致一封信作文(必備9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的致一封信作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
有許多老師教導(dǎo)過(guò)我，每個(gè)老師都有他們獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)�？墒�，我最敬佩的是現(xiàn)在加我們的數(shù)學(xué)老師——關(guān)雪飛老師。
算數(shù)快
在我們剛升上六年級(jí)時(shí)，對(duì)一些雙位數(shù)乘相同的兩位數(shù)不熟悉。自從上了關(guān)老師的那節(jié)數(shù)學(xué)課后，我就很快地算出來(lái)了！
那堂數(shù)學(xué)課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的面積里，算式出現(xiàn)了平方，必須要這兩個(gè)數(shù)相乘，正好遇到了15。老師說(shuō)：“大家來(lái)算一下這條式子的答案是什么。”我們都不約而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當(dāng)我剛寫(xiě)完15*15的時(shí)候，老師就說(shuō)：“15*15=225，你們不用算了，我已經(jīng)告訴給你們聽(tīng)了！”我們每個(gè)人都非常驚訝，有許多同學(xué)都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我?guī)е业囊蓡?wèn)列了一個(gè)豎式，算到結(jié)果時(shí)，不會(huì)吧，結(jié)果真的是225，是哪里出錯(cuò)了！我又驗(yàn)算了一下，結(jié)果真的'是225。這下子我真的要寫(xiě)個(gè)“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請(qǐng)教一下她！于是我就繼續(xù)學(xué)習(xí)下去！
“叮叮叮”下課了！當(dāng)老師準(zhǔn)備離開(kāi)課室時(shí)，我馬上叫住老婆，問(wèn)：“老師，你有什么秘訣能算數(shù)這么快？”老師說(shuō)：“你只要記住這些數(shù)的得數(shù)到什么時(shí)候遇到這些數(shù)都會(huì)很容易地解決它了”
我聽(tīng)了老師的話，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！
解決選這題有條理
我是班上的數(shù)學(xué)科代表，我做事業(yè)很有主觀。
有一次，老師上課評(píng)講練習(xí)題，之前說(shuō)的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯(cuò)在什么地方。心想：是不是是老師做錯(cuò)了呢？人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)嘛！下課之后我去跟老師說(shuō)說(shuō)。
不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了！不知不覺(jué)下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺(tái)，說(shuō)：“老師，你選這題的第二題是不是做錯(cuò)了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說(shuō)：“你舉一個(gè)例子，假如這個(gè)數(shù)是20呢？這肯定是甲比丙運(yùn)得多！”這我就被老師說(shuō)的心服口服了！
從這件事中，我又學(xué)習(xí)了無(wú)論做什么題都要舉多一個(gè)例子證明答案是否正確！
這，就是我最敬佩的一個(gè)老師。她的算數(shù)快，做選這題是有條理很值得我去學(xué)習(xí)，從她的身上，我可以學(xué)習(xí)到許多的，數(shù)也數(shù)不盡的知識(shí)！
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
多謝你們11年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，道不完，我想為你們獻(xiàn)上一首我創(chuàng)作的詩(shī)歌，希望你們喜歡。
爸爸是橡皮，
媽媽是尺子，
而我卻是一支小小的`鉛筆，
橡皮改正我的錯(cuò)誤，
尺子把我送上直直的道路。
爸爸是海，
媽媽是岸，
而我卻是一只小小的船，
海把我送向遠(yuǎn)方，
岸照顧我、呵護(hù)我。
爸爸是泥土，
媽媽是雨水，
而我卻是一棵等待發(fā)芽的種子，
泥土培育我，
雨水滋潤(rùn)我。
