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致一封信作文9篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛的母親
受到我的信，您一定很驚訝吧！
十年來，您伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，用心呵護(hù)我，使我健康成長(zhǎng)到現(xiàn)在，您對(duì)我的.關(guān)心照顧那么偉大有那么普通，讓我似乎形成了一種習(xí)慣。
你每次說到我的學(xué)習(xí)既驕傲，又覺得缺點(diǎn)什么。那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)計(jì)算不大好，語文光寫錯(cuò)別字。你都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來了，數(shù)學(xué)低于90說明錯(cuò)了幾道計(jì)算題和填空題，語文就是錯(cuò)別字寫多了或表達(dá)不明確。數(shù)學(xué)高于95說明錯(cuò)了幾道計(jì)算題而是 錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。
有的時(shí)候，我寫字快了，就很潦草，像草上飛一樣。您看了就用嚴(yán)厲的語氣告訴我，寫的這是什么？這么難看，重寫。從小到大，我經(jīng)歷過N次所以這種事我已經(jīng)看習(xí)慣了。您每次沖我發(fā)火，一開始我并不明白，而隨著時(shí)間的推移 ，我也慢慢的明白了，您這也是為我好。
祝：媽媽身體健康，節(jié)日快樂！
致一封信作文 篇2
尊敬的孫書記您好：
我們是天津市北辰區(qū)西堤頭鎮(zhèn)西堤頭村宏園小區(qū)的業(yè)主。我的房子是在20xx年8月買的'，這個(gè)樓房到現(xiàn)在已經(jīng)是歷時(shí)八年了（以封頂，部分配套已經(jīng)完工），至今沒能入住，還發(fā)現(xiàn)一房二賣52套一樓三賣一套的現(xiàn)象，這個(gè)情況還是在去年7月份的時(shí)候剛發(fā)現(xiàn)的，我們已向村鎮(zhèn)區(qū)信訪反映多次至今沒有更好的說法，在這一年多時(shí)間里我們多次找了鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都沒給我們解決問題。我們村民積攢點(diǎn)血汗錢實(shí)屬不易，我們也不希望用極端的方式解決問題，希望書記看到后關(guān)注一下我們村民的疾苦，救我們出水火中，我們不關(guān)心政治，不關(guān)心政績(jī)工程，但我們關(guān)心哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為普通老百姓做了什么。哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們期待您的關(guān)注，期待市領(lǐng)導(dǎo)能介入此事！
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
首先我要感謝你們，是你們，給予了我生命；是你們，含辛茹苦把我養(yǎng)大；更是你們，教我怎樣做人；是你們陪伴我度過十二個(gè)春夏秋冬，十二回風(fēng)霜秋雨，經(jīng)歷了多少的歡樂憂愁；是你們，我親愛的爸爸媽媽，跟著我一起分享快樂，陪著我一同分擔(dān)憂愁，因我的痛而痛苦著，因我的笑而歡笑著。是你們，培養(yǎng)了我的興趣愛好！
但在今天，我也有一些心里話想對(duì)你們說：
其實(shí)，有很多時(shí)候你們與學(xué)校、社會(huì)的教育截然不同。就拿最普通的遵守交通規(guī)則來說吧！記得一次放學(xué)，爸爸來接我，在穿馬路口的時(shí)候，交通指示還是紅燈，爸爸先是在路口張望了會(huì)，看車都過去了，便拉著我，徑自穿過了馬路，沒有遵守交通燈的`指揮。過了馬路后，我便問爸爸，這種不遵守交通規(guī)則的行為是不應(yīng)該的，那為什么還要闖紅燈呢？當(dāng)時(shí)，爸爸也沒有作什么回答，只是對(duì)我的問話點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃道：“這些都是小事，何況又沒有車�！�
之后，那件事情便在我心中扎下了根，那幾個(gè)問題也一直困擾著我。
然而，今天，我想對(duì)爸爸說：爸爸，事情雖小，但它正反映出了每個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。也許還有許多人都這樣不遵守交通規(guī)則，但在現(xiàn)在這爭(zhēng)創(chuàng)“和諧社會(huì)”的時(shí)期，每個(gè)人都應(yīng)該懂得并且遵守法律，特別是這些生活中十分常見的并要求遵守的規(guī)則。 每個(gè)人都應(yīng)該去維護(hù)社會(huì)的和諧，爭(zhēng)創(chuàng)大家美好、和諧的家園，而不是在一些小事上違背準(zhǔn)則。
爸爸媽媽，你們是我的第一老師，你們的言行是我的榜樣和坐標(biāo)。而你們也一直在教導(dǎo)我做一個(gè)正直的人、一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、一個(gè)有責(zé)任的人、一個(gè)富有愛心的人，也要求我自覺自律，以積極向上的態(tài)度笑對(duì)人生。
爸爸媽媽，讓我們共勉！
祝你們：
身體健康！工作順利！
你們的xx：xx
x年xx月xx日
