給一年級新生的一封信15篇【精華】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的給一年級新生的一封信，歡迎大家分享。
給一年級新生的一封信1
親愛的一年級小朋友：
你們好!
我是四年七班鼎鼎有名的大哥哥——王皓朗。你們就要上小學了，在此，我想對你們說：你們要像哈利波特那樣充滿勇氣，在第一天上學時不要大哭大喊。希望你們考試能拿高分，得到老師的夸獎。也希望你們交到許多朋友，讓自己的小學生活充滿快樂。
在學校里，你們要學會上課認真聽講，學會自律、自理和自信。有問題時就要馬上跟老師說。同時，老師提問的.時候也要積極舉手回答。在上課時，你們不能吃東西和隨便跟同學談話，也不要在上課時玩游戲，不亂做惡作劇。以及不要總向老師打小報告，因為這樣，老師會覺得很煩的。在下課期間，請不要在走廊上追逐打鬧、隨地吐痰或丟垃圾，也不要在拐角處玩耍和高空拋物，否則會撞到或砸傷別人。
你們不僅要在學校里遵守紀律，還要在知識學習方面做到以下幾點：想要學習好，首先要聽從老師的指導，有不懂的知識點，要及時請教老師和同學。其次，要學會自主學習，少讓父母、老師督促你們學習。最后，你們還要多看書，增長知識，積累好詞好句，讓你們的知識量變得如虎添翼、如魚得水、錦上添花。
在知識學習以外，我也給你們一些建議：在飯?zhí)美�，不要大聲說話，盡量吃得多一點，確實吃不完才倒飯，減少浪費。在實踐課上，要多看看綠色的植物，聞一下花花草草，與大自然交朋友。在體育課上，要多運動，增強體質和肺活量。
最后，祝你們身體健康，萬事如意，考試第一!
你們的大朋友：小朗
20xx年12月5日
給一年級新生的一封信2
尊敬的一年級新生家長：
你們好!歡迎您和您的孩子成為池墨小學大家庭的一員。池墨小學是一所充盈深厚人文底蘊，洋溢濃厚書香氣息的學校。作為溫州市最具悠久歷史的小學，近年來墨小秉承“人文興校，特色育人”的教育理念，逐步構建了國學和英語兩大特色教育的辦學模式，并憑借其獨特的文化品位和突出的辦學成績相繼被授予全國外語實驗學校、浙江省百年名校、浙江省藝術特色學校、全國中小學整體改革教育實驗單位、浙江省優(yōu)秀校園網(wǎng)站、浙江省書法教育實驗基地、溫州市首批德育特色學校、溫州市國學啟蒙教育基地、溫州大學外國語學院小學英語教育實驗基地，成為溫州知名的特色學校之一。
我們相信良好的開始是未來成功的基礎。我們將攜手每一位家長，共筑教育的愛心樂園，從孩子邁入學校大門的第一天起，與孩子共同學習，伴隨孩子健康、快樂成長。為了我們的孩子能盡快適應新環(huán)境、新同學、新老師，我們衷心地希望您配合學校做好以下幾方面工作：
1.幫助孩子做好思想上的準備。孩子從以游戲為主的幼兒生活開始轉變?yōu)橐詫W習為主的生活，在心理上是一個飛躍。家長要教育孩子從入學起就要把學習和行為習慣的養(yǎng)成當作一天的主要任務，要每天過問孩子的學習情況，督促孩子按時完成當天的各類作業(yè)。
2、教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，比如：按時上學，用心聽講，認真作業(yè)，手臉干凈，衣著整潔，每天整理好自己的書包，不帶零食到學校吃，不亂花錢等。
3、孩子在學習時，家長不做喧鬧的娛樂活動，保持學習環(huán)境的'安靜。希望您在家與孩子一起經(jīng)常性地讀書讀報，為孩子創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
4、注意培養(yǎng)孩子健康的心理狀態(tài)。教育孩子時方法切忌簡單粗暴，要采用啟發(fā)疏導、說服教育，以免孩子對家長產(chǎn)生逆反心理或對學習產(chǎn)生厭煩的消極情緒。平時要經(jīng)常鼓勵、贊揚孩子，為孩子樹立良好的自信心。
5、無論您的工作有多么繁忙，請每天抽出與孩子單獨談話的時間，傾聽孩子的心聲，了解孩子的想法。一個溫馨的擁抱，一句關懷的話語，這對孩子的成長都是至關重要的。
6、經(jīng)常與班主任或其他任課老師溝通聯(lián)系，使學校教育同家庭教育緊密結合。歡迎您給校長來信或來電(zz)，為孩子的健康成長和學校的內涵發(fā)展提出寶貴的意見和建議。
最后,祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利!祝孩子們健康成長，快樂學習!