在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下我茁壯成長(zhǎng)。
爸爸、媽媽?zhuān)x完這封信，有什么話也想對(duì)我說(shuō)嗎？期待你們的回信哦！
祝你們
笑口常開(kāi)！
你們的兒子 宋晨升
4月24日
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的老爸：
您好！
老爸，其實(shí)我有許多許多的話想對(duì)你說(shuō)，但就是不知道該怎么開(kāi)口。所以我就給你寫(xiě)封信來(lái)說(shuō)出我的心里的話。
老爸，你是個(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)的爸爸。記得有次我的數(shù)學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)得字比螞蟻爬的還難看，你看見(jiàn)了二話不說(shuō)就給我撕了，我知道你是為我好才給我撕的'，所以我耐著性子又把作業(yè)寫(xiě)了一遍，你看了才露出笑臉。
可你有個(gè)壞習(xí)慣那就是喝酒。記得那是一個(gè)晚上，我和媽媽在等你�？刹灰粫�(huì)我的上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架，于是我先睡了。后邊發(fā)生了什么我也不清楚。
可是第二天晚上，我接到媽媽的電話。媽媽在電話里說(shuō)：“銘澤，媽媽在外婆家住幾天�！闭f(shuō)完媽媽就掛了電話。我才知道那是因?yàn)楹染频膲拿“褘寢尳o氣走了。
媽媽不在的幾天里，我很想媽媽?zhuān)覍?duì)你說(shuō)：“爸爸我想媽媽�！卑职致�(tīng)了給媽媽打了電話，電話通了我給媽媽說(shuō)：“媽媽我想你，爸爸知道錯(cuò)了。”媽媽在電話里告訴我：“爸爸既然然錯(cuò)了，那媽媽明天就回去�！�
哎，老爸，希望你早日改掉貪酒這個(gè)壞毛病，它傷肝傷胃，對(duì)身體不好，以后別讓媽媽再生氣了，好嗎？
祝你身體健康！
兒子:XX
20xx年X月XX日
致一封信作文 篇4
可惡的小偷：
你們好！最近你們的“收獲”一定不少吧。因?yàn)槲覀兡抢锏牟叫薪掷铮液蛢蓚�(gè)同學(xué)都被你們偷了錢(qián)。我想，還不只我們吧，而我們被偷的錢(qián)竟是一個(gè)將近十二歲的小女孩偷的，你們真是“厲害”��！
為什么說(shuō)你們“厲害”��？因?yàn)槟銈兙谷挥?xùn)練一個(gè)小女孩去偷錢(qián)，孩子這么純潔的一顆心竟被你們給毀了，而且那個(gè)小女孩是那么的面善；那么和藹；那么美麗；那么……我真的很痛恨你們！想必你們要把所有的偷行都教給那些被你們馴服的孩子們吧！但，希望你們不要這么做！因?yàn)楹⒆拥男氖亲蠲篮玫?，不要把他們的心染上污點(diǎn)！雖然，我不能求壞人，但，我還是要鄭重的求你們。
你們看完這封信后，也希望你們痛改前非，重新做人！不要再干偷雞摸狗的事了！接當(dāng)我那點(diǎn)錢(qián)和筆水沒(méi)有白費(fèi)啊！
最后，希望你們：
重新做人！對(duì)了，元旦節(jié)快到了，祝你們?cè)┛鞓?lè)！
一個(gè)十一歲被你們偷過(guò)的小女孩
致一封信作文 篇5
敬愛(ài)的馮老師：
你好！
近來(lái)好嗎？很想再讓你站在我們五.四班的講臺(tái)上，再聽(tīng)你給我們講課。因?yàn)橐郧疤焯炷芤?jiàn)到您呀，我知道你去教一年級(jí)的小朋友去了。小弟弟妹妹們還聽(tīng)話嗎？是不是也和我們以前一樣調(diào)皮？我很感謝你在四年中讓我學(xué)到了不少知識(shí)，很多時(shí)候您為了讓我們整個(gè)班級(jí)成績(jī)都好起來(lái)。你用你的休息是時(shí)間，同時(shí)也用我們的休息時(shí)間。讓我們多讀、多寫(xiě)、多學(xué)。盡管我當(dāng)時(shí)心里很不高興。因?yàn)樨澩�，但還是知道你為我們好，你不辭勞苦，老師總比我們來(lái)得早，坐在一大疊作業(yè)面前認(rèn)真批改。我想老師你好累。你還經(jīng)常給我們講貧困山區(qū)那些孩子的故事，讓我們好好學(xué)習(xí)。你走了，來(lái)了一位新老師，聽(tīng)這位老師說(shuō)你經(jīng)常向他問(wèn)我們班的.學(xué)習(xí)情況，你真關(guān)心我們。老師你就少超點(diǎn)心吧，新老對(duì)我們也很好呢，我也很喜歡他的。
祝你天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
學(xué)生 呂嫻婧
XX年9月
致一封信作文 篇6
敬愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：
你好！
我是一名小學(xué)生，我想向您向深圳特區(qū)環(huán)保提點(diǎn)兒建議。
