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    2. 一封信的作文

      時間:2023-12-19 14:40:43 書信范文 投訴 投稿

      一封信的作文

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一封信的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      一封信的作文

      一封信的作文 篇1

      哥哥:

        圣誕快樂!

        圣誕節(jié)快到了,我給你寄一封信,告訴你一個好消息:我沒有被學(xué)校航模小組淘汰,我還報名參加了天文協(xié)會呢!哈哈,我厲害吧!

        媽媽昨天教了我寫信的格式,正好圣誕節(jié)到了,我便靈機(jī)一動,不如給你寫一封信吧,說做就做,于是這封信誕生了。

        我期中考試考得還行,語文、數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,你說這個成績能不能達(dá)到“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)呢?

        對了,忘記說了,我還參加了數(shù)學(xué)、語文和英語的競賽考試,比賽時間定在這個月月底。

        哥哥,你什么時候回來呢?媽媽很惦記你。你吃得還好嗎?穿得還暖嗎?學(xué)習(xí)辛苦嗎?成績還好嗎?

        我和媽媽都很想你,你一放寒假就回來吧,我請你去吃“德克士”。哈哈!

        祝圣誕節(jié)愉快!

        你的'妹妹:xxx

        20xx年12月23日

      一封信的作文 篇2

        尊敬的市長伯伯

        您好:

        感謝您在百忙之中抽出時間來讀我的這封信! 我叫孫思恬,是毓龍路實驗小學(xué)二(3)班的學(xué)生。我想對這個城市的 建設(shè)提一個小小的建議--多植樹!

        樹木可以讓城市更加潔凈,空氣更加清 晰。 我記得小時候在外公家做客,那里的道路兩旁都栽滿了樹,無論是汽車飛 馳的寬闊公路,還是泥濘的鄉(xiāng)間小道!我和我的小伙伴們在那里追逐嬉戲,好不 痛快,到處都留下了我和小伙伴們的歡聲笑語!可是回到了鹽城,太陽像發(fā)了 燒似的,烤著大地,想找一塊蔭涼地都沒有,我和我的`小伙伴們只能在家里吹空 調(diào),看電視……我們都不能出去和自然親密的接觸! 我還記得上次阜寧的自然災(zāi)害,如果多植一些樹,密度高一些,那么就可以 削弱臺風(fēng)的強(qiáng)度,可以減少對建筑物損壞,同時人員的傷亡也會降低。 同時,樹木對城市當(dāng)中汽車、工廠等排出的氣體有著相當(dāng)大的凈化作用。

        所以我提倡多植樹、少砍伐。多給城市一點(diǎn)綠色,讓我們生活得更健康!

        孫思恬

        20xx年08月19日

      一封信的作文 篇3

      敬愛的程老師:

        您好!

        書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風(fēng)捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí),而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。

        可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的'事情,有的同學(xué)在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您對我們的嚴(yán)格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學(xué)竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的將來,您的良苦用心一定會感動大家!

        從開學(xué)到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:

        第一,做事拖拉。特別是早上的時候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀,我卻浪費(fèi)了這大好時光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領(lǐng)巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當(dāng)再我從容不迫地拿著書想要晨讀時,一看時間,學(xué)校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里,我應(yīng)該做事利索點(diǎn),不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時間來讀書。

        第二,不敢發(fā)言。上課的時候,當(dāng)老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學(xué)這個機(jī)會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結(jié)果一次次機(jī)會都溜走了。其實,舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達(dá)能力的,可以如實地把自己的想法表達(dá)出來!皺C(jī)不可失,時不再來”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機(jī)會,鍛煉自己的膽量。

        在今后的學(xué)習(xí)生活里,我應(yīng)該努力克服缺點(diǎn),向榜樣看齊,以期在新的學(xué)期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!

        祝

        教師節(jié)快樂!

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