(必備)給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇1
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展“手拉手”活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫小曦，今年12歲，上五年級了。我的家鄉(xiāng)在江西，那兒是個美麗的地方。
這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。還有許多美麗的`風(fēng)景點(diǎn)，廬山和井岡山就是國家級著名旅游景點(diǎn)。廬山做為避暑勝地，可是舉世聞名的。每年夏天，來自全國各地的人們都匯聚到山上，山上有條街叫牯嶺街，每到旅游季節(jié)，街上就車水馬龍，人來人往。白天，站在街上往下看，紅戶頂掩映在綠樹叢中，可美了。晚上，往下看遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和天上的星星連在一起，分不清那兒是星星，哪兒是燈了。廬山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的廬山銀裝素裹，樹枝、樹葉穿上了透明的冰殼，晶瑩透亮，美麗極了。與廬山聞名的自然景觀不同，井岡山的景點(diǎn)就是以革命歷史舊居為主了。像毛主席舊居、紅軍醫(yī)院等。這些是七十多年前紅軍在井岡山戰(zhàn)斗時留下的，每年都有許多國內(nèi)外的游客來觀看紅色舊址，慢慢地，井岡山旅游就稱為紅色旅游了。江西不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，像南豐蜜桔，它雖然小，但像蜜一樣甜。贛南臍橙，又大又水淋，可好吃了。景德鎮(zhèn)的陶瓷已有上千年的歷史了，它的藝術(shù)陶瓷馳名中外，不但賣到全國，在幾百年前就運(yùn)往了世界各地。美麗的江西，可真是個物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友小曦
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇2
親愛的葉元?dú)J同學(xué)：
您好！
我叫陳密麗，是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書，喜歡沉浸在書的海洋里，與書交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛看書嗎？期待您的回應(yīng)哦！
哦，對了。我們班開展了“手拉手”的活動。我想與您交朋友，您說話幽默，與您交談，，我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長給孩子的壓力太大，使孩子無法承受，讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前，我也是這樣的，但在語文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。
讓我在這給您簡略地介紹一下
預(yù)習(xí)新課時，我先采用“通讀”的形式，一般分兩步來“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結(jié)合上下文，理解文中的.生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”，我對課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識，大體知道了文章寫了一件什么事。
想必，有了這個好辦法。您的成績定會更上一層樓的。
學(xué)累了，就出去散散步，聽聽音樂。讓大腦放松放松，讓肢體活動活動，讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ�，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！
哦，別忘了給我回信哦！
期待著！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
更上一層樓！
您的朋友：陳密麗
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇3
遠(yuǎn)方山區(qū)小朋友們：
你們好!
我是惠州市水北小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，XXX。我是一個活潑開朗的女孩，在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)苦練，現(xiàn)在的成績也算是名列前茅。
今天，我在電腦上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
我們正在舉行一個名叫“手拉手”的活動，目的是為了讓相隔各地的我們能聯(lián)系在一起，互相交流，關(guān)心。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，；也許是日積月累下來的零花錢……但是在愛的'天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：XXX
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇4
王芳同學(xué)：
你好！
當(dāng)你看到這封信時，你一定會想：咦？這個寫信的人是誰呢？下面就讓我來介紹一下吧。
我叫李靜怡，今年11歲了，是河南省許昌市金橋中心小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我呢，是一個樂觀向上的女孩，但是，我不太愛說話，是屬于文靜的那一類，
我在網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于你們的資料，我了解到你們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境很艱苦。特別是看到了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的照片時，我熱淚盈眶，眼淚像斷線的珍珠頓時“嘩啦啦″地掉下來。你們的學(xué)習(xí)、生活條件太差了。大冬天的，你們就在沒有黑板的教室里上課學(xué)習(xí)。你們很多人臉上、手上都凍了，回到家里，還要幫父母做家務(wù)活，暑假甚至還要出去打工。
而我呢，家里的電器一應(yīng)俱全，我有自己一個溫馨而又舒適的小房間，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，雖然算不上大，但卻很遼闊，幾百盆花草、樹木為400米的操場周圍增添了美意。
我覺得這次舉行“手拉手”的活動非常有意義，讓我結(jié)到了許多好朋友。對了，忘了問你，你的`理想是什么？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
時間有限，我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
姓名：