深圳是一個(gè)繁華的特區(qū)，這里的高樓拔地而起，道旁的樹(shù)一棵又一棵。但是在這個(gè)繁華的特區(qū)，有一個(gè)隱形的健康殺手，它正侵蝕著我們的健康。它是誰(shuí)？它就是汽車(chē)尾氣。
我們深圳的人口迅速增長(zhǎng)，汽車(chē)價(jià)格下降后，僅僅20xx-2007年我們市就有兩千多萬(wàn)新車(chē)上路。許多家庭都有兩輛車(chē)，有的家庭甚至有三、四輛，像我們家就有兩輛車(chē)。
在這些數(shù)據(jù)后面還隱藏著什么？是死亡。
由于車(chē)輛不斷增多，汽車(chē)產(chǎn)生的廢氣不斷增多。人們吸入的不再是清新的空氣。據(jù)醫(yī)學(xué)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年一年就有2萬(wàn)多人是因肺癌死亡。時(shí)間在推移，這些數(shù)據(jù)在不斷翻新。難道這些數(shù)據(jù)還不夠觸目驚心嗎？
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)，在此我想提幾點(diǎn)建議：
1、 嚴(yán)格控制企業(yè)汽車(chē)尾汽排氣量，建議市民購(gòu)買(mǎi)小排量的汽車(chē)。
2、 限量私家車(chē)上路數(shù)量，控制時(shí)間。
3、 建議市民多使用公用交通工具，如：公共汽車(chē)、地鐵。
局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)您接受我的`建議。為了深圳的花繁葉茂，為了全深圳人的健康，請(qǐng)您盡快實(shí)施治理方案。
祝
身體健康！
一名關(guān)心深圳環(huán)保的小學(xué)生
致一封信作文 篇7
親愛(ài)的張老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。多少個(gè)春秋已過(guò)？多少朵嬌嫩艷花花開(kāi)花敗？多少滴雨水，滋潤(rùn)了這片魚(yú)米之鄉(xiāng)？這些我都不知道有多少。但是我卻深深地知道，你給予了我多少的關(guān)愛(ài)，您給了我多少的勇氣，您給予了我多少次的機(jī)會(huì)。每次耳邊都會(huì)回想起您的諄諄教誨，這些教誨有深有淺，但不管有多深有多錢(qián)，這都必定對(duì)我是有利有益的，因?yàn)檫@些教誨都是的我早人生這條道路上少走了很多彎路，也可以讓我在人生里少有一些污穢之點(diǎn)，對(duì)于您的教育，我現(xiàn)在也是極其信服的。然而在我年幼之時(shí)，滿臉充滿著稚嫩之氣時(shí)，我卻經(jīng)常是將您的教導(dǎo)當(dāng)做是耳旁風(fēng)一般，吹過(guò)即過(guò)，無(wú)需在意。直到現(xiàn)在，當(dāng)我買(mǎi)入初中這一塊領(lǐng)域之后，在接受了無(wú)數(shù)次的挫折之后，同樣也在跨越了無(wú)數(shù)次的困難之后，我才真正的明白，當(dāng)初您所給我的忠言，只那么的游泳，亦對(duì)我的人生起到了巨大的推進(jìn)的.作用。
過(guò)去，您時(shí)常揪著我說(shuō)：忠言逆耳利于行，，不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前。本不以為然，如今，我也明白了您的良苦用心。在剛剛進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)校的生活并不能使我很快的適應(yīng)，時(shí)常在各個(gè)方面碰壁，不僅是在生活上，也是在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也是亦不如前。使得我煩惱透頂，甚至想不在上學(xué)了，各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦中，我都不敢想象自己的未來(lái)了。但是一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開(kāi)舊時(shí)的課本，整理者書(shū)籍，吹去語(yǔ)文課本上面的灰塵，拂去歲月的痕跡。
一張紙條輕輕滑落，拾起來(lái)，上面赫然寫(xiě)著：不管什么時(shí)候，只要硬著頭皮去闖一闖，就可以闖過(guò)去的。我不禁一怔，對(duì)于這張小學(xué)時(shí)您在畢業(yè)時(shí)遞給我的紙條，此時(shí)我忽然悟到了許多東西，自那以后，我就再也沒(méi)有放棄了，而是想您說(shuō)的那樣：硬著頭皮去闖。
是您給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是您給了我無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，是您給了我巨大的勇氣。老師，謝謝您！