溫馨提示：一年級學生新學期開學時間20xx年9月5日，上午7點50至8點15分到校，11點40分放學;下午1點35分開始“習字一刻鐘”，放學時間請看課表。
9月6日(星期二)晚上六點半在學校藝文堂召開新生家長會，敬請準時光臨!
xx小學
給一年級新生的一封信3
尊敬的孩子家長：
您好！
孩子入學已經(jīng)一個多月了，每位家長一定都非常關注自己孩子在校的表現(xiàn)。那么，孩子這一個月來是被老師表揚為上課能認真聽講、和小同學和睦相處呢？還是經(jīng)常被老師點名說上課注意力不集中、小動作多、經(jīng)常和同學鬧別扭甚至打架呢？
每個孩子的成長環(huán)境不同，造成孩子的性格、習慣等各不相同，對新環(huán)境的適應能力也會不完全相同。有的孩子能夠非常順利地適應小學的生活，處處表現(xiàn)優(yōu)秀；而有的孩子入學很長時間了，好像還不知道自己上學該做什么：上課不認真聽講、放學站隊和同學打鬧、回家后不愿意寫作業(yè)……
這些孩子原本很聰明，但就是因為學習習慣、行為習慣不好，很容易受到老師和同學的排斥，敏感的孩子就會由此對學校、老師、甚至學習產(chǎn)生反感，逐漸失去學習興趣，嚴重的可能會產(chǎn)生厭學情緒。出現(xiàn)這樣的情況，如果不及時糾正，時間長了，不僅影響孩子的學習，而且還會影響孩子的性格發(fā)展，會導致孩子膽小、敏感、自卑、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等，這對孩子將來進入高年級的學習極為不利。
小學一年級主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣、生活習慣，提升孩子的學習能力、學習興趣，而不是關注孩子學會了多少新知識。
今起點兒童學習能力訓練中心，專注于低年級孩子學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，讓孩子輕松適應學習生活、專注聽講、輕松完成家庭作業(yè)。
訓練內容：
1、培養(yǎng)孩子上課注意聽講的能力
2、培養(yǎng)孩子的理解和記憶能力
3、培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立完成作業(yè)的習慣
4、培養(yǎng)孩子上課積極舉手發(fā)言的習慣
5、培養(yǎng)孩子認真、仔細不粗心的習慣
6、培養(yǎng)孩子做事有條理、自己的物品自己整理的習慣
7、培養(yǎng)孩子正確的握筆和寫字姿勢
8、培養(yǎng)孩子的自信心、責任感以及與人相處的能力
好的學習習慣和好的'學習方法一樣重要。家長要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立學習的能力。只有當孩子覺得高興、放松、精力集中并且主動參與的時候，學習才會表現(xiàn)出最佳效果。激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的長處，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學習和進入社會后，真正地自立、自強和成功！
祝您的孩子健康成長，快樂學習！
給一年級新生的一封信4
親愛的一年級小朋友們：
你好!歡迎你們到金山小學就讀!
首先，讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的'祝賀!跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學習進步、天天向上!
親愛的小朋友們，從今天開始，你們就是一名光榮的小學生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以后在學校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀律，早日戴上鮮艷的紅領巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們學校增光添彩，今天你為學校自豪，明天學校為你驕傲!
最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學習，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的小學生!
xxx
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信5
尊敬的家長朋友：
您好！
我校北校區(qū)（原xx中專）地處xx路，路窄車多，為了確保學生的安全，保證學校的教學工作正常有序地進行，請您積極配合學校的工作，自覺遵守以下規(guī)定：
一、8月31日，家長帶領學生認識班主任、教室，熟悉學校的環(huán)境。學生以班級為單位站隊放學，家長到指定的地點等候孩子。
自9月1日起，學生上學、放學排隊進出校門，請您到指定地點接送孩子（切記：9月1日起為保證學生安全，任何家長不得進入學校接送，也不要圍堵在學校門口）。
二、請家長朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊（南、北），不要變動接送路線，以免發(fā)生漏接現(xiàn)象。
三、接送地點。南：校門以南30米
北：xx路與xx路交匯處
四、請每天固定一位家長接送孩子，給孩子說好是誰接送。如不能按時接孩子，請和孩子約好等待地點（原地或回學校傳達室等待），千萬不要讓孩子跟別人走，更不要離開等待地點亂跑。
五、建議家長在給學生準備書包時，選擇那些扁平、輕便的樣式。在為學生選擇文具上，請盡量選擇簡單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡單、輕便。另外，文具上盡量寫上學生姓名，以防丟失。
刀子、轉筆刀一律不準帶入學校。學生到校前，家長要及時提醒孩子對照課程表帶齊當天學習用具。為了使孩子從小養(yǎng)成良好的學習習慣，在校期間，請家長不要給學生送“忘帶的學習用品”，更不要為難學校保安及執(zhí)勤教師。
六、為了方便學生與家長的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話，同時請家長記住班主任及數(shù)學老師的電話號碼。
七、接送時間。
上午：7：50—8：00進校，10：55放學。
下午：2：10—2：30進校，4：15放學。
�。▏鴳c節(jié)后下午上、放學時間提前20分鐘，其它時間不變。） 快適應學校的生活，愉快地學習和生活，請您配合我們做好如下一些工作：
