給老師一封信作文優(yōu)選（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的王老師
您好，你最近身體好嗎？你最近快樂(lè)嗎？在這短短的時(shí)間里，我想感謝你，感謝你對(duì)我的關(guān)懷，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。我忠誠(chéng)的向您說(shuō)一聲謝謝！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我很明確的知道時(shí)間過(guò)得很快且不會(huì)倒流�；叵雰赡昵�，我還深深的記得您那張?zhí)鹈鄱鴾睾偷男δ�；我還深深的記得您那上講臺(tái)的姿勢(shì)；我還深深的記得您那溫柔的話語(yǔ)。您的`笑臉是我今生最大的眷戀。
我和別人不一樣，您和別的老師不一樣。我對(duì)您的態(tài)度和別人對(duì)您的不一樣，您對(duì)學(xué)生的態(tài)度和別的老師不一樣。
當(dāng)別人在背后說(shuō)您的嚴(yán)厲而不好的時(shí)候，我卻表現(xiàn)得很否認(rèn)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)知道我沒(méi)有什么權(quán)力說(shuō)您的什么話，無(wú)論贊美還是侮辱。我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。
剩下的時(shí)間馬上就會(huì)過(guò)去的，也就意味著我馬上就會(huì)不見您的笑臉。每當(dāng)看到您的笑臉，我就會(huì)情不自禁的快樂(lè)而高興，我也會(huì)覺(jué)得這一天非常滿足而充足。
校園里即將會(huì)失去我們天真的笑臉和活潑的歡笑聲。
有一次，我發(fā)燒了，您不顧上課把我?guī)У缴顓^(qū)給我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒，一看體溫計(jì)，我已經(jīng)燒到了37。8攝氏度，您給我爸爸打了電話讓他過(guò)來(lái)接我，您還不放心，等我爸爸來(lái)了您才回了教室上課。
一想起馬上就要分別，我就充滿了許多依依不舍之情。在這最后的時(shí)刻，我將對(duì)您敬重地說(shuō)一聲：“老師，我真心的感激您！”
祝您身體健康！笑口常開！
您的學(xué)生xx
20xx年4月5日
給老師一封信作文 篇2
20xx年7月19日星期日晴
敬愛的張老師：
您好！張老師您在暑假里過(guò)得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了？覺(jué)得那好不好？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。
寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭，這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫完，而且還不能玩一會(huì)兒，又會(huì)被罰抄。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間，白讀了一會(huì)兒，讀書我懂了很多知識(shí)，如：有個(gè)人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說(shuō)自己的.馬好不用怕。
這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)！您呢？祝您暑假快樂(lè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生高xx
xxxx.7.19
給老師一封信作文 篇3
親愛的邱老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在您的教導(dǎo)下，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我如一顆幼小的芽?jī)涸谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
記得在一次童心向黨的活動(dòng)中，我們班榮幸的被選中唱紅歌，你利用周末的時(shí)休息時(shí)間把所有的歌都反復(fù)聽了幾遍，幾經(jīng)考慮，最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。為了讓我們唱得更好，您花了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在網(wǎng)上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂(lè)老師，卻告訴我們：“嘴巴要保持原形，這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸，展現(xiàn)出最陽(yáng)光的一面……”錄制的那天，我們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂，嘹亮的.歌聲回蕩在體育館內(nèi)。由于表現(xiàn)出色，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
馬上就要畢業(yè)考試了，我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了能讓我們考出好成績(jī)，您更是日夜操勞。前天，因?yàn)槲覀兩险n時(shí)死氣沉沉的，加上試卷上的題目難度大，一節(jié)課連基礎(chǔ)部分也沒(méi)講解完，您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時(shí)候，您完全可以坐在辦公室里休息，可您卻仍然站在講臺(tái)上給我們講課，為了讓我們獲得好的成績(jī)，你甘愿付出這些休息時(shí)間。
邱老師，您如春天的雨露，滋潤(rùn)我的心；您如炙熱的炭火，溫暖我的心；您如輕柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心！老師，您的恩情我無(wú)以為報(bào)，只能在此時(shí)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為您和母校爭(zhēng)光添彩！
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師：
您好!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴隨我左右!
不知道您還記不記得有一次，您的喉嚨沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了。上課時(shí)，您只能在黑板上板書，有時(shí)候還指手畫腳的比劃來(lái)比劃去，那樣子看起來(lái)滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來(lái)。但我的眼眶卻紅了，因?yàn)槔蠋熌×�，卻依然帶我們上課，功課雖然趕上了，但您的.病卻給耽誤了。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的付出置之不理。您有如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：什么書該讀，什么書不該讀。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)，一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)樗?她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田。
黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!
祝
青春永駐!笑口常開!身體健康!
