一封信作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。
每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔。我們考出優(yōu)異的.成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年11月12日
一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好嗎？今天，我終于有一個這樣的'機會，向你們表達我的感謝之情。
首先，我要先感謝媽媽。是您，每次在我爸爸“修理”我時出手相救；是您，在我背誦課文時陪著我；是您，每天都在下班回家后給我檢查作業(yè)，并耐心講解。媽媽，有一次我感冒發(fā)燒，您一夜幾乎未睡，不斷用酒精棉球幫我降溫，迷迷糊糊中，我心里好溫暖。
其次，我要感謝爸爸。是您，每次在我犯錯時，嚴格管教；是您，在遇到難題時向我伸出援手；是您，每天只要一下班，就會立馬回家陪我寫字。今年夏天從北京參加比賽后，為了保證我上課全勤，是爸爸您開車一氣回到濟南。
最后，我要感謝你們讓我擁有了一個嚴父慈母的家庭。遇到事情，總是與我商量、討論，讓我充分表達我的意見，雖然有時并不按我說的去辦。
在此，我想提一點建議。爸爸，我想請您對我再嚴格一些，但是一定要有耐心來開導我，比如說，指導我寫字時請您再重復幾遍，我真的是不理解有些字是怎么寫的。媽媽，我想請您對我也嚴格點，能達到爸爸的四分之三就可以了，不要像以前那樣什么都說好。
祝身體健康，萬事如意！
愛你們的兒子：XXX
一封信作文 篇3
媽媽：
您好！
媽媽，為了教育我，您的目光灰暗了，隱去了往日的光輝；媽媽，為了教育我，您的`脊背彎了；媽媽，為了我能成材，不知說了多少次，我就是一句都沒聽進去；媽媽，感謝您多年辛勤教育，謝謝！
還記得那件事情嗎？那天，我罵了您，您狠狠地打了我一頓。之后，我也很自責，我覺得我這次是真的做錯了，是我應該受到懲罰，但您是用木棒打的我，而且我那時才8歲�。�
我不明白您的所作所為，我只不過罵了您一句嘛！有必要那么狠嗎？而且那是您第一次那樣打我。而您最后給了我這個問題一個最好的答復。您后來和我說：“你以為媽媽愛打你呀！罵人，本來就是不文明的行為，更何況是對自己的母親！”我呆住了，我靜靜地坐在床上，腦子里反復在重復那句話……半晌，我醒過來了，躡手躡腳地往您所在的房間緩緩走去……我小臉紅了，說了那我終身不會后悔，忘記的三個字：“對……不……起”。
這件事給了我一個很深刻道理：母親，永遠是愛自己孩子的，對于這樣偉大無私的愛，我們更應該尊重。
敬祝
身體健康
天天開心
您的女兒
一封信作文 篇4
曹文軒老師：
您好。
我看過你許多您寫的書�！肚嚆~葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風車》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書�？蓯鄣募堅隆⒄{皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個個純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來的吧。
在您寫的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因為這些純潔善良的心靈使我感動，更因為您高超的寫作技巧令我折服。想聽聽我對草房子感受嗎？讓我講給您聽吧。
在這本書中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學六年的時光。在這六年里，他經歷了無數(shù)感人的事情，經歷過各種各樣的“情”——父子間無暇的親情，同學間天真的友情。這一個個溫馨的小故事，有時讓我們莞爾，有時卻又催人淚下。每當我被您“折磨”的又哭又笑時，我反而更加佩服您了。您的書能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。
桑�？偸钦{皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來，做成一個漁網。他撈了不少魚和蝦。后來這事被她媽媽知道了，破例沒有打他，只是把他的蚊帳拆了下來，讓桑桑被蚊子釘了個滿頭包。
細想起來，自己也是個調皮的`孩子。有一次，我走在樓下，看見劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒有察覺。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲�！鞍�！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。
其實我覺得，桑桑就是生活中的自己，您說呢？
老師，您的文章可謂是老少皆宜��！不僅我愛看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書，還總給自己找借口“小孩子，不要過度用眼�！边@也許是因為您的文章十分貼近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。
呀！時間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見！
您忠實的小讀者
xxx
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