一、對您的孩子進行安全教育，告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩。另外，為了孩子的安全，孩子在校期間不要給孩子佩戴項鏈、飾品、比較尖銳的卡子等。孩子的鞋子最好選擇鞋底防滑較好的并且一定要合腳。如果天熱穿涼鞋，為了防止孩子腳底出汗發(fā)生意外，建議您給孩子穿一雙棉襪。
二、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習慣。
三、告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，養(yǎng)成以下的學習習慣：放學回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復習老師講課的內容；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
四、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
五、與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的`健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。筆袋（不建議家長買文具盒，因為大部分文具盒是金屬材質，容易發(fā)出聲音，上課時影響孩子。），功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。筆袋里每天至少有6支削好的鉛筆、尺子、橡皮、轉筆刀。鉛筆以六棱、HB或2H為最好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，家長應教會孩子怎樣使用轉筆刀。
準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。
孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。在今后的工作中，希望家長能及時與我溝通交流，讓孩子能盡快的適應愉快的小學生活，健康快樂地成長！
你們的朋友：xxx
20xx年9月1日
給一年級新生的一封信6
親愛的家長朋友們：
您好！
歡迎您和您的孩子來到成都高新實驗小學這個生命成長的樂園！從現(xiàn)在開始，我們將與您一起，竭盡所能，用愛心和責任心呵護您的孩子健康快樂的成長，讓每一個孩子學會做人，學會做事，學會學習，學會創(chuàng)造，讓孩子們享受童年的多彩與快樂！
“習慣、興趣、責任、學力”是奠基生命成長的四根支柱，其中習慣的養(yǎng)成尤為重要，好習慣是孩子們走向幸福人生的寶貴財富。今天，孩子們即將進入一年級，走好這第一步至關重要！怎樣才能讓我們的寶貝盡快適應小學生活，順利進入“小學生”的角色呢？我們認為，一年級的學習生活要從培養(yǎng)良好的習慣開始！此時，作為我們最親密、最有力的教育合作者的您，至關重要！我們希望您能關注并做好以下事情：
一、給予孩子健康的心理引導
1、多贊揚學校、贊美老師，夸獎孩子，給予孩子積極的心理暗示。
2、上學、放學中鼓勵孩子禮貌地和老師同學問好、道別，培養(yǎng)孩子主動與人交流的.習慣。
3、帶孩子參加各種活動，讓他們學習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學會與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），幫助孩子盡快適應小學的集體生活。
4、每天放學回家，主動和孩子交流在學校的生活學習情況，如遇到孩子情緒較為低落，盡量正面給予鼓勵，并可借言“老師表揚”和“老師鼓勵”，提高孩子第二日入校的興趣。
5、每天和孩子一起清理書包，除按照課表準備第二天所需物品而外，如發(fā)現(xiàn)不屬于自己的東西一定問明原因，交給方法，督促孩子第二天還給主人或者交給班主任。
二、為孩子營造良好的學習氛圍
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，不讓其在嘈雜的地方學習，最好單獨給孩子準備一套小課桌，一個護眼臺燈，一個小書架。
2、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學習、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動手能力。每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情。 3、督促孩子按照老師要求定時認真完成作業(yè)，做好第二天上課的所有準備。每天在《家校聯(lián)系冊》上簽上自己對孩子當天表現(xiàn)的評價，對孩子的學習進程及學習態(tài)度做到心中有數(shù)。
4、對孩子的優(yōu)點要及時給予適當鼓勵。對學習等方面的困難要配合老師及時幫助孩子克服，以免影響孩子的學習興趣及自信心。
5、督促孩子正確的讀寫姿勢和握筆方式，以防近視。
三、為孩子準備必需的學習、生活用品
1、學習用品：
●雙肩書包：書包的選用應輕便、合適，兩邊有側袋，不使用拉桿書包。
●文具盒或文具袋：功能要簡單，1-2層為宜。文具盒里每天有5支削好一端的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮，不帶刨筆刀到學校。（班級會統(tǒng)一準備）
●鉛筆:以HB為最好（鉛筆上有標志）不允許用自動鉛筆。在鉛筆上最好用不干膠貼上自己孩子的姓名，以免丟失、混拿。家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
●橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。
●直尺：15厘米左右，簡單，不花哨。
●英語學習工具：為孩子準備一個播放器（復讀機，錄音機等，可以放英語聽力給孩子聽）。
●水彩筆：18色左右，便于攜帶，黑色勾線筆、紅色簽字筆各一支。
●手工工具：剪刀（圓頭）、膠水(膠棒)、透明膠帶、雙面膠（所有工具老師要求帶時帶來，平時不帶）
文具選擇的原則：簡單實用最好，不宜花哨和追求時髦。
2、生活用品
每位學生上學都要帶好紙巾、小毛巾、輕便好用的水杯。不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，不給孩子帶零花錢。
●紙巾：帶小包的，用完再裝，不帶卷紙。
●小毛巾：一種用來擦手，另一種午餐后用來擦桌子。建議多準備幾塊，每天換洗。有體育課時可再備一張長一些的吸汗毛巾，下課后塞進后背。
●杯子：以能裝入書包的側袋為宜。學校備有溫開水，隨時可以取用。
四、關于作息時間：