致一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們將迎來一個(gè)節(jié)日－－教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂．工作順利．心想事成。
有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡，不，老師您在我心中是天，遼闊的可以讓我們自由飛翔；老師您是地，博大的可以讓我們放心依偎；老師您是海，浩瀚的.可以讓我們隨意。
老師您讓我從一個(gè)天真無知的頑童，在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了a.o.e......;學(xué)會(huì)了1.2.3.4.5.....;學(xué)會(huì)了a.b.c.j......，同時(shí)也懂的了，一份耕耘，一份收獲的道理，這一切都離不開您那飽含深情的眼睛，向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時(shí)，您的目光就像母親一樣和諧......。
敬愛的老師，冬來春去，夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水，留下了多少充滿師生情意的畫面。今天是您的節(jié)日我親愛的老師，我要對(duì)您說聲－－老師您辛苦了！
此致
敬禮！
成小４＜１＞梁瀟
�。保痹拢常叭�
致一封信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
今天我想向你們說一說我的心里話。你們對(duì)我的好數(shù)也數(shù)不清，可就是有一點(diǎn)不好。你們總是把我當(dāng)三歲小孩一樣寵著，最常對(duì)我說的話是“你不行，寶貝！”可是我行，我真的行，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！我多么希望這五個(gè)字能從我的生活中消失呀！ 爸爸，記得上小學(xué)的第一天，您幫我背著書包送我去上學(xué)。我看到大哥哥大姐姐們都自己背著書包，可神氣了，便嚷著要自己背書包，可您卻說：“你不行，寶貝！”爸爸，為什么不行？我已經(jīng)不小了。
一個(gè)星期天，我和同學(xué)約好了去公園玩。你們是一萬個(gè)不放心，千叮嚀萬囑咐：“書包帶子緊不緊？緊了要勒肩膀的�！薄耙欢ㄒ⒁獍踩灰鲋ぶ��！薄皨寢專易约簳�(huì)注意的！”“你不行，寶貝!”爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是你們眼中弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩了！ 媽媽，您還記得嗎？那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，您在廚房里忙活著做午飯。我跑過去：“媽媽，我?guī)湍銚癫耍 蹦χ鴵u了搖頭�！澳俏�?guī)湍床�！�?/p>
您撫摸著我的頭，對(duì)我說：“你不行，寶貝！”我真的不明白，為什么這五個(gè)字竟然成了我的`小尾巴，還是爸爸媽媽加上的。 五年級(jí)寒假時(shí)，你們出去參加聚會(huì)，要一天時(shí)間。我想姥姥、姥爺在鄉(xiāng)下很孤單，想接他們到城里來過年，我便坐車去鄉(xiāng)下，臨走時(shí)還給你們留了張紙條。等你們回家，見到姥姥、姥爺，感到十分驚訝。當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，您不但不高興，反而說起我來：“你看看，這多危險(xiǎn)，要是在路上出什么事怎么辦……”最后還不忘跟上一句：“你不行，寶貝！” 爸爸媽媽，你們的溺愛是一只無形的籠子，而我是籠中的小鳥。
爸爸媽媽，你們可知道，小鳥也是要長(zhǎng)大的，也是需要自由遨翔的呀！ 爸爸媽媽，我真的長(zhǎng)大了！
祝： 身體健康，萬事如意！
你們不再嬌嫩的女兒：許靜雯
致一封信作文 篇6
莊鹿藝同學(xué)：
你好！
我是廈門市公園小學(xué)五年3班的一名學(xué)生，叫余璐菁。我喜歡繪畫、上網(wǎng)，記得20xx年學(xué)校舉行乒乓球比賽，我還獲得四年級(jí)女子組乒乓球冠軍呢！怎么樣，不賴吧？
廈門是一個(gè)漂亮的城市，是旅游的好地方，有美麗的環(huán)島路、同安影視城、廈門員當(dāng)湖……而我認(rèn)為，最著名的是鼓浪嶼的日光巖。不攀日光巖，就不像來廈門。鼓浪嶼里有很多景點(diǎn)：日光巖、菽莊花園、皓月園。廈門還有很多名景。萬石涵翠、云頂觀日、大輪梵天、五老凌霄、太平石笑……。
這就是美麗的廈門，不知道你那邊的景色怎么樣？漂亮嗎？不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？好嗎？不知道你現(xiàn)在的家境怎么樣？需要幫助嗎？真希望我們成為很好的朋友！
有一天，我聽老師說，要開展“手拉手”活動(dòng)，我馬上就想到你，讓我們來想想關(guān)于“手拉手”活動(dòng)的想法吧！如果你能來廈門，我會(huì)邀請(qǐng)你來我家做客，充分享受這里生活的快樂。每天早晨，迎著陽光去學(xué)校，在教室里接受文化知識(shí)的熏陶。放學(xué)回家，早就有一桌豐盛的.飯菜等著我們，這都是媽媽特地為我們準(zhǔn)備的，美味又營(yíng)養(yǎng)。周末晚上，我們可以去逛超市，或者是上網(wǎng)。周末是我們最快樂的日子，可以去外面玩，科技館、植物園、動(dòng)物園……保證每個(gè)地方都很好玩！這就是我對(duì)“手拉手”活動(dòng)的想法。你的想法呢？
