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致一封信作文300字3篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的致一封信作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致一封信作文300字 篇1
親愛的媽媽:
我知道今天是3月8日,這一天是屬于你的節(jié)日,所以我有許多話想在信里寫出來。
到了這學(xué)期,你連說好的一個(gè)月玩兒兩次電腦網(wǎng)絡(luò)游戲都沒有做到。一個(gè)月了連電腦都碰不得(這里的碰不得是發(fā)作文除外,這里指的是玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲),就是連一分鐘都不讓玩兒。如果你同意,我可以把一個(gè)月兩次改成一個(gè)月一次,每次玩兒的時(shí)間是40分鐘,可是你同意嗎?
還有,從這一個(gè)學(xué)期開始,每天傍晚回家,學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠我受的.了,可是你還叫我每天去連一張字、寫一篇長達(dá)400個(gè)字以上的日記、默寫十五個(gè)英語單詞、抄二十個(gè)語文《知識(shí)大全》詞語,你是否知道,你給我布置的作業(yè)加上學(xué)校布置的作業(yè)已經(jīng)夠讓我寫到深根半夜的了?墒菋寢專阌袥]有想過可以減少一些家庭作業(yè)?
媽媽,我知道“少壯不努力,老大徒悲傷”的意思,不就是小的時(shí)候不努力,長得老大年紀(jì)再開始學(xué)已經(jīng)來不及了。這時(shí)候你就會(huì)說:“這些東西你都是知道的嘛!”我是多么希望你可以讓我玩兒電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,減少一點(diǎn)我的做作業(yè)的壓力。
媽媽,你可以同意我的以上兩個(gè)要求嗎?
致一封信作文300字 篇2
親愛的“墩布姑娘”:
你好!悟那,我是在無意間認(rèn)識(shí)你的。一次,我在李玥曈那兒借書,一本書吸引了我《閃著淚光的決定》于是,我把它借走了。翻開書,一幅栩栩如生的圖畫映入我的眼簾:一個(gè)男孩一個(gè)女孩站在巨大的花叢中,男孩一臉燦爛笑容,如陽光般溫暖,而那個(gè)女孩,看不見她的臉,只可以從背面看見那個(gè)女孩長發(fā)飄飄。
我想,那個(gè)女孩是你吧!你真的像那個(gè)被關(guān)在高塔上的公主,等待你心中的王子,那個(gè)一臉燦爛笑容的男孩,是否是你心中的王子?那他是誰,是你的`大象哥哥。就是那個(gè)跟你一起度過困難的男孩。
可在你12歲時(shí),大象哥哥走了。但你相信,大象哥哥是不會(huì)丟下悟那你的!你每天都穿著個(gè)溜冰鞋四處跑,就是為了找到你最愛的大象哥哥。
你外表雖然冷漠,可你其實(shí)很有愛心。你每天都會(huì)去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會(huì)對(duì)它說話,認(rèn)為它聽得懂。這跟我一樣,我也喜歡跟我的大腳狗說話,認(rèn)為她聽得懂。
當(dāng)我看完這本書時(shí),再次看看封面,在你(悟那)的旁邊,有一只小貓咪,它是小蔥花吧!它在凝視遠(yuǎn)方,是在看大象哥哥嗎?
20xx年5月20日
你的朋友:王x
致一封信作文300字 篇3
各位家長:
本學(xué)期仍然希望大家?guī)椭⒆幼龊谜n文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松地學(xué)好每一課。
孩子每天放學(xué)回家,父母必須讓他們好好溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)。為什么要先復(fù)習(xí)呢?這其實(shí)與人類的記憶規(guī)律有關(guān)。專家的研究發(fā)現(xiàn),我們剛學(xué)過的東西,會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而慢慢模糊。比如說,孩子剛在學(xué)校讀過一篇課文,放學(xué)時(shí)他對(duì)那篇課文的記憶可能只有80%;4小時(shí)之后,會(huì)跌到60%;過了一個(gè)晚上,便只剩下30%;如果留待一個(gè)星期之后才溫習(xí),可能已經(jīng)全無印象了。所以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西,有助于鞏固孩子的記憶,而且基礎(chǔ)也打好了,這時(shí)再預(yù)習(xí)新的知識(shí),孩子便會(huì)更容易上手,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)因而提高。
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排和量的把握也因個(gè)體而異,如果孩子成績(jī)不錯(cuò)的話,孩子接受能力強(qiáng),吸收知識(shí)快的話,就可以花少量的時(shí)間進(jìn)行必要的自查和鞏固。如果孩子學(xué)起來較吃力,不妨教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,以養(yǎng)成孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
徐老師
20xx年2月16
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