1、按時送孩子上學早讀，不要遲到，也不要太早，8點05分——8點20分即可。
2、周一、五和二、三、四放學時間不同，請注意“作息時間表”。一年級提前五分鐘放學，接孩子時最好提前5—10分鐘到指定的地點。（1-4班走小門安全通道，出門左邊為1、2班，右邊為3、4班；5-8班走正校門，出門左邊為5、6班，右邊為7、8班。）
3、接送孩子的家長不進學校，不超過警戒線。
4、低年級原則上孩子不能自己上學、放學，家長請按時接送孩子。如果孩子獨立上下學，需向學校提出書面申請，一式三份。
5、要求孩子在晚上8點30分之前入睡，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
各位家長，為了我們共同的孩子，共同的夢想，讓我們攜起手來，真誠地溝通、交流。我們相信：通過六年的共同努力，“敏而好學，疑而善思”的孩子明天會更加燦爛，“求真、向善、尚美”的高新實小明天會更加輝煌！
謝謝大家！
給一年級新生的一封信7
親愛的家長朋友：
首先，祝賀您的孩子邁開了成長中關鍵的一步，開始了豐富多彩的小學學習生活。
走向新的學習環(huán)境，無論是孩子還是家長，心中難免有些緊張和擔憂吧。為了幫助您和您的孩子順利渡過這一重要的轉折期，盡快地適應學校的生活，盡早地進入學習狀態(tài)，我們給您提供了以下建議：
一、讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣
小學是一個人養(yǎng)成行為習慣和培養(yǎng)健全人格的關鍵時期�！昂昧晳T益終身”，家長應多關注習慣的養(yǎng)成。
1、作息習慣的養(yǎng)成。制定家庭作息時間表，每個成員共同遵守，（學校建議晚9：30睡覺，早7：00起床，中午休息一小時），父母要盡量和孩子一致。不要趕著孩子去睡覺，家長卻在看電視，上網(wǎng)。
2、養(yǎng)成做事有條理的習慣。家長可以與孩子一起將學習、生活用品歸位整理，幫孩子養(yǎng)成一種做事條理的習慣。孩子剛上學，經(jīng)常出現(xiàn)的問題是課本忘家里去了、作業(yè)找不到了，該穿校服的日子沒穿等等。家長要幫助學生養(yǎng)成習慣，每天睡前讓孩子自己整理第二天上學要帶的物品。
3、陪孩子學習，先扶后放。孩子剛剛上學，家長要必要給孩子一定幫助，特別是家庭作業(yè)，家長要參與到孩子做作業(yè)的過程中來，和孩子共同完成。家長不能不聞不問，大包大攬，甚至越俎代庖，請您一定要耐心地指導而不是代替，并且隨著時間的推移逐步減少幫助，以免形成孩子的依賴。
4、“有錯必懲”。孩子偶爾犯錯是在所難免的。例如作業(yè)沒完成，孩子在老師那里總有一個搪塞的理由，有的家長也幫著孩子找理由，這樣做很危險！孩子犯了錯誤，應支持他勇于承認錯誤，并督促改正。
5、學習習慣的養(yǎng)成。課堂上，老師都會培養(yǎng)學生養(yǎng)成好的學習習慣，在家里，請您按老師的要求及時督促孩子完成各項學習任務。每天的家庭作業(yè)家長都要有簽字，有評價，及時地和老師溝通。
6、文明習慣的`養(yǎng)成。您的孩子作為社會小公民，應具備積極健康的心態(tài)，文明優(yōu)雅的言行。身教重于言教，父母嚴于律己、以身示范，對孩子來說，就是最好的教育。
二、家長應該注意哪些問題？
與我們一起，多賞識您的孩子。對孩子豎起大拇指，少用食指。孩子會在賞識中自信成長，在指責中自卑惶恐。孩子初入學的適應過程中，請您多鼓勵，適當指導，耐心教育。
加強孩子的自護教育。每天準時接送孩子。若您遇到特殊情況不能及時接孩子，務必及時與班主任聯(lián)系，并在平日里教育孩子這種情況應找老師或在門房等候。如孩子需要請假，須知會班主任。孩子在校學習期間，家長盡量避免到校探望，給孩子自理、自立的空間。特別是開學的第一周，請您放心將孩子交給老師，不要隨意進入校園，有事可與老師電話聯(lián)系。
家長朋友們，教育孩子的過程中你或許會碰到一些具體的棘手的問題，相信你一定會冷靜面對，正確處理，不讓遺憾發(fā)生。如果你有一些困惑、矛盾、擔心解決不好的事，可以和班主任、任課老師溝通、交流，以得到幫助。因為我們有著共同的目標：讓每一個孩子快樂、健康的成長！
相信，有了家庭和學校的共同努力，您的孩子一定會在十里鋪小學這塊賞識的沃土里茁壯成長。
溫馨提示：
1、8月29日、30日家長帶孩子購買學習用具，做好學前準備工作：
購置實用而簡潔的文具，多功能的玩具式學具，孩子很喜歡，可是這些學具在課堂上會分散他們的注意力，影響學習。削好3支鉛筆，準備一塊繪圖橡皮擦（白色）。包好新書，本子。
請您備好塑料水杯，方便孩子在學校飲水（不帶飲料）。
校用午餐的學生準備餐巾紙。
2、9月1號學校舉行開學典禮，并正式上課。請家長指導學生自己根據(jù)課表整理好書包。
4、本學期作息時間：上午8：20――12：00；午間管理1：00――13：50；
下午日托班14：00――16：30非日托班按課表時間放學。
給一年級新生的一封信8
尊敬的家長：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學的一名學生，從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個大的轉折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學到的。而進入一年級后，每天要上6——7節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規(guī)，很多事情都需孩子獨立完成。作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環(huán)境，十分重要。
為了幫助孩子做好入學的準備，我們建議家長做好下面的工作：
1、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書，再在上面寫好班級、老師、姓名。
2、為孩子準備好4支削好的2B鉛筆，繪畫用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學習用品當玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時間長了讓他（她）自己削，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學校。
3、請記錄本班課程表一張，家長在開學后的一段時間每天按課程表慢慢地引導孩子帶好上學需要的學習用品，整理書包，發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補充（如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應叮囑孩子第二天及時歸還）。當你覺得孩子可以獨立完成這些事情時，你再放手。