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然不認(rèn)識，但是我相信，讀了這封信后，我們會成為心心相印的好朋友。
我叫王毅陽，毅力的毅，陽光的陽，爸媽給我取這個名字，就是希望我做一個有毅力的陽光男孩。我今年11歲，你今年多大了？我的志向是當(dāng)一個科學(xué)家，你呢？是否和我一樣？
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景秀麗的馬鞍山，這是一座擁有五千多年歷史的現(xiàn)代化古城，又稱“詩城”。這里有“長江三磯“之一的采石磯，聞名天下的太白樓，坐落于當(dāng)涂大青山腳下的.李白墓園，為紀(jì)念“西楚霸王”項(xiàng)羽而修建的霸王祠和朱元璋曾飲酒賦詩的和縣鎮(zhèn)淮樓等名勝古跡。
假如你來到這里，我會為你當(dāng)小導(dǎo)游。我?guī)闳サ牡谝徽臼遣墒�，“千古一秀”的太白樓，三元洞和大腳印等景點(diǎn)等著你的欣賞。關(guān)于這個大腳印，還有一段有趣的傳說呢！相傳明軍攻打元朝的要塞——金陵時，大將常遇春帶領(lǐng)船隊(duì)一馬當(dāng)先。他揮舞著劍不停阻擋著從對岸射來的箭，發(fā)出“呯呯——”的聲音。突然，他一躍而起跳到了對岸，把敵人嚇得落荒而逃，大軍迅速占領(lǐng)了金陵城。而他跳上岸時留下的腳印，就成了現(xiàn)在的景點(diǎn)——大腳印。采石磯不僅傳說美，山水美，還有許多石頭呢！據(jù)史料記載，明太祖朱元璋建造長城時使用的石頭，一大半都是從采石磯運(yùn)過去的。
我?guī)闳サ牡诙揪褪菫踅叺陌酝蹯�，這里是項(xiàng)羽當(dāng)年自刎的地方。宋朝詞人李清照用詩句記載了這個故事：“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”讓人讀了也不禁惆悵不已。
我愛家鄉(xiāng)馬鞍山，如果你來這里玩，我一定會為你介紹更多的風(fēng)景名勝。愿我們的友誼長存！
祝你好好學(xué)習(xí)，身體健康！
你的朋友
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，我叫李熙羽。今天，我在電視上看到了你們那瘦弱的身影，還看到了你們那無助的眼神。你們大家家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
今天語文書上恰好學(xué)到給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是我就想起給你們寫信。當(dāng)我看到你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的那一張張大小不一的破板凳來到學(xué)校，學(xué)校里沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的`同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了還用橡皮擦掉，再次使用；有的同學(xué)的筆用得只剩下手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布縫制成的；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績甚至還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩，可我們還身在福中不知福。
通過這次“手拉手”的活動，讓我們都能真正感受到社會這個大家庭給我們帶來的溫暖，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們會通過感恩獻(xiàn)愛心活動去幫助你們，讓你們不再感到孤獨(dú)，讓你們真正感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，這也代表了我們的一片愛心，也許是一個書包，也許是一支鉛筆，也許是一本小書，也許是一件潔凈的襯衫，也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，它們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
關(guān)心你的同學(xué)：李熙羽
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇7
山區(qū)的小朋友：
你好，我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王明晨，今年12歲，是個矮個子，文靜，但內(nèi)心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛讀書，媽媽經(jīng)常說我是個書蟲。不管怎么樣，讓我們手拉著手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我打算以寫信的`方式聯(lián)系你，我還想?yún)⑴c到“獻(xiàn)愛心”的活動中，我們可以為你獻(xiàn)很多你們能用到的書，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂樂地去上學(xué)。不過，我更希望你能到我的家鄉(xiāng)來看一看，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，還有很多你愛吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋果等。
我現(xiàn)在在青年街小學(xué)五年一班讀書，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得﹗祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓﹗
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇8
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀兇丝桃_展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，期望我們能成為好朋友，我們的活動名稱叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，可是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳，今年11歲了，我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在那里已經(jīng)有很多好朋友，可是我十分想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。
我們的家鄉(xiāng)宜昌，春秋戰(zhàn)國時為楚地，是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在那里。境內(nèi)資源豐富，有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色，自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映，是全國11個重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分，葛洲壩水利樞紐工程為全國40個著名旅游景點(diǎn)之一，還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外，三峽工程的興建，吸引了越來越多的中外游客。
