一封信的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一封信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文 篇1

親愛的老爸：

　　您好！

　　皓月當空，感受著陣陣秋風，那帶著幾分憂愁和思念的習習晚風吹得我泛起一陣陣涼意。雖然賞著皎潔的明月，品著美味的月餅，但我還是壓抑不住內心的孤獨和思念，滴滴思念的淚珠一涌而出。望著桌上鏡框中的微笑的您，心里頓時百感交集。

　　爸爸，您到遠方去了，您帶著致富的夢想遠出廣州打工去了，只留下了曾經孤獨的`我。我經常把自己關在房里，就像一只離群的小雁一樣彷徨無助，孤立無援。

　　爸爸，你的外出打工，我能理解，這完全是為了我們這個家，為了讓兒女們過上幸福的生活，為了盡父親的責任，家庭的責任呀！

　　爸爸，你別太辛苦啦。此時此刻，我才真正感受到您無限的偉大。

　　爸爸，我現(xiàn)在已經在老師家住了，老師一家和我相處很融洽。老師待我就像自己的兒子一樣，平時老對我噓寒問暖的，很關心我。但每到星期五，聽到同班的同學歡呼：“今天就要勝利大逃亡了，又要和爸爸媽媽一起歡度周末了，好高興��！”我的心被浪濤猛烈地撞擊著，思潮翻涌，心在痛，在流淚，

　　爸爸，我是多么想念你呀。但一想到你在為這個家打拼，我也應該為我們的家做出自己的一份貢獻，我就時刻提醒自己：我的堅強就是最好的答卷吧！我向您保證，一定會把成績搞好的，不會讓您操心的。您就等我的好消息吧！

　　寫到這兒，抬頭看看夜空，今夜真美，星星挽著月亮把明亮撒滿夜空，就象我們一家相親相愛。爸爸，因為有你的愛我感覺自己很幸福，相聚的一天快些到來吧，美好的明天正微笑著向我們走來！

　　祝你身體健康，工作順利！

一封信的作文 篇2

敬愛的鄧老師：

　　兩年了，您陪我們一路走來，經歷了無數(shù)的風風雨雨，在逆境中伴著我們成長，看著我們長大……無數(shù)的感恩之情，藏在心里，無法用語言來形容……老師，也許在我們的身上你看到不閩北師兄們對待學習努力的拼勁，看不到創(chuàng)新上進的求學氛圍……但老師，我想告訴您，所有的'人都想做好，真的，看看少文跟健陽，他們不是變得很乖嗎？從被你叫到辦公室談話后，我感覺一切都變了，他們不再是我眼中隨心所欲的“壞”學生了，我也曾努力改變他們，但我沒有做到，謝謝老師，幫我拉起了在我身邊最好的朋友。讓他們找回了自信，找回了面對學習壓力的勇氣。

　　老師，您不必懷疑自己，你一直做得很好。只是我們太不爭氣，謝謝您能及時地換屆選舉，在我心上，五班不再是一個人的集體，在我身邊，有一大堆的人在督促著我，在幫助著我減輕負擔……我在身旁，看到了一張張為了班級做好準備的笑臉，也許這就是五班夢想的開始吧！

　　五班的孩子一直在努力，他們不會再踏上你所失望的路程，大家都在成長，都在成熟，你會發(fā)現(xiàn)，五班討厭失敗，他們需要成功的鎮(zhèn)定劑。

　　老師，你也許不必再等待下去，因為五班的孩子在變，五班已經準備好踏上有光芒的明天！

　　您永遠的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇3

尊敬的家長朋友：

　　您好！在您的大力配合下，一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌，深表感謝!

　　兩周以來，我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看，孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面，個別孩子不能集中精力，總是游離在集體之外；也有個別孩子自制力差，靜心學習的時間持續(xù)不長。當然，這對初入校的孩子來說是正常的，但若不及時糾正和引導，有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以，為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣，提高自控能力，請您在家配合我們，做到以下幾點：

　　1、讓孩子早睡早起，堅持午休，有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視，電腦。

　　2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中，培養(yǎng)孩子專注傾聽，認真做事的習慣。

　　3、不要溺愛孩子，能果斷拒絕其不合理的要求，經常教育他們適應集體生活。

　　在語文的學習方面，我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌，聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章，學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同，傾聽習慣的不同，所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況，借機來了解孩子的學習基礎和存在的問題：

　　1、上學放學路上，讓孩子當“小老師”，教給家長背學過的`兒歌。

　　2、寫作業(yè)前，背《握筆姿勢歌》，并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

　　3、寫作業(yè)時，注意觀察孩子是否集中精力，杜絕邊做邊玩或寫一會兒玩一會兒的現(xiàn)象。

　　4、晚睡前，可以讓孩子講講老師讀的故事。

　　另外，有幾項工作需要您配合盡快完成：

　　1、我們的校訊通已經正式使用，有43位家長已經能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息，還未加入校訊通的家長，請及時加入，或加我為飛信好友。

　　2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書，便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

　　3、因學校課桌桌洞小，很多孩子的大書包只能扔在地上，既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣，也讓班級面貌顯得零亂，請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

　　孩子的成長離不開家長的關注與付出，期待得到您一如既往的支持與配合！

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