【薦】一封信的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的一封信的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
大家好！
首先感謝大家一年來(lái)對(duì)我們工作的支持。本來(lái)也不計(jì)劃說(shuō)些什么，但是看著可憐的孩子們，想著我們這些可愛(ài)又無(wú)奈的家長(zhǎng)們，有些話還是不得不說(shuō)。
初三的學(xué)習(xí)把我們和孩子們都推向一個(gè)風(fēng)口浪尖，中考的成敗甚至可以決定孩子們以后多一半的人生，大家急，學(xué)校急，孩子們急，我們也一樣著急。中考的壓力似乎也像一座大山壓得每一個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)全憑著能力升學(xué)的時(shí)代，一分就可能是天上與地下，又有哪一個(gè)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？說(shuō)實(shí)話，我們比大家更想讓孩子們個(gè)個(gè)有一個(gè)好的前途有一個(gè)好的未來(lái)，畢竟為人師者首要之責(zé)就是教出讓自己得意的弟子，而且期待著每一個(gè)孩子都能夠承載得起一個(gè)家庭的厚望。但是，我們?nèi)f不可急到亂了陣腳，認(rèn)為孩子課內(nèi)學(xué)課外補(bǔ)，兩力作用下就會(huì)達(dá)到好的效果�；蛘哒J(rèn)為已經(jīng)盡了自己最大的能力給孩子補(bǔ)了課找了最好的補(bǔ)課老師，就覺(jué)得自己做到了最好。
我親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
不是這樣的。學(xué)習(xí)首要的還是要關(guān)注課堂，當(dāng)然這一點(diǎn)更主要的是老師來(lái)做，但端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子能夠積極主動(dòng)地學(xué)，比其他的任何外因都有作用。我們需要的是彼此合力讓孩子更多地把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，只有課堂才是保障孩子取得成績(jī)的關(guān)鍵所在。如果孩子在上課時(shí)間不能夠抓緊，沒(méi)有高效的學(xué)習(xí)，那么課外使再多力也是徒勞的。孩子們的惰性是有的，克服惰性的.最佳辦法就是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)欲，這一點(diǎn)我們也一直努力在做，但是也需要大家的配合。開(kāi)學(xué)十幾天了，大部分孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是蠻好的，可還是有幾個(gè)孩子不能進(jìn)入狀態(tài)，游離于課堂之外，而且作業(yè)極其馬虎。如果這樣的情況下，我們把孩子送出去補(bǔ)課，那可真的是和自己開(kāi)一個(gè)玩笑，因?yàn)樗男乃季透緵](méi)有放在學(xué)習(xí)上，您這樣做實(shí)在也沒(méi)有多大的意義。所以，補(bǔ)課的前提是有一個(gè)好的態(tài)度，否則還是需要慎重考慮。
其次，我們一定要對(duì)孩子有一個(gè)較為全面的了解。初三傷不起，孩子傷不起，我們自己也傷不起，但是我們給孩子所補(bǔ)的科目是不是孩子真正的弱勢(shì)科目或是需要強(qiáng)化的科目，一定要做到心中有數(shù)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，聽(tīng)到好幾個(gè)孩子說(shuō)，每天晚上一放學(xué)就去補(bǔ)課老師家里去了，回家已是很晚。我不知道在孩子經(jīng)過(guò)一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后，在每天還有大量的作業(yè)之下，孩子還有多少精力來(lái)迎接補(bǔ)課老師的喋喋不休�；蛟S也沒(méi)有喋喋不休吧，充其量只是有人看著孩子把作業(yè)完成，質(zhì)量我們不知道，但我們可以在自己感覺(jué)良好的情況下迎接這個(gè)疲憊了一天的孩子，恕我直言，也只是我們自我感覺(jué)良好罷了。而孩子呢？中午十二點(diǎn)多吃飯，到晚上八點(diǎn)十分放學(xué)，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，孩子根本是吃不消這樣的折騰的。我不是心疼您的血汗錢，那也輪不到我來(lái)心疼，我只是心疼我們的孩子，心疼大家一顆愛(ài)子的心。同樣為人父母，一樣可以感同身受大家對(duì)孩子學(xué)習(xí)的焦慮，但不能盲目安排啊，初三的孩子每一個(gè)小時(shí)都很珍貴，把時(shí)間用在點(diǎn)上，把精力用在點(diǎn)上，這才是重點(diǎn)。所以，若我們的孩子不是特別自覺(jué)，若我們不是忙到日理萬(wàn)機(jī)，請(qǐng)不要把我們的孩子隨意安排出去，陪著他，哪怕您只是裝模作樣地看看書看看報(bào)，也比打發(fā)出去效果要好的多。我說(shuō)的是實(shí)話，這樣的話說(shuō)出來(lái)，本來(lái)就可能為自己帶來(lái)口舌，無(wú)論是對(duì)您孩子的優(yōu)秀還是不優(yōu)秀負(fù)全責(zé)，我還真沒(méi)有這個(gè)能力，補(bǔ)課當(dāng)然是好事，若真能提高了孩子，對(duì)您，對(duì)孩子，對(duì)我們，何嘗不是如此？可是，我們理性冷靜地看問(wèn)題，就會(huì)明白個(gè)中因由了。
