。
我懂得了你對(duì)我們的愛(ài)，還有希望。
老師，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我懂事了，看到你們?yōu)槲覀冃量嗟馗冻�，我心里很感�?dòng)，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，努力做一個(gè)好學(xué)生。
親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們!
XXX
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的袁老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開(kāi)了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi)，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺(jué)得這十幾天的時(shí)間太短了。
我雖然將要離開(kāi)您，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái)，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時(shí)，看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì)；每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見(jiàn)您的微笑嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)我真的舍不得您！
好了，接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚伞Ｆ鋵?shí)，我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的'第二個(gè)理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
我的成長(zhǎng)，我的改變，都里不開(kāi)您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話(huà)，那就讓這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧！
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的趙老師：
您最近好嗎？
趙老師，您走之后，同學(xué)們都非常想念你。現(xiàn)在教我們的是張老師，雖說(shuō)他講課講得也不錯(cuò)，但總是覺(jué)得沒(méi)有你好。
在初一剛來(lái)的時(shí)候，我在生物課上默默無(wú)聞，也不經(jīng)常發(fā)言。期中考試的成績(jī)也很普通，原本已為您不會(huì)關(guān)注我�？稍诳荚嚭蟮囊还�(jié)課，您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我因?yàn)閯倓傋呱駜簺](méi)有回答上來(lái)，你的臉上露出了失望，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“蔣衍良，你連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)？在我看來(lái)你挺聰明，以后可得認(rèn)真聽(tīng)課昂�！痹谀f(shuō)了這番話(huà)后我才知道原來(lái)您一直都關(guān)注著我，而且還對(duì)我有那么高的期望。
在那之后，我上課是加倍的努力，我想那應(yīng)該是我從上學(xué)以來(lái)在刻苦勤奮的一個(gè)學(xué)期了。您每次上課，都要把每一節(jié)的.知識(shí)都總結(jié)在PPT上，細(xì)心的給我們講。同學(xué)們有不懂的地方，您也會(huì)耐心的講給我們，記得在學(xué)習(xí)血液那一課的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)容很難，同學(xué)們都很那搞明白，您講了兩遍會(huì)有許多同學(xué)懂，您沒(méi)有不耐煩，而是很耐心的細(xì)致入微的給我們又講了一遍，第三遍同學(xué)們才算是清楚了。有的時(shí)候您領(lǐng)著我們一起做卷子、列提綱，每一道題都會(huì)仔細(xì)的給我們講。我在您的課上總是最認(rèn)真的，每節(jié)課所講的知識(shí)，當(dāng)堂課結(jié)束我就基本上都記住。期末考試的時(shí)候，試卷上的每一道題都是您給我們講過(guò)的，講課時(shí)的情景還都在我腦海中，做起題來(lái)非常容易。那次考試，班里的同學(xué)生物成績(jī)都很理想，我也去的了十分好的成績(jī)。這都?xì)w功于老師您細(xì)心的給我們講課。
到了初一下半學(xué)期，我遲遲進(jìn)不了狀態(tài)，考試成績(jī)一塌糊涂，您也沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起仔細(xì)的分析試卷上的錯(cuò)誤。在初一快要結(jié)束的時(shí)候，您告訴我們說(shuō)這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后您就要離開(kāi)我們，去其他學(xué)校教書(shū)。當(dāng)時(shí)班里所有同學(xué)都十分的難過(guò)，雖然我們沒(méi)有像五班的同學(xué)一樣哭的稀里嘩啦，但我們也都特別喜歡你，舍不得你走。我下定決心要努力把生物復(fù)習(xí)好，這次期末考試考一個(gè)好成績(jī)，也能給您一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
期末考試的時(shí)候我的生物發(fā)揮不理想，沒(méi)有取得好成績(jī)。感覺(jué)十分的對(duì)不起您，在您就要離開(kāi)我們的時(shí)候也沒(méi)能給你考一個(gè)好的成績(jī)。
現(xiàn)在您離開(kāi)我們雖然已經(jīng)好長(zhǎng)一段日子了，但我每天都會(huì)想起您，想到您對(duì)我的好。真不知道什么時(shí)候才能與您再見(jiàn)面啊。
我的話(huà)就說(shuō)到這里，最后祝您生活幸福，工作順利，身體健康。
此致
敬禮。
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的新來(lái)班主任
你好：
未來(lái)是充滿(mǎn)著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的'牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì)講笑話(huà)。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
祝身體健康，萬(wàn)事如意
老師的一封信作文 篇5
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個(gè)教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對(duì)您說(shuō)一些我的心里話(huà)。