給老師一封信作文 篇5
敬愛的王老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼間，2191天的歲月就只剩下短暫的30多天了。在這即將離別的日子里，我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。
我1‐5年級(jí)時(shí)，作文一直是我的頭號(hào)難題。常常趴在桌子上，打開本子，然后把筆咬上半天，才在那白白的作文本上寫下一個(gè)字。我以為我的小學(xué)歲月就會(huì)這樣度過(guò)，但是，每想到，在小學(xué)最后的時(shí)光里，上帝把您派給了我——
依然清晰的記得，那是上學(xué)期期末考試后的一天。我趴在書桌上，擔(dān)心著我這一次期末考試的分?jǐn)?shù)和那一張令人羨慕的獎(jiǎng)狀，心中就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一點(diǎn)底兒都沒(méi)有。雖然大屏幕上放著好看的動(dòng)畫片，可是我一點(diǎn)都看不進(jìn)去。
就在這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，微笑著跟我們說(shuō)：“這一次大家都很努力，考得也普遍不錯(cuò)。我們班有兩位同學(xué)的作文寫的還相當(dāng)好�！蔽乙宦牐南耄喊�，肯定是***和***了，她們的作文可以只是班級(jí)里公認(rèn)的優(yōu)秀，哪像我……“特別是薛潔瑩這一次的作文，寫的格外的出類拔萃，還被批卷的老師當(dāng)做范文朗讀呢！”您稍加停頓又說(shuō)道。我聽完后，眼鏡都差點(diǎn)從鼻梁上掉了下去。
也就是從那一次吧，在您有心或無(wú)心的表?yè)P(yáng)中，我重拾了自信，漸漸地開朗起來(lái)。我的作文也比原來(lái)出色了，寫作文也沒(méi)先前那么痛苦了，甚至成了一件趣事。
慢慢地，您開始有意的給我提供磨練我自己的機(jī)會(huì)——參加各種各樣的作文比賽。我在這種種挑戰(zhàn)和鍛煉中，信心和水平有都上了更高的一層樓。
在我的心目中，您就是那夏日的清風(fēng)，讓人覺(jué)得涼爽；您就是那冬日的暖陽(yáng)，讓人覺(jué)得溫暖；你就是那誨人的紅燭，讓人覺(jué)得光明……如果不是您，怎會(huì)有如此活潑開朗的`我？如果不是您，怎會(huì)有如此自信優(yōu)秀的我？
在這離別的日子里；在這傷感的日子里；在這多情的日子里；在這多情的日子里；在這然人充滿深深眷戀之情的日子里。我真誠(chéng)的向您道一聲：王老師，謝謝您！
祝工作順利！桃李滿天下！
您的學(xué)生：
20xx年5月8日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑的是四百米。當(dāng)裁判說(shuō)：“跑”的時(shí)候，我就開始奮力的跑，從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說(shuō)：“徐潔，加油！”這時(shí)，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至于必殺技是什么？暫不揭曉。）我快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點(diǎn)，這一舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點(diǎn)大聲的`對(duì)我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點(diǎn)。那時(shí)我心里十分感激施老師。
還記得三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，在考試之前，您為了考前準(zhǔn)備您實(shí)在是太累太累了。您一會(huì)兒幫我們聽寫，一會(huì)兒幫我們糾正我們老是寫錯(cuò)的生字，一會(huì)兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我的狀態(tài)不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，所以您又給了我爸媽打了兩個(gè)電話才放心�？荚囍�，您還說(shuō)如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎(jiǎng)品，大家聽了，都心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說(shuō)了一句話：“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑�，你們就�?huì)每一個(gè)人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說(shuō)：“好！”
在考試的時(shí)候，因?yàn)橛歇?jiǎng)品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來(lái)。
期末考卷發(fā)下來(lái)了，我一拿到考卷，簡(jiǎn)直驚呆了。我居然考了一百分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬(wàn)確。您后來(lái)還跟我說(shuō)我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對(duì)施老師說(shuō)聲謝謝您！
施老師后面還請(qǐng)了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇7
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)間像流水一樣，一眨眼，三年的時(shí)間就過(guò)去了，在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說(shuō)：“要認(rèn)真讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運(yùn)啊！
在家里，我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩，自己靜靜的坐在家里做作業(yè)，還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。
在校園，我是一個(gè)不敢大膽回答問(wèn)題、粗心大意的`小女孩，正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、鼓勵(lì)、呵護(hù)讓我變的更加勇敢，更加聰明，也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣，這些優(yōu)點(diǎn)都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，您有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許許多多的知識(shí)。爸爸媽媽的臉上才會(huì)有滿意的笑容。
在此，我很感謝您教會(huì)了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
陳老師，謝謝您。
祝您：工作順利，萬(wàn)事如意，新年快樂(lè)！
您的學(xué)生：嚴(yán)芳寧
年月日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的呂老好!
人人都說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎?
每天默默無(wú)聞的關(guān)愛著著我們。
星期五的`跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節(jié)課都悶悶不樂(lè)。"馬馳，你是怎么跳長(zhǎng)繩的呀，
每次到你這就會(huì)斷掉!""李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!"聽到這樣大聲的責(zé)備，李蘇杭難過(guò)的哭了。這時(shí)，您出現(xiàn)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō):"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容，你跳長(zhǎng)繩，用一個(gè)星期說(shuō)不定就會(huì)了，而甩長(zhǎng)繩的同學(xué)得用上一年，兩年。這個(gè)同學(xué)跳得快，他就
得甩快，那個(gè)同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話語(yǔ)仿佛就是一盞燈，點(diǎn)亮了我們大家，使這個(gè)大家庭沒(méi)有了一絲吵嚷聲。
"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說(shuō)一句“辛苦了，呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。
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