[必備]老師的一封信作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　記得每個(gè)星期三中午，您都會(huì)叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開(kāi)始，我們還連拿鉤針的手勢(shì)都不對(duì)，可在您的教導(dǎo)下我沒(méi)學(xué)會(huì)了。

　　一天，您拿來(lái)了一些鉤好的小花朵，我沒(méi)看了，都贊不絕口。

　　“哇，這些小花朵真好看�。±蠋熯@是您鉤的吧！”

　　“是啊”

　　“小花朵雖然很好看，可是一定很難鉤吧，我們學(xué)得會(huì)嗎？

　　“學(xué)得會(huì)，學(xué)得會(huì)！這小花啊，看起來(lái)是有點(diǎn)復(fù)雜，可是勾起來(lái)很容易的。只要一步一步按照步驟來(lái)，勾出來(lái)的一定好看！”

　　聽(tīng)了這話，我們才松了一口氣，心里樂(lè)滋滋的。說(shuō)著，我們便開(kāi)工了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)著勾了起來(lái)，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時(shí)，您漫不經(jīng)心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學(xué)不會(huì)。您并沒(méi)有放棄，依舊沒(méi)有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于學(xué)會(huì)了勾小花朵。您還夸我勾得好呢！我心里比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織。回家后，我拿給媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！

　　還有一次，學(xué)校組織我們預(yù)備年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。要求我們編織一些作品拿出來(lái)展示。這時(shí)，我們真是又高興又著急��！因?yàn)�，要展示我們的成果，我們�?dāng)然愿意，可是著急的是：開(kāi)放日就快到了，面對(duì)還沒(méi)有開(kāi)工的我們是多么苦惱啊！這時(shí)，我們一有時(shí)間便開(kāi)始勾，可是老師您卻還擔(dān)心來(lái)不及，便日夜加班。面對(duì)寒冷的冬日，您白天教我們知識(shí)，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無(wú)精打彩地批著作業(yè)；課上，您又像變了一個(gè)人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開(kāi)放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的得意作品，因?yàn)闆](méi)有您，哪來(lái)我們的作品，是吧！

　　徐老師，您不但心靈手巧，在教學(xué)上，您更是無(wú)話可說(shuō)。我們班有部分同學(xué)，平時(shí)成績(jī)不怎么理想，可在您的教導(dǎo)下，在每次大考中，總能考出理想的成績(jī)。還有，每當(dāng)我排好黑板報(bào)手稿時(shí)，您總要細(xì)心指導(dǎo)我，手稿中還有哪些地方做的.不好。就是因?yàn)橛心�的指�?dǎo)，使我們每期的黑板報(bào)屢獲獎(jiǎng)狀。

　　還有，還有……老師，您身上的優(yōu)點(diǎn)是我們說(shuō)也說(shuō)不清，用言語(yǔ)也表達(dá)不出的。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點(diǎn)綴了世界。這就是我們可愛(ài)又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路！我們永遠(yuǎn)喜歡您！

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　您的學(xué)生 xx

　　20xx年8月26日

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在你的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和你朝夕相處的日子里，你的聲音常在我耳畔響起，你的身影常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，你在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，你是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心里，你更像一座座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的膀臂，托起祖國(guó)的希望

　　是你，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的`本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)

　　有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，即使黃沙卷起，也帶不走我的感恩之心

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫照嗎？

　　祝你；

　　身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生；劉暢

　　5月4日

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？

　　老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷�，我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方�。�

　　慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您�？赡�，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的'一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！

　　可能，在5年、10年后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。

　　我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話和最有意義的東西送給您：

　　您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫�忘記吃早飯。您頸椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！

　　說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎？教師節(jié)快樂(lè)！[愉快]

　　您的學(xué)生

　　XX

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