一封信作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文 篇1
郭家棖同學：
見信好!
冒昧地打擾了，我是浙江東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學五（3）班的副班長馬衛(wèi)棟。通過“手拉手”活動，我得到了你的地址，非常想跟你交朋友，所以寫下了這封信。
我是一個活潑開朗的男孩，今年12歲，鼻梁上掛著一副近視眼鏡。因為我的皮膚比較白，同學們都喜歡叫我“小白臉”。我的學習成績還算優(yōu)秀，每學期都被評為“三好學生”。我的愛好也十分廣泛有：畫畫、寫毛筆字、下象棋、寫作、打籃球等。我的畫作《拾貝殼》還在國家級比賽中獲得了特等獎，不僅如此，我寫的作文也經常發(fā)表在各大報刊上哦！雖然我的優(yōu)點很多，但我也有缺點。我馬虎的程度可不是一兩個字就能形容的，得用三個字：不得了！有一回放學，我把同桌的書包當成了自己的，還背回了家，到家后我打開書包準備做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)書包背錯了，你說是不是糗大了？如果你有辦法幫我摘掉“馬虎大王”的帽子，那就趕緊寫信告訴我吧！
接下來，我要向你介紹我的`家鄉(xiāng)巍山鎮(zhèn)。巍山鎮(zhèn)是浙江省百強鎮(zhèn)，諸永、甬金兩條高速公路從我們鎮(zhèn)通過，交通很便利。我們學校坐落在鎮(zhèn)中心，校園面積不大卻很漂亮。我們學校還是“江南笛王”趙松庭的母校呢！在我們學校，人人都會吹笛子，如果你和你的同學們來做客，我會組織一個竹笛演奏隊在校門口迎接你們。
怎么樣，心動了吧？那就趕快參加我們學校舉辦的“手拉手”活動吧！第一次活動可以先在我們學校舉行一次“見面會”，你們可以包車到我們學校來，我會和同學們一起帶領你們參觀。我們學校充滿了現(xiàn)代氣息，有塑膠跑道、體育館、綜合樓，每個教室都安裝了多媒體設備，錄播教室、電腦室、實驗室等各種多功能教室也一應俱全，相信你們會喜歡上我們的學校的。到時，我們除了演奏竹笛，還會給你們表演剛剛學的竹竿舞哦。
我會向我們的老師提議，讓他帶我們到你們那兒去參觀。相信你們的學校也很漂亮，也請你當導游帶我好好參觀一番。
今天就聊到這兒吧，希望能盡快收到你的回信，這樣我就可以了解你和你們學校的情況了，同時，我也想聽聽你對這次“手拉手”活動的建議。
祝你學習進步!
你的朋友：馬衛(wèi)棟
一封信作文 篇2
親愛的朋友：
很久不見了，請你不要生氣。不是我無情無義，喜新厭舊，而是一種叫分數(shù)的東西和他的幫兇——作業(yè)，迫使我?guī)缀醢涯阃洝Ｗ屇阋粋�人總是那樣孤零零地躺在書櫥的最上方，默默不語。其實，面對母親的嘮叨，老師的耳提面命，我也是別無選擇呀！這其中的玄機，誰能說得清楚？
是因為看了一部叫做《云的彼端，約定的地方》的動畫劇場版，我才意識到，我還是那么喜歡你。
片子中的女主人公澤度佐由理可以把你演繹得很動聽。你的名字叫——小提琴，英文：violin，讀起來純美如你的音律。在片子中你指引了一場約定，描繪了一段夢想。這就是你在我心中的樣子，永遠的優(yōu)雅、恬靜。
于是我登上椅子踮起腳尖把你從高處拿下來，你黑色的外套落滿了灰塵。記得嗎，當初我那么不愿意把你放上去，就是害怕那層薄薄的灰塵隔出你我不可逾越的距離，盡管最后還是妥協(xié)于媽媽說你占用時間（主要是學習時間）的理由之下。今天，我拿到你，重新?lián)崮δ銉?yōu)美的外形，我感覺到指間迸出了火花，就像小哈利？波特第一次拿到屬于他的魔杖一樣，是不可言喻的神奇。