4、在家里教孩子學會掃地、拖地、抹桌子，并學著收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他立下鐵的紀律和規(guī)矩，每天的家庭作業(yè)必須按時完成。他習慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時專心聽講，遵守紀律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到，第一次最好不要輕易放過。
7、準備一個小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學習和作息計劃。調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時感到自豪與幸運。在即將開始的小學生活里，我將用的我的愛心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡我所有的.智慧和知識，教導他們學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學準備：
1、備齊必需的學習用品鉛筆最好選用鉛心為ＨＢ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。
學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個透明文件袋（中），用來做生字收集袋，裝會認的字。課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣。
2、準備一個水壺和一塊手帕小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午8：00上課，11：20放學；下午2：00上課，4：50放學。二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學生已學過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5—10個生字卡片讓學生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛煉學生的口語交際能力。
給一年級新生的一封信9
尊敬的家長：
你好！
首先祝賀你的孩子從今天起就成為了**小學的一名學生，從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力，成為最好的合作伙伴，成為好朋友。
小學一年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個大的'轉折。幼兒園以保教為主，老師阿姨細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學到的。而進入一年級后，每天要上6——7節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀校規(guī)，很多事情都需孩子獨立完成。作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環(huán)境，十分重要。
為了幫助孩子做好入學的準備，我們建議家長做好下面的工作：
1、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書，再在上面寫好班級、老師、姓名。
2、為孩子準備好4支削好的2B鉛筆，繪畫用橡皮。橡皮和文具盒不要太花哨，以免孩子把學習用品當玩具玩，上課分心。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時間長了讓他（她）自己削，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學校。
3、請記錄本班課程表一張，家長在開學后的一段時間每天按課程表慢慢地引導孩子帶好上學需要的學習用品，整理書包，發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了，要及時補充（如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應叮囑孩子第二天及時歸還）。當你覺得孩子可以獨立完成這些事情時，你再放手。
4、在家里教孩子學會掃地、拖地、抹桌子，并學著收拾自己的餐具。
5、每天的作業(yè)記錄在固定的本上 ，請督促孩子完成并簽字。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭，那么一開始就給他立下鐵的紀律和規(guī)矩，每天的家庭作業(yè)必須按時完成。他習慣了先做完作業(yè)，再玩或看電視，你也就輕松了。
6、教育他上課時專心聽講，遵守紀律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到，第一次最好不要輕易放過。
7、準備一個小鬧鐘，放在床頭或桌上，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學習和作息計劃。調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣，培養(yǎng)孩子的時間觀念。
8、為孩子準備紙巾等清潔用品和一個 水壺（杯），水壺（杯）要求質量好，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯。
9、每天準時（7：30——7：35）送孩子到學校（為了保證正常的教學秩序，沒有特殊事情請不要進校），每天下午準時在規(guī)定的路口接送孩子，讓我們一起與孩子共同成長，做文明老師、文明家長、文明學生。
10、家長要交給孩子一些基本的人際交往方法。如要教育孩子，對老師、同學要熱情、真誠、有禮貌，主動幫助老師、同學干一些力所能及的事情；要關心班集體，積極值日等。
**小學
**年8月
給一年級新生的一封信10
親愛的小朋友們：
云淡風輕秋意漸濃，丹桂飄香雁過留聲。跟隨著清涼秋天的腳步，孩子們又走進了美麗的校園，開始了他們嶄新而多彩的學習生活。我是您孩子的班主任，也愿成為您和您孩子的好朋友歡迎您的孩子來到一年級，我們班的每一個孩子都是可愛的小天使，也是閃耀的大明星。在您孩子即將開始的二年級學習生活中，我定會竭盡我所有的智慧和知識，用愛心和耐心呵護您的孩子，教導他們成才，陪伴他們長大。請您相信我!