那您也許要問(wèn)了，那老師你說(shuō)我孩子到底有不要補(bǔ)課啊？要，但要看情況。有的孩子我十分建議去補(bǔ)補(bǔ)課，因?yàn)榭總�(gè)人能力真的無(wú)法再優(yōu)秀了，這就需要有人拉一把幫一下，這樣的補(bǔ)課對(duì)孩子是有益的。孩子本身認(rèn)真也很用心，再給點(diǎn)外力，可能就會(huì)有大的突破。這個(gè)時(shí)候借助老師的智慧，是可以錦上添花的。不過(guò)，還是那句話，老師是老師，補(bǔ)課是補(bǔ)課，您對(duì)孩子的關(guān)注一點(diǎn)都不能少。還有的孩子自己自制力比較差一點(diǎn)，但也比較優(yōu)秀，只是父母沒(méi)有時(shí)間管理孩子，這種情況下也是可以補(bǔ)一補(bǔ)的。畢竟初三了，你管不上，有人替你約束一下，還是有好處的。還有一種情況就是，孩子確實(shí)存在拐腿科目，這樣會(huì)給他整個(gè)成績(jī)帶來(lái)影響，那適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ)一下，也是可以的。至于找誰(shuí)補(bǔ)，怎么補(bǔ)，那就要您自己權(quán)衡了，老師的責(zé)任心是首要的，我們需要時(shí)間內(nèi)出成績(jī)，孩子浪費(fèi)不起的。若真能遇到一個(gè)對(duì)您孩子極負(fù)責(zé)任的老師，哪怕是一個(gè)補(bǔ)課老師，也是孩子的福氣了。當(dāng)然，另一個(gè)重要因素就是老師的專業(yè)素養(yǎng)了，點(diǎn)石成金者的功力就在于我們可以用很少的時(shí)間就豁然開(kāi)朗。不要跟風(fēng)，實(shí)實(shí)在在去找適合孩子的，那才是最好的。
最后我想說(shuō)的一點(diǎn)是，新任的初三老師都是極其負(fù)責(zé)的。每一節(jié)課上課前，老師們已經(jīng)很早就到了教室門口，包括早讀，這樣孩子們的邊角時(shí)間里就會(huì)利用的更加充分，而且每位老師都很是認(rèn)真。說(shuō)這是什么意思？就是讓孩子們有不會(huì)的不懂的問(wèn)老師�。‰y道還有哪一個(gè)補(bǔ)課的老師比自己的老師更清楚這節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，了解學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)嗎？一定要讓孩子多請(qǐng)教，問(wèn)老師不是一件丟人的事情，我們一直在督促，但學(xué)習(xí)真的是自己的事，你不問(wèn)，老師不可能也沒(méi)時(shí)間每天跟在你屁股后面問(wèn)你吧。如此簡(jiǎn)單的道理，可惜孩子們就是不明白，無(wú)語(yǔ)！那我們就多問(wèn)問(wèn)孩子，你今天請(qǐng)教老師了沒(méi)有？你每天收獲了些什么？多和孩子交流學(xué)校的事情，還是有好處的。
因此，請(qǐng)慎重對(duì)待補(bǔ)課，請(qǐng)用心陪伴孩子，請(qǐng)積極關(guān)注孩子每一天的動(dòng)態(tài)，也請(qǐng)照顧好孩子的飲食健康，成長(zhǎng)路上的不放棄，我們與孩子們同在！
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的姐姐：
您好！
我要告訴你一件事。這件事一直埋藏在我心底，一直沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)。
記得那是去年暑假的時(shí)候，我們倆回老家了。在老家呆了一個(gè)月了，奶奶說(shuō)過(guò)幾天我爸來(lái)接走我們，眼看作業(yè)也都快寫完了，只剩一點(diǎn)了，那么就歡快地在老家度一下“假”，剩下的回城里再寫吧！
那天，你帶著“豆豆”出去玩，我偷翻開(kāi)你書包，發(fā)現(xiàn)你寫了滿滿一本的`日記，心里多想看呀！我拿出了你的日記本，從頭到尾看了一遍，我有一點(diǎn)渴了，端了一杯茶葉水來(lái)，一邊喝水一邊欣賞美文，多自在呀！但一聲叫打破了寧?kù)o，姐姐你回來(lái)了，我慌忙的給你放進(jìn)書包，可不小心將茶葉水灑在了桌子上，而大部分都讓姐姐的日記本吸收了，我趕緊將你的日記本放到了床底下。等下次你又去遛狗的時(shí)候，我把日記本偷放在廚房。晚上奶奶做飯的時(shí)候，我主動(dòng)要求幫忙，乘機(jī)把姐姐的日記本燒了。回到城里，還有兩三天開(kāi)學(xué)，姑姑給你檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)日記本不見(jiàn)了，很生氣，又讓你補(bǔ)的，害的你費(fèi)了好大的勁才補(bǔ)完。