我喜歡聽(tīng)您給我們上課，您給我們講《山行》時(shí)，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫(xiě)鋼筆字時(shí)，沒(méi)有先讓我們寫(xiě)，而是讓我們?cè)囈辉嚹姆N鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的.。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個(gè)人。課間活動(dòng)時(shí)，你讓我們快快樂(lè)樂(lè)地玩，說(shuō)：“該玩的時(shí)候要好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)”。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地指出我的錯(cuò)誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來(lái)該怎么寫(xiě)，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會(huì)寫(xiě)了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫(xiě)得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。為了獲得你的表?yè)P(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫(xiě)。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽(tīng)到你生氣的聲音，我會(huì)盡力讓你開(kāi)心，讓你每天都像過(guò)節(jié)一樣。
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊！老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您，您是我們的`好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李泉貞
老師的一封信作文 篇7
尊敬的王老師：
當(dāng)我提起筆的一瞬間，思緒萬(wàn)千，有太多的話(huà)要向您釋?xiě)蚜�，給網(wǎng)絡(luò)老師的一封信作文。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我親切地喊您一聲：老師！王老師，您是我迷茫中的指南針；您是我黑暗中的明燈；您是我迷失中的帆船；您是我寫(xiě)作中的動(dòng)力。您給了我極大的幫助,那種磨練和關(guān)懷,以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。
就在我鼓起勇氣第一次投稿時(shí)，得到了您精彩的點(diǎn)評(píng)，那一句句親切的鼓勵(lì)和善意的肯定讓我對(duì)寫(xiě)作有了新的希望，讓我對(duì)人生有了新的追求。讀起您的點(diǎn)評(píng)，感覺(jué)是在享受，有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)只需寥寥幾筆，就能讓作者明白自己的作文長(zhǎng)短之處；有時(shí)您的點(diǎn)評(píng)詳詳細(xì)細(xì)，不僅讓作者知道自己文章的不足，還能學(xué)到很多的`人生哲理。不管是點(diǎn)評(píng)還是簡(jiǎn)評(píng)，從不讓人感覺(jué)到有半點(diǎn)枯燥無(wú)味，是那么的精彩，那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點(diǎn)評(píng)我的文章，使我的文章煥然一新；您總是遍遍耐心地講解，讓我對(duì)寫(xiě)作的方法了解得更多，讓我對(duì)寫(xiě)作的興趣更加的濃厚。在“XXX作文網(wǎng)”里，經(jīng)常出現(xiàn)您忙碌的身影，您是那樣的敬業(yè)，我怎會(huì)不感動(dòng)呢？每當(dāng)我遇到了難題時(shí)，您總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助。
這時(shí)候，您簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！ 真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路！王老師，我被您的真誠(chéng)而感動(dòng)了，我被您的謙遜而感染，我被您的樸素而影響！ 王老師，認(rèn)識(shí)您是我最大的榮幸，能和您通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，是我最大的快樂(lè)！不遠(yuǎn)的將來(lái)，不管我將去往何處，走向何方，您的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右！此時(shí)，不管用多少?gòu)埣�，不管用多少墨水，也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情！千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句：王老師，我感激您！
此致
敬禮
您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生：XXX
XXXX年7月25日
老師的一封信作文 篇8
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
人們都說(shuō)老師的奉獻(xiàn)是最無(wú)私，您們用自己的一生培育了祖國(guó)的下一代。六年時(shí)光稍縱即逝，若白駒之過(guò)也，忽然而已。而您，伴我們度過(guò)小學(xué)六年的您，也將要成為我們小學(xué)生活中無(wú)法忘卻的回憶，無(wú)法忘卻的身影。
是您，讓我們這些童稚的雛鳥(niǎo)在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍(lán)天之間；是您，用您甘甜的雨露無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花，您便是那無(wú)私的緑葉。若我們是那翆緑的青草，您便是那溫暖的陽(yáng)光。也許終有一天我們?cè)诖笄澜缱呃哿�，腦海會(huì)閃現(xiàn)出您的身影。
您，那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，又時(shí)而溫柔的您；您，那個(gè)面對(duì)調(diào)皮孩子，悉心教導(dǎo)不愿放棄他們的您；您，那個(gè)挑燈備課到一兩點(diǎn)鐘的您；您，那個(gè)每次發(fā)火說(shuō)要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠(yuǎn)忘不掉的您。
您，時(shí)常會(huì)鼓舞那些上課不太會(huì)發(fā)言的同學(xué)，讓他們站起來(lái)自信發(fā)言，也許他們因?yàn)榫o張憋紅了臉，但是在您的循循善誘之下，他們總能平靜下來(lái)，完美的回答問(wèn)題。從那以后，他們?cè)谀腻憻捪�，漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現(xiàn)過(guò)的手，變得自信起來(lái)。也許您也曾訓(xùn)斥過(guò)我們，但誰(shuí)又能明白，您那嚴(yán)厲的背后滿(mǎn)滿(mǎn)的期待呢？在你的訓(xùn)斥過(guò)后，我們也許會(huì)埋怨，也許會(huì)煩悶，但無(wú)論如何，最后心中萬(wàn)分的.不滿(mǎn)，都會(huì)化作對(duì)您的理解。都會(huì)化作對(duì)你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時(shí)，您卻花費(fèi)一整節(jié)課的時(shí)間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事，但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長(zhǎng)的道理。但無(wú)論是哪一種性格的您都是讓我們無(wú)比尊重的您。