每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意花時間，花精力去培養(yǎng)孩子，在此，我希望在教育孩子的過程中能得到你大力的.支持，與您多交流、多溝通，團結和作，讓孩子在家庭和學校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧快樂地成長，蓬勃向上地發(fā)展。孩子的教育缺不了您的引導，我的工作也離不開您的支持。因此，在這一學期里，我真誠地希望您能配合我共同教育好孩子，做好如下幾點。請您支持我!
1、督促孩子備齊必需的學習用品
每天上學前請您督促孩子檢查一下自己的學習用品是否備齊：
HB鉛筆，鉛筆帶3支即可，不要準備太多，以免孩子將鉛筆當成玩具，給自己或同伴帶來危害;2B或4B的黑橡皮，這種橡皮擦得比較干凈，不要帶玩具橡皮，書寫時容易分散孩子的注意力，直尺、鉛筆盒等最好簡樸、耐用與安全一些，切忌花哨和追求時髦，因為6、7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，影響學習。書包也最好選用輕便、合適，不要太大、太重，以免學生肩膀疼痛。教室里學生多，課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，放在地上既不衛(wèi)生也容易絆倒孩子，很不安全。課本一定要包書皮。書皮紙最好選用日歷或紙做的包書皮，并在上面寫上學校、班級、姓名和科目，這樣會顯得整潔美觀，而且會讓學生一目了然。家長最好讓孩子自己包書皮，這樣能養(yǎng)成小學生惜書、愛書的好習慣。每次完成家庭作業(yè)后，請家長讓孩子自己整理書包和書桌，切不能依賴父母，尤其是爺爺奶奶，這樣可培養(yǎng)孩子獨立自理的能力。
2、每天帶好水壺、手帕或紙巾初秋季節(jié)，天氣干燥，小孩子容易口渴，家長可為孩子準備一個水壺，水壺要實用，不漏水，易打開，千萬不要讓孩子帶飲料到學校，飲料對孩子的身體發(fā)育危害很大，在家中也盡量讓孩子少喝。另外孩子每天帶一塊手帕或一包紙巾，用于飯后或課間擦手。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣，假期里，許多孩子的生活秩序都被打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不按時起床。開學第一個星期里，需要家長幫助孩子恢復正常的作息時間，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。早晨是人類記憶最佳時間，建議孩子早上起床后讀書20分鐘;晚上最好在九點前入睡，孩子有了充足的睡眠，第二天課堂上才能精神飽滿地投入到學習中。
輔導孩子學習方面，請家長做好這幾點：
1、為孩子創(chuàng)設好學習環(huán)境，給孩子獨立的學習空間，不要讓嘈雜的人或事分散了孩子的注意力，當孩子讀書寫字時，家長最好陪伴在孩子身邊，和他一起讀書，既督促了孩子，又給孩子樹立了學習的榜樣。
2、每次完成作業(yè)后，家長要先讓孩子學會自我檢查是否做全做對，然后家長再幫孩子檢查一遍，最后請您簽名。
3、要求學生會讀或會背的課文，家長要給孩子讀或背的時間，課文至少讀5遍，背誦要流利，家長一定要認真傾聽，及時糾正孩子的錯誤，并請您在書上簽字。
4、不論我有沒有布置，都請您每天幫孩子聽寫至少10個詞語，及時復習鞏固當天所學的內容，做到溫故知新。
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
給一年級新生的一封信11
親愛的孩子們：
陽光班級的孩子們，馬上你們就要成為一年級的小朋友了，期待吧？非常幸運，我能成為你們的老師，你能成為我們班的一員，呵呵，想想馬上能看到可愛的你們，老師真開心！
親愛的孩子們，一年級了，可有很多準備工作要做哦：
1．熟悉作息時間上午7：50到校，中午11：35放學，下午13：50上學，16：10放學。
2．要盡快適應學校的.生活。
3．一定學會寫自己的名字，知道并記住家長的姓名，以及家里的電話和住址。
4．培養(yǎng)孩子的良好習慣。訓練每天準時起床、睡覺，吃飯生活有規(guī)律；培養(yǎng)長時間能專注一件事情，寫作業(yè)時家里最好不要開電視，讓孩子專心致志寫作業(yè)；培養(yǎng)獨立自主的習慣，如自己穿衣，自己整理東西等，回家獨立完成作業(yè)。
當然我也會希望你的家長用鼓勵的話語跟你交流哦，因為我就是一個愛鼓勵的老師。
希望早日與你們相見。
給一年級新生的一封信12
各位家長：
你們好！
首先，非常感謝您把孩子送到我校學習。有專家把孩子比作一艘船，而老師和家長就好比一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，其中無論缺少哪一方的努力，都是不行的，所以為了您的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應小學的學習生活，請您及時配合老師工作。現(xiàn)將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支持與配合。
�。薄榱藙�(chuàng)設一個文明有序的放學接送環(huán)境，請事先與孩子約定一個固定的接送地點，9月1日正式實行。有事可與班主任電話聯(lián)系：
２、早飯一定要吃飽；并控制好孩子的零花錢，不帶零食與玩具到校。
�。�、由于一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內容的'朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、孩子生活要有規(guī)律。比如幾點起床、睡覺應該基本不變；在家還應該有一個固定的的學習場所，最好有一個和孩子一起讀書的固定時間。