祝張老師身體健康。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
致一封信作文 篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年365日，小學(xué)生節(jié)假日占170天，孩子們接近一半的時(shí)間是在家中度過(guò)的。指導(dǎo)孩子們的假日生活，責(zé)無(wú)旁貸地落在孩子們的首任教師、終生生活指導(dǎo)老師——親愛(ài)的家長(zhǎng)您的身上。
孩子的假期生活不科學(xué)，內(nèi)容枯燥乏味，會(huì)使孩子們養(yǎng)成無(wú)聊懶散的態(tài)度，甚至?xí)旧蠅牧?xí)慣、壞品質(zhì)。相反，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)修養(yǎng)，豐富生活，講究方法，幸福快樂(lè)地去完成小學(xué)生教育的另一半任務(wù)，不出幾年，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少男或少女就會(huì)出現(xiàn)在您的面前，您將是最幸福的人！
那么，如何當(dāng)好孩子終生生活指導(dǎo)老師，讓孩子的假期勝于學(xué)期呢？這里推薦專(zhuān)家的三條建議：
第一，做孩子最形象的“教科書(shū)”。最好的家庭教育不是家長(zhǎng)做孩子的“伴讀”、“督學(xué)”、“書(shū)僮”，而是家長(zhǎng)自身的理想追求、積極的生活態(tài)度和火一樣的熱情潛移默化地影響孩子。家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，專(zhuān)心致志地閱讀，朝氣蓬勃地鍛煉，有條不紊地持家，熱情誠(chéng)懇地待人，以及所有活動(dòng)中自然流露的言語(yǔ)神情，無(wú)一不給孩子極大的影響。家長(zhǎng)的業(yè)余愛(ài)好是最能誘發(fā)孩子良好興趣的感染物，不論是下棋、種花、剪報(bào)、繪畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、釣魚(yú)、修車(chē)，還是走親戚、訪朋友、飼養(yǎng)家禽等等，都能使孩子熱愛(ài)生活，勤于思考，擴(kuò)大知識(shí)面，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。尤其是在假期，孩子需要的正是這些精神佳肴，家長(zhǎng)如果能帶孩子做伴，又玩又學(xué)，就是實(shí)施了最理想的假期指導(dǎo)。
第二，逐步放手，不包辦代替。指導(dǎo)小學(xué)生的假期活動(dòng)，務(wù)必要逐步放手，鼓勵(lì)孩子向主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和小伙伴之間的群體活動(dòng)方向發(fā)展。這不僅僅是為了節(jié)約家長(zhǎng)的時(shí)間，更重要的是，這樣做本身就是為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格。這也是小學(xué)年齡階段家庭教育最難能可貴之處。家長(zhǎng)教育藝術(shù)的高明，表現(xiàn)在能指點(diǎn)孩子整天忙自己的事，家長(zhǎng)只要稍加觀察、引導(dǎo)和評(píng)定就夠了。家長(zhǎng)對(duì)孩子活動(dòng)的.關(guān)心應(yīng)表現(xiàn)為“精神參與”，而不是包辦代替。
第三，指導(dǎo)并參與孩子的活動(dòng)。這是世界上最甜美的事，太陽(yáng)底下沒(méi)有比家長(zhǎng)與孩子共同勞動(dòng)、玩玩學(xué)學(xué)、有說(shuō)有笑、有問(wèn)有答更快樂(lè)的事了，這是最高形式的“天倫之樂(lè)”；而且家長(zhǎng)花去的時(shí)間僅僅是工作之余、茶余飯后的“邊角料”。只要做個(gè)教子的有心人，接觸孩子時(shí)的數(shù)分鐘、幾句話，一個(gè)微笑，就能“化休閑為神奇”，何樂(lè)而不為呢？
對(duì)于這個(gè)寒假，我們學(xué)校對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們也有三點(diǎn)要求：
第一，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不隨意讓孩子單獨(dú)出門(mén)，不讓孩子擅自騎自行車(chē)在公路上或大路上行駛，不乘坐安全沒(méi)有保障的機(jī)動(dòng)車(chē)。在春節(jié)期間，孩子最喜歡玩煙火花爆竹，這些潛在著很大危險(xiǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，防止事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生，教育孩子不暴飲暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止食物中毒。