從此，每當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，那本日記總是浮現(xiàn)在我眼前，似乎在呼喚我，這件事就像一塊大石頭一樣重重壓在我的心頭。告訴姐姐吧，害怕你那鄙視的眼神；不告訴姐姐吧，但是那本日記本讓我吃不好飯，睡不好覺(jué)。
姐姐，我決心把這件事告訴你，姐姐，你會(huì)原諒我嗎？
你的妹妹：XXX
XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六年四班的一名學(xué)生。
如今，我們即將而臨畢業(yè)考試，只剩下短短兩個(gè)月的時(shí)間在母校學(xué)習(xí)了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)在大汗淋漓地玩耍時(shí)，總會(huì)不知不覺(jué)地想到以前天真無(wú)知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，母校的.一草一木我都那樣熟悉。
上學(xué)期，我們告別了以前的舊教學(xué)樓，搬進(jìn)了現(xiàn)代化的、煥然一新的新校舍，無(wú)論是教學(xué)設(shè)備還是教學(xué)環(huán)境都比之前好很多，在此我為母校提幾點(diǎn)建議，作為我對(duì)母校的臨別禮物。
一、可以多開(kāi)展些有趣味性的活動(dòng)，例如：文藝表演，小品比賽等。
二、設(shè)立一個(gè)“師生活動(dòng)課”，每個(gè)老師都可以加入同學(xué)們的活動(dòng)。
三、在每個(gè)班門前掛上一個(gè)“每周之星”的照片。
開(kāi)展有趣味性的活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個(gè)同學(xué)都清楚自己的長(zhǎng)處所在，更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“師生活動(dòng)課”每周可以有一節(jié)，專門讓同學(xué)與老師們玩在一起，做各種游藝活動(dòng)，這樣既培養(yǎng)了師生間的感情，又可以互相多一點(diǎn)了解，少一點(diǎn)距離。
“每周之星”掛上的應(yīng)該是木周內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)，可以用各種方式來(lái)評(píng)選，讓班上的同學(xué)都以這位同學(xué)為榜樣，改正自己的缺點(diǎn)，盡量做到最好，提高各個(gè)方而。
以上幾點(diǎn)，是我的個(gè)人建議，作為送給母校的禮品。
不久之后，我們就要離開(kāi)母校了，我要為母校、為培養(yǎng)我的老師們送上一份濃濃的祝福。
祝母校越辦越好！
祝老師們工作順利！
學(xué)生：丁晶晶
20××年4月30日
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！你們不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的.愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛(ài)心！
我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)！
愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
一封信的作文 篇5
恐龍，我想對(duì)你說(shuō)：
恐龍，你好。很榮幸能給你寫一封信。
自從媽媽給我買了一本《恐龍王國(guó)大百科》，我就對(duì)你有了新認(rèn)識(shí)，你們可真是一個(gè)龐大的家族，但是因‘口味’不同，你們總是互相打打殺殺：食肉恐龍吃食草恐龍，水中鱷魚吃食肉恐龍……
不過(guò)，你們現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，是什么原因呢？我認(rèn)為，就是你們互相廝打，因?yàn)�，這是一個(gè)食物鏈，你們的祖先是按照這個(gè)順序長(zhǎng)大的，所以你們就難以改變‘習(xí)俗’，比如：食草恐龍因?yàn)榘巡荻汲怨饬耍詈笠驗(yàn)闆](méi)草了，就餓死了。而食肉恐龍因食草恐龍沒(méi)了，也餓死了……
我已經(jīng)對(duì)你們了解很深，食草恐龍我已知道的有43種，食肉恐龍有26種，但都很厲害。我非常崇拜你們家族中的一名恐龍——橡樹(shù)龍，因?yàn)槟銈兛偸菆F(tuán)結(jié)相處。
如果你們還沒(méi)滅絕，還跟我們生活在一個(gè)年代的話，你們或許可以永遠(yuǎn)不滅絕。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗梅N地、養(yǎng)殖，可以讓食草恐龍吃我們種的草，讓食肉恐龍吃我們養(yǎng)殖的一些肉，這樣，你們就可以避免互相廝殺了，也就讓食物鏈換了，就不會(huì)因?yàn)橐粯訓(xùn)|西滅絕而讓所以恐龍都滅絕。
恐龍，你的形象會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中：威武的.體形。在博物館，還有你們的化石留給我們展現(xiàn)。
一封信的作文 篇6
我的姐姐：
你好!