6、培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子自己大小便、教孩子整理文具、書包等。
7、不要恐嚇孩子，而是讓孩子覺得學校和老師都很讓他向往。
8、在孩子專心做一件事時，盡量不要打斷，尤其是作業(yè)時。有問題可以放到最后再講。
9、如果對老師有意見一定要單獨談，切不可當著孩子的面說任何一個老師不足。
10、對學習用品的要求：
所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書，指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。
（1）文具盒： 5支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆）；一、二塊白橡皮；一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。
（2）5本田字格本、5本數(shù)學作業(yè)本，請家長寫好孩子的名字。31號下午統(tǒng)一交給班主任。
�。�2） 準備一盒24色的真彩牌油畫棒和繪畫用紙。
�。�3）可為自己的孩子準備兩本帶拼音讀本的書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭歷險記》、《安徒生童話》、《阿羅有枝彩色筆》、《一年級的小豌豆》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》、《狐貍列那的故事》等。
寫信人：
日期：
給一年級新生的一封信13
尊敬的各位學生家長：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學開啟了新的學年。在這金風送爽的時節(jié)里，我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著書包走進校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長、快樂學習”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學校的辦學理念，在學校所有老師的共同努力，社會各界的力支持和助下，學校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學校的進一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領悟到，實踐到。
因此，作為真正關心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關注您的孩子個人，也要關注孩子成長的環(huán)境，尤其是學校的辦學理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點或優(yōu)點，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭，走近學生’集中家月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長事。學校生活對一年級的`孩子來說是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動愉快地學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家活動，面對面地進行交流，讓孩子在我貌同的引領下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學習。
xx小學
20xx.x.x
給一年級新生的一封信14
尊敬的各位學生家長：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實驗小學開啟了新的學年。在這金風送爽的時節(jié)里，我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著書包走進校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長、快樂學習”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學校的辦學理念，在學校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學校的進一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進行面對面的`交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領悟到，實踐到。
因此，作為真正關心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關注您的孩子個人，也要關注孩子成長的環(huán)境，尤其是學校的辦學理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點或優(yōu)點，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。學校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動愉快地學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動，面對面地進行交流，讓孩子在我們共同的引領下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學習。