我也許不是您最出色的學(xué)生，但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚，編織輝煌的明天，您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星，照耀我們前行的路途。
祝您工作順利！
您的學(xué)生
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的老師：
您在那邊還好嗎？想起在過(guò)去的一年我們建立起來(lái)的師生情誼，想起您對(duì)我的諄諄教誨，我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個(gè)世界，但是請(qǐng)接受您的學(xué)生這份遲來(lái)的問(wèn)候“張老師，您好”！
記得那還是您剛來(lái)的時(shí)候，那時(shí)的我還只是一只頑皮的“猩猩”，要不是您對(duì)我至深的教誨，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩，但每次在我想放縱自己的時(shí)候總是會(huì)想到您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，想到您十分信任的目光，我就會(huì)馬上去做我還沒(méi)有完成的事。
每當(dāng)想起貝多芬、愛(ài)迪生還有愛(ài)因斯坦的故事的時(shí)候，我總是情不自禁的想起您。四年級(jí)的時(shí)候，由于我的貪玩，導(dǎo)致我的成績(jī)一團(tuán)糟。面對(duì)這樣的我，您并沒(méi)有對(duì)我失望，相反是您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和細(xì)心的'照顧讓我有了進(jìn)步的信心，也讓我逐漸從一個(gè)差生變成了我以前做夢(mèng)都不敢想的優(yōu)生。當(dāng)我第一次得高分的時(shí)候，也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言。從此，每當(dāng)遇到困難，我總是會(huì)想起這些偉人的故事，這時(shí)我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我也有一個(gè)艱難的開(kāi)始，既然‘他們’都可以沖破艱難，創(chuàng)造奇跡，那我也一定可以”。所以我學(xué)會(huì)了：越是困難我就越要努力，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上才能獲得勝利，創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您，雖然只有短短的一年時(shí)間，但如果不是您對(duì)我的諄諄教誨，如果不是您的循循善誘，此時(shí)的我恐怕還是那個(gè)只知道貪玩，不求上進(jìn)的小毛孩.
在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了，可是您卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。在聽(tīng)到您病逝的時(shí)候，我始終不愿意相信這是真的，但眼淚卻證明了事實(shí)。想到您上次回來(lái)看望我們，我卻沒(méi)能好好看看您，我更是心痛欲裂。想起再也看不見(jiàn)您那慈祥的臉龐和和藹的眼神，我的心碎了。甘老師，就讓我的成績(jī)作為給您的最大的報(bào)答吧！
��！甘老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)我會(huì)銘記在心。謝謝您對(duì)我的付出，我尊敬的甘老師。最后請(qǐng)?jiān)试S您的學(xué)生跟您說(shuō)一聲———— 張老師，您走好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：張XX
20xx年X月15日
老師的一封信作文 篇10
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這小學(xué)的六年中來(lái)，我非常感激您對(duì)我的教導(dǎo)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不夠好，但您總是不辭辛勞的輔導(dǎo)我，讓我的成績(jī)變得更加優(yōu)異。我獲得的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，一張張證書(shū)，里面都有著您的付出和辛勤的汗水，是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了做事應(yīng)該認(rèn)真，仔細(xì)。我的鋼筆字一直都不太好，但是后來(lái)您讓我寫(xiě)“字如其人”這四個(gè)字，讓我知道了寫(xiě)出來(lái)的字可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我更好的去學(xué)習(xí)鋼筆字，也讓我知道了要認(rèn)真的'去做好每一件事情。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了應(yīng)該自信。以前的我不夠自信，總是遇到挫折就想放棄。但后來(lái)您讓我參加一次次活動(dòng)，一次次演講，鍛煉了我的自信，鍛煉了我的勇敢。在我手捧一張張證書(shū)的時(shí)候，我找到了自信，那時(shí)我對(duì)您感激不盡，因?yàn)槭悄�，讓我鍛煉到了很多，讓我知道了擁有自信的快�?lè)。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，是您讓我知道了愛(ài)是什么。以前的我，是一個(gè)不懂事的孩子，不知道父母的辛苦，不知道你們對(duì)我的好。但是，您用您的語(yǔ)言，用您的行動(dòng)來(lái)感知我讓我知道應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊關(guān)心我的每一個(gè)人，應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)，這樣人生才會(huì)更加豐富充實(shí)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了我，哺育了我們的自信，點(diǎn)燃了我們的青春，摧發(fā)了我們的征帆。我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。
感謝您，我敬愛(ài)的老師！您的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心中，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
祝您：
身體降，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
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