莊鹿藝同學(xué)，聽了我對(duì)“手拉手”活動(dòng)的想法，你是不是也有了想法了，如果有了想法就馬上行動(dòng)，給我寫信吧！
愿我們的友誼越過千山萬水，搭起愛心之橋！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的朋友：xx
致一封信作文 篇7
親愛的青蛙媽媽：
您好！
今天，我給您寫信，是想道歉。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，前幾天，我在小溪邊看到一群可愛的小蝌蚪在水草間自由自在地游來游去，覺得它們太可愛了，就用小勺子抓走了六只小蝌蚪。
我把它們帶回家后，并沒有為難它們，只是放在一個(gè)臉盆里，盆里還放了許多漂亮的鵝卵石、貝殼、幾根水草和一層干干凈凈的細(xì)沙�？稍谖故硶r(shí)，它們什么都不吃：可口松軟的蛋糕，它們不理不睬；香噴噴的米飯，它們置之不理……它們總是使勁兒地?cái)[著尾巴在臉盆里游來游去，臉盆太小，它們向前游一會(huì)兒就碰到盆壁，只好又往后游。它們嘴里有時(shí)還吐出一串又一串的小泡泡，眼睛愣愣地看著我，好像剛哭過，又像是在懇求：“放我們回去吧！我們要媽媽，我們要爸爸！這兒沒有我們愛吃的東西，我們要回家，放了我們吧！求求你了！”
媽媽下班看到臉盆里的小蝌蚪，她對(duì)我說：“放了這些小蝌蚪吧！它們也是小生命�。∷鼈冮L(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙，是田野里的益蟲，莊稼地里許多害蟲在等著它們?nèi)ゲ稓⒛兀∏嗤軏寢屖プ约旱暮⒆樱恢罆?huì)多傷心呢！”聽了媽媽的話，我突然想到：如果哪天我被壞人抓走，爸爸媽媽該多難過呀！我又會(huì)多么多么想念他們，想念這充滿歡聲笑語的家啊！青蛙媽媽，您丟了自己的孩子，也一定急壞了吧？我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，青蛙媽媽，真的`很對(duì)不起！我以后再也不干這種傻事了。
我跑過去看小蝌蚪，小蝌蚪在臉盆里孤獨(dú)無助的游來游去，它們已經(jīng)長(zhǎng)出四只可愛的小腳了，有兩只蝌蚪也許太難過，已經(jīng)奄奄一息了。我和媽媽趕緊抬著臉盆來到河邊，小心翼翼地把小蝌蚪倒進(jìn)河水里……
青蛙媽媽，昨天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在夢(mèng)里老是聽見您悲傷著急地呼喚著：“小寶貝兒，天黑了，怎么還不回家呀？媽媽好想你們啊……”我多么想，小蝌蚪早日回到青蛙媽媽的身邊！我向您深深道歉：青蛙媽媽，對(duì)不起！
祝
合家團(tuán)聚，一生平安！
致一封信作文 篇8
親愛的爸爸：
您好！您在那過得好嗎？習(xí)慣嗎？
我和媽媽過得都很好，生活得很開心！天天學(xué)校都有有趣的事發(fā)生，我天天都是笑著過的。我天天要不就吃魚，要不就是肉。你天天吃飯店吧！你也少喝些酒，喝拉肚子可不好！
今天是父親節(jié)，我祝你父親節(jié)快樂！希望你回來過快樂的.日子，我天天盼著你回來，太想你了，不關(guān)是我想你，大家都想你回來，希望你回來有喜事！
此致
敬禮
阮昱杰
20xx年6月15日
致一封信作文 篇9
親愛的曹老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年的小學(xué)生活即將過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼的云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩，是您把我?guī)妨酥R(shí)的殿堂。我受過的表揚(yáng)很多，有的早已忘記了，可那次的批評(píng)卻在我的腦海中揮之不去。
那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來，一心想著回家抄一篇，時(shí)間一分一秒的過去了，您卻說讓我們把作文寫好才能回家。我一字無寫，“司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧”我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺好不錯(cuò)就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。第二天，老師發(fā)了下來，我連忙打開。誰知道老師在評(píng)語上寫著：本文語言干巴，不生動(dòng)，中心也沒有捉住，又在下面寫了重寫兩個(gè)大字�？粗蠋熌谴萄鄣脑u(píng)語給我呆住了，猶如驚雷震過一般，半晌才回過神來�？稍诩�(xì)細(xì)想來，老師說的話也并非沒有道理的`呀！
曹老師您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，在生活上還很關(guān)心我們。
記得那一次，我們剛剛上完體育課，便各自回到教師，您就借熱水讓我們喝。
老師，您就像枝蠟燭，默默的燃燒自己，為茫茫學(xué)海里的我們指明了道路，指明方向；老師，您就像棵桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有”桑樹”的品格，哪來”春蠶”的成長(zhǎng)呢；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，給我們修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們健康成長(zhǎng)。
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