致一封信作文精華【4篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

陳知杰哥哥你好：

　　自從幼兒園畢業(yè)后我們只見一次面就再也沒見面了，我們上學后就沒什么機會在一起玩了，聽媽媽說你同末要上興趣課，我周末也要上興趣課，哎!還是在幼兒園快活!告訴你一個秘密我加入了蕪湖小記者，要是你在蕪湖的話你肯定也會加入，小記者的活動好多，那樣我們就可以又一起愉快的玩耍了。

　　陳知杰，我很想你，想念我們在幼兒園時一起上課、一起做游戲、一起吃飯的情景。我經(jīng)常想起你和小伙伴們，在幼兒園時你總像大哥哥一樣照顧我，有你在我身邊覺得特別溫暖安全，我就是你的忠實小跟班。我現(xiàn)在在蕪湖的赭山小學上學，這里是赭山腳下的一座小學，我的校園非常美麗，我的老師和諧可親，我的同學團結(jié)友愛，我在這里交了許多好朋友。聽媽媽說你在合肥的大通路小學上學，那里的校園學習環(huán)境和教學也非常好，那里一定也是個美麗的校園吧!

　　好了不說啦，希望寒假的.時候你能來蕪湖我們一起玩，蕪湖的變化可大啦，現(xiàn)在的蕪湖又比你在時變的更漂亮了，玩的地方更多了，你來了就知道了，陳知杰哥哥期待你的到來!

　　許淵周泉

　　20xx年11月22日

致一封信作文 篇2

　　致肖邦的一封信作文

　　耶穌身邊的弗里德里克·肖邦大師

　　Cze！（波蘭語中的您好、嗨）

　　我非常榮幸能在語文課本中認識您這樣一位偉大的愛國音樂家。哦，對了，請允許我先做個自我介紹。我的名字叫趙嚴毅，是一個普通的小學生。自從我學過那篇關(guān)于您的課文——《把我的心臟帶回祖國》，我就折服于您那至死不渝的愛國情懷了。

可見，您的行為不僅給那些搶占地盤、殘暴****的俄國軍人帶去教育意義，也教會我們?nèi)�愛國，去護國，去做一個心懷中國夢的好少年。今天，我特地給您寫信不是為了說這些事，而是為了感謝您。

　　我為什么要感謝您呢？因為，您創(chuàng)作的`樂曲給我和我的家庭帶來了歡樂。《瑪祖卡舞曲》、《波羅乃茲舞曲》和《小狗圓舞曲》等舞曲會讓我跳起歡快的舞步；《波蘭主題幻想曲》等曲子會令我想躺在大地上，然后靜靜地凝視著夜空中那輪金色的月亮和不計其數(shù)的閃亮星星；

《升C小調(diào)幻想即興曲》會讓人感到無比的輕松……總之，每天晚上我們一家總要聽一聽您譜寫的傳世純音樂，這讓我原本焦慮的心情變得平靜了，讓我原本煩躁的心情逐漸變得快樂了。換做是誰，誰都不會拒絕這天籟之音，這高山流水般的音樂，簡直是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”啊！

　　是的，您的音樂改變了我，改變了大千世界，改變了成千上萬人的心。更重要的是，它們感動了生活，給我一種特殊的享受，這種享受，是心靈和肉體的雙重享受。

　　感謝您，我真的要感謝您。

　　好了，不說了。最后，我要祝您在天堂過得愉快，祝您身心健康。

　　您忠實的“粉絲”：趙嚴毅

　　20xx年8月18日

致一封信作文 篇3

敬愛的王老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束，與您在一起的四年美好時光也馬上畫上句號。在這離別之際，請允許學生通過一封信來向您傾述我的感情。

　　三年級剛開始時，我只是一個普通的語文課代表，性格內(nèi)向，除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點。但是，您發(fā)現(xiàn)了我，并指導我一路進步，直至今日。三年級下學期，我成為班副，并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間，王老師給予我太多太多：無論是令人喜悅的`表揚還是孜孜不倦的提示；用心良苦的批評還是令人深省的教導，都使我受益匪淺。于是到了學期末，我變得更加開朗，人緣越來越好，朋友越來越多；到我執(zhí)班時班級不會吵鬧，一切事情井井有條；我在各科上進步飛快，期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票，成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您，王老師！

　　升入四年級，我們便成為高年級學生，全校有一半同學都是我們的學弟學妹。大家有意識的努力學習，我也成為了數(shù)學課代表。王老師為我們安排了許多課外活動：像徒步參觀校訊通河南總部，我們走了一上午，在那七月天里，如果不是王老師也一直步行陪伴著我們，我們早就無法堅持了。您組織的這次活動，極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您，王老師！

　　還有一個活動就是小小展銷會。大家?guī)�來了各式各樣的商品，簡直堪比黃河食品城。一下午的時間里，交易量無數(shù)，連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌，擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來，有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù)；有人好不容易把買來的東西裝到包里；有人大聲炫耀賣了多少東西；有些人則垂頭喪氣，默不作聲……每個人都感受到了做商人的快樂，有了一些經(jīng)驗和技巧。感謝您，王老師！

　　五年級時，我們“九色鹿話劇團”正式開始排練。是您帶領我們每天排練到很晚；是您，為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導；是您，為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認真演、演得好，還得想盡辦法鼓勵我們……不過，您的努力和我們的汗水沒有白費：全市課本劇比賽第一名、感動文一優(yōu)秀團隊。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技，讓我們懂得了一分辛苦，一分收獲的人生道理。感謝您，王老師！

　　我的體育一直都不好，是您“強迫”我報了籃球班，現(xiàn)在我已是�；@球隊主力，一千米成績也突破了四分鐘。是您，讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學生。感謝您，王老師！

　　我的發(fā)言比較精彩，于是您讓我成為小老師，從講簡單的第一課時到給外班講第二課時，我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您，王老師！

　　敬愛的王老師，有了您的幫助，我一定可以展翅高飛！等到我的羽毛完全豐滿，再來看望您，深情地喊一聲：“感謝您，王老師！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx-6-1

致一封信作文 篇4

親愛的的老師：

　　您好。

　　伴隨著歲月的流逝，我們馬上就要離開您了，您是我和詹曉炫最敬愛的老師。當我午休時看見金燦燦用他買的千紙鶴紙疊的千紙鶴粘在一張紙上，還對你寫了好多話，我那時，突然也想這樣做，可我沒有那樣的彩色紙，只好這樣了。雖然很不起眼，但應該可以表達我對您的依依不舍之情。

　　老師，謝謝您那甘露般的教導滋潤著我們成長，在您地庇護下，我們茁壯成長，開始有了一些知識，您 就像蠟燭燃燒自己，照亮他人。您是一位偉大的`母親，更是一位合格的老師。

　　老師，謝謝您的教導，我馬上就要離開母校了，謝謝您和周老師的教導！

　　龔老師，我舍不得您！

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