我知道一年零四個月的時間足以讓你的四根琴弦跑音跑到天南地北。但是我要耐心地給你調回來。如果我沒有記錯的'話，你的四根弦應該是C調的索來拉咪。那四個音符經你的表達是很美妙的：一弦低音索，深沉憂傷；二弦中音來，醇香回腸；三弦中音拉，明媚嘹亮；四弦高音咪，高雅悠揚。它們曾經帶我潛入深海觸摸五彩的礁巖，帶我飛上云端展翅飛翔。我只是想對你說，那些都是我心中不滅的音符，飛翔的天使，永恒的彩虹。
趁著家里沒有人，讓我們來合作一曲吧。我鄭重地站起，把你夾在肩上，我想我應該以最美麗的姿勢演奏你�？墒钱敼c琴弦接觸的一剎那，我知道了有一種感覺叫做力不從心，畢竟那么長時間沒有練習了，結果不免有些不如人意。但是我知道你是不會怪我的，因為我對你的熱愛是始終不變的。
你是我小時候的夢想，盡管表面上看來是放棄了，但“我的眼里只有你”，你始終都在我心中占據(jù)很重要的位置。成長中總有一些事是要擱置的，但是只要那份夢想還在閃光，就會有希望。
為我加油吧，為了我的夢想，為了我們的未來，讓你美妙的琴音彌漫在整個世界。
愛你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇3
親愛的賈德先生：
您好!
我是一個來自中國的女孩子。我相信我一定不是第一位給您寫信的讀者了。當我剛讀完《蘇菲的世界》，就不禁提筆要給您寫這封信。一是對您寫的《蘇菲的世界》給我?guī)淼膷湫聠⑹颈硎靖兄x，再者是想和您談談我對這本書的感受。
從小，我就認為哲學是一門十分高深的學問，只有非常有學問的人才能夠去探索它。認為枯燥的哲學需要充滿思維的頭腦才可以去思考。從小，我還認為哲學這門學問，就是我們看了也不會明白，讀了也不理解，聽了也還是懵懂。
您的書，讓我第一次近距離觸摸到了哲學。這才發(fā)現(xiàn)，哲學，其實挺簡單，十分貼近我們的生活。
“你是誰?”，“世界從何而來?”初翻《蘇菲的世界》，這兩個問題向我撲面而來的時候，我如墜霧中。接下來的閱讀中，這兩個問題一直在心中縈繞。我在字里行間似乎也找不到答案。這成了這本書中一個排解不開的謎。
“這真是一本奇怪的書呀!”我驚嘆。
哦!賈德先生!我不確定我會了解什么，我不確定我會知道什么，我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么�？墒俏抑�，有時候過程比結果更重要。驚嘆之余，我便開始追隨蘇菲的腳步，帶著一大串疑惑，展開了這場在哲學世界里的游歷。
我和蘇菲一起穿越時空。從哲學的搖籃——雅典出發(fā)，跟蘇格拉底和柏拉圖面對面交流。來到了文藝復興時期，和莎士比亞、達·芬奇進行了零距離融匯心聲的談話。目睹了歷史一次嚴肅的重演，歷史又一次的大變革。我們又穿越時空，和康德、黑格爾、弗洛伊德還有馬克思一起漫步，一次又一次談論哲學的話題。
賈德先生，這真是一次激動人心的旅行，真希望旅途中有您的陪伴和指引呀。
您的《蘇菲的世界》就是一部世界哲學的發(fā)展史。但哲學與科學的發(fā)展密不可分,與人類文明前進的腳步點滴相印。與其說是在看一部哲學史,倒不如說是把人類文明的通史盡收眼底。在我和蘇菲的所到之處，到處都凝結著文明的精華。
真的，這樣的一部作品，讓我感受到，哲學與生活、與歷史同在。
