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    2. 一封信的作文

      時間:2024-01-03 08:48:50 書信范文 投訴 投稿

      一封信的作文

        在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一封信的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      一封信的作文

      一封信的作文 篇1

        親愛的霸王龍威爾遜:

        你好!

        在給你寫這封信之前我有些擔心,擔心你收不到這封信,或因為我們兩個生活在不同的時代,沒辦法將這封信寄給你等種種原因。

        我之前讀過許多與你有關(guān)的書,有的書上說你的牙齒像“致命香蕉”只要對獵物狠狠的咬上一口,獵物必死無疑。有的書上說你的骨頭是空的,這些難道都是真的嗎?

        當我翻開這本書時,一眼就看見了你驕傲的站在那里。你的腳下踩著你的戰(zhàn)利品——一只成年三角龍,嘴里還撕咬著鮮血淋淋的`三角龍皮肉。你雖然是恐龍家族的無敵霸主,但三角龍這個龐然大物也是一個植食恐龍家族中最厲害的成員,也不是那么好對付的呀!

        那個時候正是干旱時期,大批的植食恐龍都遷徙到北方去了,這對你而言是一個很不好的消息,因為獵物越來越少,捕獵也越來越困難,你忍受著饑餓,沒有選擇離開,而是堅守著自己的家園。

        那時的你,心里是怎么想的呢?

        有一天,機會來了,一頭離群的成年三角龍從森林走了出來,你飛快的跑過去,給它來了個突襲,你狠狠的咬住了它的脖子,三角龍咆哮了幾聲,最后一命嗚呼了。

        這時幾只風神翼龍和馳龍也嗅到了香味急速趕來,它們圍聚在你的獵物四周,你張開血淋淋的大嘴向它們咆哮。

        那時的你,心里沒有恐懼嗎?

        我合上書,心里想:“你的王者之風非常讓我敬佩,要是我們能相見并成為真正的朋友那有多好呀!”

        美中不足的是:對恐龍勇猛無所畏懼的特點描寫太少。

      一封信的作文 篇2

        親愛的爺爺:

        您好!

        您現(xiàn)在身體好嗎?您的腿還疼嗎?還吃不吃藥了?冬天來了,出門時要多穿點衣服,過兩天我去看您。

        咱們家的`小狗長多大了?不知道它還認不認識我了,過幾天,我們還要寫關(guān)于小動物的作文呢!我就寫小狗了!

        對了,告訴您一個好消息,期中考試我的語文成績在全班取得了前三名!現(xiàn)在,我要加倍努力,爭取在期末考試也取得前三名!

        祝:

        爺爺身體健康,萬事如意!

        孫子:xx

        xx月xx日

      一封信的作文 篇3

      親愛的兒子:

        今年的8月1日,三歲八個月的你正式成為小太陽幼兒園星星三班的一員,進入了你人生的一個嶄新階段,我們跟你一樣,既欣喜又忐忑。入園的第一周,你的嗓子哭啞了,緊接著發(fā)燒,還在一次早餐時因為哭鬧吐了一身,老師們迅速給你換了干凈衣服,還把弄臟的衣服一并清洗,吃飯、睡覺、上廁所這些生活瑣事,在老師們的媽媽般照顧呵護下,使你逐漸的適應(yīng)了幼兒園。從最開始的抗拒哭鬧,不能提起“幼兒園”這三個字,到現(xiàn)在,不僅喜歡上幼兒園,而且每天回家都會很興奮地說說小朋友們的名字,炫耀老師給你的貼花,還學會了大口吃飯,有禮貌的回答問題,我們一直懸著的心也逐漸放下了。

        幼兒園是人生的啟蒙階段,蘆老師和孫老師也是你的`啟蒙老師。我們希望你在幼兒園快樂的度過三年時間,聽蘆老師和孫老師的話,學會友好的和小朋友相處,團結(jié)友愛、互幫互助,學會控制自己的情緒,更加的堅強、獨立,真正成為一個快樂勇敢的男子漢。

        最愛你的爸爸媽媽

      一封信的作文 篇4

      親愛的老師:

        您好!我記得第一次見到你的時候,是在那個下雨的秋天,黃葉漫天飛舞的時候,你作為小學一到六年級的班主任,出現(xiàn)在我的視線里。短短的黑發(fā),一身黑色衣服端莊典雅,笑時給人一種溫暖,不笑時給人一種嚴肅。

        那時,小小的我已習慣于獨守自己的心靈世界,不容外人涉足,那時偽裝到最后的堅強,也是不容任何人去打破的寧靜,對你也沒有任何多余的感情。

        奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽視了對我的關(guān)愛,還讓我當上了學習委員,掌管班上的大小事務(wù),一有機會,便表揚我,找我談心,不斷地教給我一些做人的基本道理,您心疼我,呵護我,我知道我心里的冰塊是那么牢固,那么寒冷……我也期待著有一天能用您的熱情將它慢慢融化。

        時光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過隙,一晃六年過去了,我離開了你,升上了初中,與你的聯(lián)系少了許多,但是你始終沒放棄過對我的`感化與關(guān)注,記得你常說:人生這本書,需要我們細細去品讀,其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功,就會在我的記憶中,不斷潤色、不斷美化,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我畢生的榜樣。

        只要有愛,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

        老師,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來,或者把我的整張臉蒙住,然后我會努力的把手或臉從您的手心里掙脫,只是從來沒有成功過。

        我總希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變得大大的,變得有力氣。

        老師!我多想握住您的手,您就像春天留下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋潤著我們這些幼苗。

        現(xiàn)在,我告別了童年,也明白了很多。

        蠟燭有心,它能垂淚,給人注入粼粼的光波;楊柳有心,它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠;百花有心,它能在陽光里飄出青春深處的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

        我長大了,也成熟了,可你臉上的微笑卻越來越少,我記得小學時你上過一課書:“一個微笑,花費很少,給的人回報收的人幸福;一個微笑,僅有幾秒就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶終生美好!痹谌说穆猛旧,最好的身份證就是微笑。

        直到現(xiàn)在,我還記得你笑得最開心的一次,看見我們班的同學各自考上了理想的中學。

        老師,六年過去了,現(xiàn)在您還是一樣不斷的給我打電話、發(fā)短信,讓我好好學習。

        我也不知道是什嗖地滑過頭頂,留下瞬間華彩,是什么靜靜地流過心田,培植甘甜記憶,是什么輕輕扣住心扉,留下永恒美麗。

        現(xiàn)在我明白這一切都是您無私的愛,還有默默奉獻、不求回報的精神!

        在老師的海洋里,我永遠都游不到盡頭,在父母的山巒中見到的只有白云,而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。

        我想站在世界的最高點,對所有老師喊道:“停下你們的腳步吧!走出工作的壓力與緊張,給自己的生命選擇一個停靠點吧!你們太累,太辛苦了!”

        老師:衷心感謝您給了我一切,我永遠愛您!

        你的學生:xx

        x月x日

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