第二，認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)。除了完成國(guó)家規(guī)定的寒假作業(yè)，請(qǐng)配合學(xué)校完成寫(xiě)字作業(yè)，寒假一定要給孩子買(mǎi)幾本好書(shū)，買(mǎi)齊開(kāi)學(xué)必要的學(xué)習(xí)用具。
第三，鼓勵(lì)孩子在家做力所能及的家務(wù)。一、二年級(jí)孩子每天勞動(dòng)一小時(shí)，三、四年級(jí)孩子每天兩小時(shí)，五、六年級(jí)每天三小時(shí)，請(qǐng)配合學(xué)校認(rèn)真做好記載。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，這個(gè)寒假自今天開(kāi)始，明年農(nóng)歷正月十五結(jié)束，正月十六報(bào)到一天，十七進(jìn)班上課。假期重于學(xué)期，希望孩子在您的關(guān)愛(ài)下能度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
致一封信作文 篇9
親愛(ài)的冰心奶奶：
您好！
只記得，您在《只揀兒童多處行》中寫(xiě)到了春色的旺盛與繁美，我知道，您像愛(ài)兒童一樣愛(ài)春天。愛(ài)她從不招搖過(guò)市，愛(ài)她默不吭聲卻又善于表達(dá)的純美。我也愛(ài)春天，勝過(guò)愛(ài)夏天、秋天和冬天。今春，我愛(ài)上了在公園河畔踏青——
天是那么的藍(lán)，藍(lán)過(guò)海，卻藍(lán)不過(guò)平靜的湖面。偶爾一尾魚(yú)浮出水面，吐出個(gè)泡，隨著漣漪的擴(kuò)開(kāi)，就那小小一蕩，像是舞動(dòng)了下身子，轉(zhuǎn)眼水面又恢復(fù)了原本瑰麗的色澤。
土壤上鋪滿了新綠的小草，我在其中找到了春天。
坐在柔軟的草坪上，是一種難得的享受，因?yàn)椋瑳](méi)有人在草坪之上吃喝，跺腳或喊叫，沒(méi)有人想被別人打擾或是打擾別人，這份買(mǎi)不來(lái)的閑情逸致是沒(méi)有人不珍惜的。細(xì)細(xì)端一根草葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是瑩綠色的，綠得清柔，綠得沁人心脾；抬眼望向整塊大草坪，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是碧綠的，沒(méi)有瑩綠那么新清，但照樣好看，只是綠的沉穩(wěn)，綠得豐富，綠得怡人。這，不正是春的所在嗎？誰(shuí)能渲染出如此美妙，如此和諧的`色調(diào)？春天，定是位高超的藝術(shù)家，為大自然，抹上了一筆幻影。
枝頭上停滿了引吭高歌的小鳥(niǎo)。我在其中找到了春天。
它們的歌聲清翠，動(dòng)人且充滿自信，不像那些流行歌手的聲音那樣顫，飄，讓人沒(méi)有著落感。仔細(xì)傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，你會(huì)驚訝，你居然能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。思緒與想象會(huì)讓你沉浸到另一個(gè)世界里；鳥(niǎo)兒也在他們的世界里享受著“柴米油鹽”帶來(lái)的“粗茶淡飯”，只不過(guò)他們的世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有“斗毆”與“諷言”，每只鳥(niǎo)都盡到自己義務(wù)，使鳥(niǎo)的世界顯得井然有序。此鳥(niǎo)的叫聲像是在唱誦美好生活，但無(wú)論是在唱什么，都是那么清涼，聽(tīng)著總給予人舒暢。
河畔插滿了亭亭玉立的柳樹(shù)。我在其中找到了春天。
沒(méi)有春與大自然的完美鑄造，哪有柳樹(shù)那婀娜多姿的纖腰？那纖細(xì)的枝條在空中蕩漾，仿佛投入的歌手正唱得興奮，舉起手臂向喝彩的觀眾招手。于是，一個(gè)個(gè)夢(mèng)的影子便在柳樹(shù)下舞動(dòng)起來(lái)，那步伐，那節(jié)奏，都不像是一棵靜的柳了！
…………
春，無(wú)處不在，只要善于察覺(jué)，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)真摯情感的眼——
是嗎？
祝您在“他鄉(xiāng)”安好。
您真誠(chéng)的讀者
20xx年12月19日
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