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    2. 寫給老師的一封信作文

      時(shí)間:2024-02-05 16:56:37 書信范文 投訴 投稿

      寫給老師的一封信作文【必備】

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫給老師的一封信作文【必備】

      寫給老師的一封信作文 篇1

        親愛的李老師:

        大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時(shí)間只有半個(gè)學(xué)期,但這已經(jīng)足夠了。

        四年級上冊開學(xué)的第一天,我們數(shù)學(xué)老師——劉老師說由于語文老師有事出遠(yuǎn)門了,所以她來當(dāng)語文老師。原先我以為新來的老師會是個(gè)男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個(gè)女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛上您的課,您總有辦法讓我們知道每個(gè)難題是怎么做的,并且讓我們聽懂。

        有一次,孫一龍?jiān)诜艑W(xué)時(shí)罵了一個(gè)同學(xué)并打了起來您跑過去調(diào)解,卻被孫一龍給罵了,您當(dāng)時(shí)沒吭聲。第二天您沒來上課,聽白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當(dāng)時(shí)白老師批評了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣,害怕您不來上課了,可您卻來了,不管孫一龍氣您幾次您都來了?斓椒藕俚臅r(shí)候,您說您這個(gè)學(xué)期教完就要去考博士了,所以下半個(gè)學(xué)期您不教了。您不知道我聽到這些以后有多傷心,不過我知道您有自己的理想要實(shí)現(xiàn),所以我沒在您面前表現(xiàn)出我的傷心。

        現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫一封信,我第一個(gè)想到的`就是您,因?yàn)槲以认朐陬I(lǐng)通知書的時(shí)候想寫一封信給您,可您那天沒有來,現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個(gè)機(jī)會;▋阂运ビ舻姆枷,作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

        祝您:

        理想實(shí)現(xiàn)、青春常在。

      寫給老師的一封信作文 篇2

        敬愛的寇老師:

        您好!工作一定很忙吧?

        這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實(shí),我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。

        在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛看書、愛運(yùn)動、下棋……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂,身體健康!此致。敬禮!作文

      寫給老師的一封信作文 篇3

      敬愛的李老師:

        您好!

        老師,您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了,是嗎?老師,我讀完您的信,才知道您小時(shí)候有多么辛苦,多么累了,您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩,您常常受凍挨餓,但您仍然熱愛學(xué)習(xí)。在中專以前,學(xué)習(xí)成績在班級一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困難,成就了現(xiàn)在的`您,現(xiàn)在的我們在溫室里成長,不知道什么是困難,所以學(xué)習(xí)不好!独ハx記》的作者——法布爾,為了寫《昆蟲記》一書,一直觀察了35年,您也是因?yàn)橛^察才寫出了好作文,您還告訴我們:“只要我們用心觀察,一件件小事,都是一篇篇靈活的作文,知識改變命運(yùn),今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來的命運(yùn)!蔽易x過這兩句話,真是金玉良言。

        老師,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常,不過,我以后一定好好努力,爭取像您一樣,寫出好文章,也有機(jī)會去參加筆會。

        此致!

      敬禮!

        您的學(xué)生:譚棋雯

        20xx年11月26日

      寫給老師的一封信作文 篇4

        四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬人受傷,那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的人死亡,我看了電視,使我感動的`使一位老師,用自己的身軀來讓兩個(gè)孩子保住了生命,兩個(gè)孩子沒有受傷。

        當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到后面有人說他們班還有兩個(gè)同學(xué)再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎,小孩已經(jīng)跑到下面了,當(dāng)老師被挖出來的時(shí)候已經(jīng)離開了人世。

        吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎?

      寫給老師的一封信作文 篇5

      敬愛的張老師:

        您好!

        回顧20xx年,您與我們在一起的時(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們

        高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

        如今,您已與我們在一起上課有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但是您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。

        今年的.教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

        我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

        在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

        我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對您說:“張老師,節(jié)日快樂!”

        您的學(xué)生:

      寫給老師的一封信作文 篇6

      可愛可親的呂老師:

        您好!

        爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團(tuán)圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

        婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的'新年氣氛。

        首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

        您的學(xué)生:孔祥苓

      寫給老師的一封信作文 篇7

      尊敬的劉老師:

        您好!

        馬上就要畢業(yè)了,伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校,還有我敬愛的老師:您!