你在德國(guó)那邊還好吧?你去了德國(guó)，都不知道你怎么樣了。小時(shí)候，你和我一起玩的時(shí)候，我都不是很想理你，現(xiàn)在你去德國(guó)了，我才明白：失去了，才懂得珍惜。
現(xiàn)在我來(lái)你家玩了，卻見(jiàn)不到你的影子�！艾F(xiàn)在是國(guó)慶節(jié)，你應(yīng)該休息呀?”我剛想問(wèn)，卻想起來(lái)：你，去德國(guó)了。
沒(méi)有你的家好不自在，要是你在家，會(huì)多多少歡聲笑語(yǔ)呀!要是你上湖北大學(xué)就好了，我們還可以去看你。以前快樂(lè)的我，突然變得有些孤獨(dú)。寫給姐姐的一封信
其實(shí)，我們也只是每年春節(jié)的時(shí)候 才相聚， 寫給姐姐的一封信謝你能夠陪我度過(guò)那僅有的幾天，那幾天都是我很快樂(lè)的日子，相信你也在想我們吧!
你喜歡和小姐姐玩，于是我就很生氣，那時(shí)候的我可就不顧淑女形象，很生氣很生氣的'對(duì)你和小姐姐大發(fā)雷霆，那時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是個(gè)小無(wú)賴。
不知道你現(xiàn)在在干啥?你是不是也在想我呢?“每逢佳節(jié)倍思親······”
你的弟弟/妹妹
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇7
親愛(ài)的葉欣阿姨：
我真想叫您一聲“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”!
您在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，高揚(yáng)抗擊非典的旗幟，與sars病毒展開(kāi)了一次沒(méi)有硝煙而又很激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)!現(xiàn)在就讓我這個(gè)小小兵向您這位戰(zhàn)士致敬吧!
您沒(méi)有一次搶救非典病人是瞻前顧后的，往往都說(shuō)一聲：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧!”然后徑自和張忠德叔叔進(jìn)入病房給病人搶救。您可知道，您這句話正不斷地令我的'心一陣陣顫動(dòng)，這句話不是別的人可以說(shuō)得出口的，面對(duì)的是可怕的sars啊!當(dāng)病魔到來(lái)之際，您挺身而出，第一個(gè)站出來(lái)，與病魔展開(kāi)了搏斗，您可知道，這時(shí)，我正在為您加油，為您驕傲!您在一次搶救中，身先士卒，說(shuō)了一聲：“讓我來(lái)?yè)尵龋銈兂鋈?”您這時(shí)候，是默默地作出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇——盡量包攬對(duì)急危重“非典”病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理工作。您還把其他同時(shí)關(guān)在門外，聲色俱厲，毫無(wú)協(xié)商的可能。您可知道，這時(shí)關(guān)在門外的同事，還有正在看您的報(bào)告的我，正在傷心地抹淚。
您就像是一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神的手中奪了回來(lái)。誰(shuí)又能想到，此刻的“非典”正在這個(gè)時(shí)候闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的您身體。不過(guò)，在高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率的工作伴隨著您，您卻沒(méi)有怨言。
您走了，是急匆匆的走的，為什么多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住您的腳步!您安息吧!
祝您在天國(guó)里安詳快樂(lè)!
敬佩您的人：
20xx年6月27日
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