我們的學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。異常是金秋八月，桂花飄香。不注意，滿枝的花蕊悄悄綻放，金桂，銀桂，丹桂迅速從沉睡中喚醒，躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩，噴芳吐瑞。頓時天上人間笑逐顏開，被迷得神魂顛倒。清芳襲人，濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落，天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往，流連忘歸！在鳥語花香的學(xué)校里讀書，那才真是愜意��！
我們班上的教師個個都和藹可親，教學(xué)有方，充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了，就想當(dāng)上這樣的`好教師！
你們的家鄉(xiāng)是什么樣貌的？學(xué)校是什么樣貌的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的夢想又是什么呢？你能回信告訴我嗎？
我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義，因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識到更多像你這樣的好朋友，期望早日收到你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)提高天天開心！
你的同齡好朋友
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇9
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
突然收到一封素不相識的人的來信你一定很驚訝。我剛學(xué)玩第一單元，學(xué)校舉行和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動我想實(shí)踐一下，于是就給你寫了這一封信。
我是河南省焦作市武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級的學(xué)生。由于我們班成績和體育都非常優(yōu)秀，還在一些地方演出過馮校長看上了我們班，讓我們班吹豎笛。星期五下午第二節(jié)課我們?nèi)ゲ賵雠啪殻覀円蝗θΦ霓D(zhuǎn)著練習(xí)，我們的腿痛的走都不能走。我們從3；00 排練到5：00我們累的上氣不接下氣。終于老師讓我們放學(xué)了，我們蜂擁的跑出學(xué)校。
你們有這樣的'經(jīng)歷么？該睡覺了不說了。
祝你成績優(yōu)異
你遠(yuǎn)方的朋友
4月5日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇10
親愛的朋友們：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫侯洋我的學(xué)校是個一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的.問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友：
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇11
親愛的未曾謀面的朋友：
你好！很高興能在這次活動中認(rèn)識你，這次活動是為了能互相幫助，增進(jìn)友誼。雖然我們還沒曾謀面，但我非常愿意將一顆真誠的,渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我叫高敏，今年11歲，是個活潑的女孩。我的長相很平凡，一頭烏黑濃密的黑發(fā)，，一雙水靈靈的大眼睛顯的炯炯有神，我還是一個熱愛讀書的女孩，每當(dāng)捧起書，所有的煩惱便會拋到九霄云外。對了，你是一個什么樣的人呢？也許你也是一個和我一樣愛讀書的女孩，也許你是一個有志向，有抱負(fù)的`小男孩。不管怎么樣，就讓我們一起建立一座友誼之橋吧！
我的家鄉(xiāng)在灣里，這里山清水秀，鳥語花香。灣里還被稱之為“天然氧吧”。每到冬天，這里就會“銀裝素裹”，到時候我們就可以一起打雪仗，堆雪人。
如果有機(jī)會，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來做客，我就可以當(dāng)你的導(dǎo)游，保證讓你流連忘返！在我眼里，雖然它沒有北京，上海那些大都市繁華，但是它在我心目中依然是座美麗的花園。美麗的紫清山，獅子峰，長春湖......等等。你喜愛看日本的櫻花嗎?你可能會說太遠(yuǎn)了。沒關(guān)系，你到我們這來，幾百畝的櫻花，仿佛讓你沉浸在花海一般！對了，我的家鄉(xiāng)——梅嶺還被評為了AAAA（4A）級景區(qū)。我在家鄉(xiāng)熱切地期待著你，遠(yuǎn)方的朋友。
我現(xiàn)在在灣里區(qū)的第三小學(xué)五（3）班讀書，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校園。遠(yuǎn)方的朋友，真誠的希望和你交朋友，讓我們一起在學(xué)習(xí)和生活中交流心得體會，讓我們在一起暢談美好人生，和偉大理想吧！
祝你
百尺竿頭，更進(jìn)一步！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 篇12
親愛的陳丹丹同學(xué)：
你好！
因?yàn)槲覀兇丝桃_展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，期望我們以后會成為十分要好的朋友。我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友，我叫金焮園，今年11歲了，上五年級了，我在霧渡河鎮(zhèn)讀書。如果你覺得寫信太麻煩了，我們能夠使用QQ聊天。
我是一個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，紅嘟嘟的小臉，可是我的'個子在同學(xué)們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠(yuǎn)大志向的女孩。或許是一個無憂無慮的小男孩。
我的家庭生活狀況還是不錯的，你的家庭狀況呢？有什么困難說出來，我能夠幫你。我們這還有很多的特產(chǎn)，比如說獼猴桃、茶葉等，你們那里的特產(chǎn)有哪些呢？
我們的學(xué)校很大，一共有十八個班級，每個年級有三個班，每個班40幾個同學(xué)，學(xué)校師生一共八百多人，你看我們學(xué)校有多大啊！
祝你：
學(xué)習(xí)提高，更上一層樓！
你的朋友
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