給一年級新生的一封信15
我是一名新高一的班主任。相信你應該已經(jīng)走出了或興奮或難過的中考結果，那我們就可以來說說高一了。
高中和初中的確有很大的差異，主要表現(xiàn)在兩個方面：
首先由于各方面的原因，初中的教學比較淺顯，但高考是選拔性考試，高中教學難度必然要拔高不少，思想上應該做好這個準備。
其次高中階段是價值觀形成階段，小學初中更注重興趣、習慣的培養(yǎng)，高中階段則要注重人格養(yǎng)成。學科素養(yǎng)的提升、個人修養(yǎng)和教養(yǎng)也到了最后的培養(yǎng)階段，所以家長和老師對你的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的關注會明顯提高。
升入高一，你可能會遇到很多問題：
一、學習不適應？多加強預復習和與老師的溝通吧。
你很可能會發(fā)現(xiàn)課堂上老師講得很快，作業(yè)不太會做、很費時，甚至隨堂檢測的分數(shù)很難看（尤其理科）。不要太緊張，因為有很多人都是這樣的，要盡快調整好心態(tài)，加強課前預習的環(huán)節(jié)，并及時與老師聯(lián)系溝通，請求老師給予幫助和指點。
要抓住這個暑假，自己對理科先進行預習，書上的例題和課后訓練要認真做一做，同時在筆記本上記錄好自己不明白的問題，帶著問題聽課當然適應要快得多。
二、與同學、師生、父母的溝通有麻煩？不要急，這讓你成長。
初中的好朋友未必在身邊，高中的同學還不熟悉，感覺有些孤獨很正常，這時候要自己采取主動，要知道別的同學與你一樣，所以先伸出你的手吧，會有意外驚喜的。
初中老師剛與你并肩走過中考，一路扶持非常可敬可佩，高中的老師卻只是放手看著你自己跌跌撞撞地走，感覺有些失落很正常，這時候要大膽表現(xiàn)，犯錯不要緊，只要誠實就值得喝彩；要自由要民主，就做一個讓老師覺得應該平等相待的人。
爸爸媽媽也會急功近利，會為了成績和你發(fā)飆，可他們始終是這世上最愛你的人，所以無論遇到什么事，請像個大人一樣多和他們溝通商量，一定會有很好的效果，如果總是自作主張讓他們擔心，爭執(zhí)就少不了了。
三、學習和活動好像魚和熊掌難以兼顧。
活動可以拓展視野，學習又常常是自信的來源和根基，所以我們需要合理規(guī)劃，學習在眾多活動中進行取舍。
大學而驚喜，也許你依舊為專業(yè)而煩惱；也許跨入師大的校門，你會涌起無比的自豪；也許踏入宿舍的那一刻，你會有短暫的煩惱。而今，這一切對你都不重要，唯一重要的是從現(xiàn)在開始你已經(jīng)成為師大近兩萬名學子中的一員。我們?yōu)槟愀械礁吲d，你用十二載的艱辛實現(xiàn)了你的大學夢；我們?yōu)槟愀械阶院�，你能夠在沉淀百年歷史的師大校園里繼續(xù)深造；我們也為你感到些許憂慮，面對即將來臨的生命中最美好的歲月，你都準備好了嗎？而作為熱切期盼你到來的師長們，此刻最想跟你說的一句話是：“很榮幸，能夠在這個美麗的季節(jié)與你相聚！”同時，我們也送給你幾句過來人的話，希望對你有所幫助。
希望你能擺正心態(tài)，盡快轉換角色。可能曾經(jīng)的你有過清華北大夢，但師大也不賴。我們擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、優(yōu)秀的教育團隊、一流的硬件設施、良好的學風和完善的管理制度，還有我們辦學百年積淀的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。希望你能夠積極轉換人生角色，認清“我是誰”，“我來做什么”，“我該怎么做”，使自己符合“大學生”的定位，擔起你相應的責任。
希望你能早作規(guī)劃，練就過硬本領。我的大學我做主！大學是求學過程中知識儲備增長最快的一個時期，也是學術氛圍最為濃厚、最為輕松的'一個環(huán)境。為了你今后更好的發(fā)展，或者說是更具方向性，你可以早作規(guī)劃，合理安排好大學生涯，比如說修讀第二學位、考取各種證書（英語、計算機、職業(yè)資格證書等）、定下考研志向（或許就能實現(xiàn)北大清華甚至哈佛劍橋夢呢�。⒆灾鲃�(chuàng)業(yè)等等。一定要有自己的目標和方向，這將指引你更好地過屬于自己的生活。
希望你能廣交善友，收獲真摯友誼。大學四年，除了學業(yè)上的收獲外，同窗之間的友誼也是一筆寶貴的財富。你可以參加愛好的社團，或投入適合的社會工作，和同學們一起在參與中體會團結，在工作中完善自我；你必須學會和與你生活習慣完全不同的室友一起生活，并與他們成為朋友，要知道“寢室雖小，友情大過天”。多年之后，當你回首往昔歲月，曾經(jīng)的同窗情還是歷久彌新，青春不老。
希望你能保護身心，成為陽光青年。良好的身心是革命的本錢！希望能在籃球場上、紅色跑道上、風雨球場內看到你飛躍的身影；能在圖書館里、自修室內、報告廳里看到你專注的眼神；能在寢室樓下、活動室內、林間小道上聽到你爽朗的笑聲。請記住，在任何一個大學當一個平庸的大學生很容易，不容易的是做獨立的健康的自我，走出一片精彩。所以，請從今天開始學會不要輕易發(fā)火，更不要與同學有肢體沖突，學會控制自己的情緒是一個成年人的開始。
這是我們對你的期許，但并非全部的期許；我們更希望你在自由中把握自我，挖掘生命無盡的潛力。大學幾年，恰似無形指尖在歲月上輕輕一觸，我們將帶領你用勇氣和信仰，演奏出青春最美的樂章；我們將共同見證你用努力與堅持，鐫刻下無數(shù)晨暮動人的軌跡。
人生是一場旅途。大學不是你的終點，而是你求知、積累的驛站。
人生更是一種選擇。你在春天播下一粒籽，悉心呵護，到秋天才能有所收獲。愿在你畢業(yè)那年的金秋，我們能再度分享收獲的喜悅。
祝
暑假愉快！
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