        還記得我才一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),來到這個(gè)陌生的集體——十一班。新的同學(xué),窗明幾凈的教室,讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽,難免會有無助的時(shí)候。但是,看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來,親切地為我們傳授一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母,驚慌的感覺便一下煙消云散,我沉浸到了知識的海洋中,感到興奮無比。下課了,同學(xué)們就像左右的小蜜蜂,在花叢中翻來覆去,一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨(dú)我一個(gè)人沒玩,坐在位置上東張西望,這時(shí)您走了過來,微笑著對我說:“你好啊,同學(xué),你叫什么名字?”我納悶地看著老師:“老師,我叫李雨洋,怎么了?”您看著我憨憨的樣子,又樂了:“沒什么,問問了!我叫劉玲玲,是你們的班主任,你呀,就可以叫我劉老師!蔽业纱笱劬Γ骸芭秪~劉老師,您好!對了,為什么同學(xué)們現(xiàn)在可以出去玩呢?”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學(xué)們,摸了摸我嫩嫩的小臉蛋:“因?yàn)楝F(xiàn)在是下課時(shí)間,每一個(gè)班級的學(xué)生都可以自由活動,所以你可以出去放松一下。”您又說:“怎么不去玩呀?你瞧,他們都開心極了,去玩吧!”說完您又沖著我笑了一眼,便拿著教案走了。正好,我也同朋友們玩起了游戲,開心了一次又一次,這種感覺棒極了!

        時(shí)間如白駒過隙,終身一躍,我成為了一名三年級的學(xué)生,也越來越懂事了。到了這個(gè)特殊的年級,要學(xué)一項(xiàng)困難的東西——作文。記得第一節(jié)語文課,您帶來了一些方塊形的小本本——作文本。您滿面微笑,自信地說:“同學(xué)們,今天我們寫作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇蟲”崔子邁舉了手,“唰”的站了起來。我也發(fā)言了:“對啊,老師,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地為我們解答:“作文,是一項(xiàng)有趣的東西。如果你擁有豐富的想象力和說不完的話,就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿!贝蠹叶疾患s而同地“哦!”了一聲。接下來就是寫作時(shí)間。有的.同學(xué)不停抓頭發(fā),好像很著急;有的同學(xué)用牙齒咬著筆頭,正在冥思苦想;還有的同學(xué)望著窗外的白云,靈感就冒了出來小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過去了,很多同學(xué)沒寫完,一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵的眼光望著我們說到:“同學(xué)們,別灰心,繼續(xù)努力!”

        轉(zhuǎn)眼間,六年馬上就要過去了。我們越來越大了,快樂成長著。您望著我們,不知不覺中,有兩行淚水流下。

        馬上就要離開您了!真舍不得!也許以后幾年我們不能再見面了,但是,我會寫信和您聊天,用優(yōu)異的成績報(bào)答您!不必牽掛!

        20xx年5月13日

        您的學(xué)生:李雨洋

      寫給老師的一封信作文 篇8

      親愛的老師:

        小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

        語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點(diǎn),或許正是這些知識點(diǎn),讓我們學(xué)會去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的.最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

        第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

        老師的愛如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.

        老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大。

        祝您

        身體健康,工作順利

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年5月14日

      寫給老師的一封信作文 篇9

      親愛的楊亞麗老師:

        您好!

        還記得曾經(jīng)的一年級(12)班嗎;還記得曾經(jīng)不認(rèn)真聽課的二年級(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(12)班嗎?3年過去了,現(xiàn)在回憶起來,就像是一場電影。時(shí)間真的是很不均勻,時(shí)而慢,時(shí)而快,曾經(jīng)那些稚嫩的我們,已經(jīng)長成了少年。

        你不在的這段時(shí)間,我們班來了好幾位新同學(xué),也換了好多新老師。雖然我們在您教學(xué)的.那段時(shí)間年紀(jì)不大,但是我們依舊非常感謝您的培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師,為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        也許您已經(jīng)忘記我們了,也許您正站在另一個(gè)學(xué)校的班級的講臺桌上用心的講解書上知識,也許,您面臨的也是另外一個(gè)曾經(jīng)的我們。

        教師節(jié)到了,雖然班級里沒有您的身影,雖然也有千千萬萬的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂!

        祝

        工作開心節(jié)日快樂 事事順心

        六年前的一(12)班學(xué)生潘之禾

        20xx年9月10日

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