我聯(lián)想到如今的現(xiàn)實生活。在我們的課堂上，老師教授的多是與考試相關的一些知識，并無其他。有關人生的思考，以及其意義的必要知識提及的卻很少，而這些正是我們的缺失�！短K菲的世界》使我突然覺得，我們很多時候都生活在一種華麗而虛偽的物質社會氛圍中。從來就沒有想到這些，讓我們能夠清楚認識“自己”和“世界”的問題。我們不明白我們活著的意義和價值，實在令人悲哀!這也正是我對“你是誰?”，“世界從何而來?”這些問題為什么不知所措的原因。這些秘密正存在于哲學之中。
在您的書中我看到，浩瀚的歷史文明發(fā)展史中,每一個人不過是一縷光、一滴水。那段深夜里蘇菲和艾伯特在教堂，以1小時為100年來計算歷史進程的對白，再也明白不過了。它反襯出了個人生命的短暫,這使我倍覺生命的可貴，同時也有一絲的傷感。也不禁讓我深深的去思考人生的價值 。
“我思故我在” 哦!我茫然要問,我真的存在嗎? 是在這個時候，在這個特定的空間相對存在吧!像蘇菲，她和她的家人、朋友也只存在于艾博特上校給女兒席德寫的.一本書里罷了。我和我存在的這個世界是否也是在一本書里呢?已經不敢想象。渺小的我是否存在過?或曾經存在過?這個問題我想問問您，賈德先生。
在談到哲學家的時候，有人說：“馬克思是最偉大的哲學家。”我卻不這么認為。在您的《蘇菲的世界》中，縱觀各個哲學偉人,各個哲學的流派,書中并未對他們進行任何的評價。因為每個人都有每個人的貢獻,每個人都有每個人的思想,這些本來就不能相提并論的。誰能說,他們的思想不受時代和環(huán)境的限制?誰能說,他們哪一個不是用盡了心智和頭腦?誰又能說，他們是絕對錯誤的呢?
賈德先生，相信您也是這樣想的。
我還想說您的那個著名的“魔術師與兔子”的問題。您說過，許多人已深陷在兔子舒適的溫暖皮毛中而不能自拔。我想，我也是其中之一。因為我也快要被這個世界磨掉好奇心了，了了小事竟深陷其中，這真可怕!回想小時候，那時充滿了好奇心與想象力。下雨時，我總是望著天空，想象著雨從哪里來，想像這雨為什么來到我們的家園?類似的問題和好奇充滿了大腦�？涩F(xiàn)在，我長大了，也就不以為然了。任憑雨從天邊飄落，又從腳邊流走。這流走的不是雨水，流走的是我們寶貴的好奇和探索之心。
是您的書讓我一下子驚醒了，它猶如一道霹靂，把我拉回了兔子的細毛頂端，讓我再度像初生的嬰兒一樣，用初見的眼光打量這個世界，對萬物重新感到好奇。
英文中“Sophie(蘇菲)”也是“智慧”的意思。那么“Sophie's World(蘇菲的世界)”不就是“智慧的世界”嗎!智慧的世界，哲學的世界，夢想的世界。賈德先生，這個書名真的很有意思。它喚醒了每個人內心深處對生命的贊嘆以及對人生意義的關懷和好奇。真實的我們真的應該好好的去看看這個世界。不要覺得凡事都理所當然,打它一存在就是這樣。其實不然，這個世界什么東西的產生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去思考，這其實就是哲學。
您說對嗎?賈德先生。
親愛的賈德先生 ，這些只是我初讀《蘇菲的世界》的一些淺顯認識和想法。我想我重讀《蘇菲的世界》時，還會有更多的問題和思考，那時我還會以書信的形式向您請教，和您交流。
再次感謝您把我?guī)У搅苏軐W的世界里，謝謝!也懇請您在閑暇時給我以教誨。
期待您的回信。
此致
祝您愉快!
一位中國小讀者
20xx.8.17
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