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給老師一封信作文（精華6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的寧老師：
您好!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過(guò)去了。在這四年的時(shí)光里，我們有歡笑、有淚水，我們經(jīng)歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······
記得三年前到那一天，您選我為“語(yǔ)文課代表”，并讓我在課間時(shí)間去辦公室問(wèn)用不用幫老師拿東西，在您和我說(shuō)的時(shí)候，我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)，就爽快的答應(yīng)了�？墒牵夷歉猛娴纳窠�(jīng)的`玩兒的求知欲太強(qiáng)了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了，正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼，十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。
上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班，我忽然覺(jué)得自己好像還有什么事情忘了辦，再猛地一想，啊!糟糕，怎么沒(méi)有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來(lái)，準(zhǔn)備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對(duì)，就在這時(shí)，我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書(shū)來(lái)到了班里，想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手里拿著的作業(yè)，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來(lái)，說(shuō):“你怎么不幫老師去那東西呀，我那么信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用�？赡銋s那么貪玩，那我要你當(dāng)語(yǔ)文課代表有什么意義，希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望，好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我仔細(xì)琢磨了您說(shuō)的話，還真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我不把您那次說(shuō)的話當(dāng)做批評(píng)，而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話!
轉(zhuǎn)眼，我們?cè)摦厴I(yè)了，但是我畢生都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。
祝您永葆青春，笑口常開(kāi)，身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下，越活越年輕!
您永遠(yuǎn)的XX
20xx年7月14日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的何老師：
您好！
歲月流逝，小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭，一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶，又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，老師和母校的悲傷，有要去中學(xué)，去新的集體的興奮……總之，同學(xué)和母校，老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語(yǔ)中，又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。
還記得，第一次見(jiàn)您，實(shí)在人聲嘈雜的教室里�！爸ā钡囊宦�，門被推開(kāi)了，是一個(gè)年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度，十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái)，當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái)，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來(lái)，你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光�！蔽铱粗�(tīng)著您的話，不禁呆了下來(lái)……
可以說(shuō)，在您教我們班的`這段時(shí)光里，是我最開(kāi)心的時(shí)間，您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分，心里有點(diǎn)悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái)，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來(lái)，我抬頭望了望周圍的環(huán)境：樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞，歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。
從那以后，我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心，就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。
何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇3
黃老師、各位老師：
您們好!
能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員，真是我們的幸運(yùn)。見(jiàn)過(guò)兩次黃老師，覺(jué)得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園，我很開(kāi)心。
韓XX(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一個(gè)慢熱型，活潑開(kāi)朗的小女孩。
今年4月份我們一家從北京來(lái)到廈門，小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚，錯(cuò)過(guò)了老師家訪的時(shí)間。特寫(xiě)此信，為方便老師更多了解，列出以下內(nèi)容，以幫助孩子順利入園，減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇，多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少，希望老師盡量把他們安排在一起。
一、生活自理能力
1、 會(huì)表達(dá)，說(shuō)話聲音小，需鼓勵(lì)和關(guān)注;
2、自己吃飯是弱項(xiàng)，吃飯的速度很慢，飯量較小，喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜，不太喜歡吃葉子菜，有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子，不會(huì)用筷子。煩請(qǐng)老師多鼓勵(lì)她自己吃飯，如果需要老師喂飯，希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚(yú)刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來(lái)，希望老師能包容。如果她說(shuō)吃飽了，老師您就不要喂她了;
3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒(méi)有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒來(lái)喝奶;
4、 大小便會(huì)表達(dá)，知道跟老師說(shuō)，可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來(lái)，沒(méi)有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰�，天冷�?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提，需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP，需要老師幫助。大便一般是在早晚，偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候，我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;
5、 會(huì)自己穿鞋脫鞋，不會(huì)穿反，太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿，自己穿脫衣服還不靈，希望能在幼兒園老師的幫助下，提高這方面的自理能力;
6、睡眠規(guī)律，晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右，午睡2—3個(gè)小時(shí)，這個(gè)需要改進(jìn)，早睡早起，更快適應(yīng)幼兒園的.作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便，不會(huì)尿床。每天午睡要講故事，最喜歡小兔湯姆系列叢書(shū)，《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來(lái)，如果入睡不佳，這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來(lái)。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的手，如果入睡不好，老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說(shuō)：“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺(jué)。”睡覺(jué)時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇，屬于感冒不愛(ài)好的孩子;
7、 會(huì)自己洗手，會(huì)用洗手液搓手，會(huì)自己沖水，但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上，希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。
二、愛(ài)好和性格特點(diǎn)
1、 是個(gè)慢熱型的孩子，善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動(dòng)，到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與，一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后，她是一個(gè)很活潑、很愛(ài)表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉，但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察，希望老師能不時(shí)問(wèn)問(wèn)她要不要一起玩?
2、 喜歡有很多朋友，喜歡談?wù)撍暮门笥褌儭ＯＭ蠋熌芎退慌笥�，成為令人羨慕的“忘年交”。
3、 小希能聽(tīng)懂道理，喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)。比較害怕大的呵斥聲，所以偶爾淘氣的時(shí)候，希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。
4、 愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，愛(ài)做手工，上課獨(dú)立性較強(qiáng)，和老師配合度較高;
5、 喜歡看書(shū)，尤其是湯姆小兔系列，動(dòng)畫(huà)片喜歡看《愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉》《PEPPA PIG》，每天時(shí)間40分鐘左右;
6、 運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng)，臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯，自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲，園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車，小希一進(jìn)園就興奮地跑過(guò)去了，希望老師能在戶外活動(dòng)的時(shí)候多安排一下;
7、 較靦腆，見(jiàn)人會(huì)低頭。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，能問(wèn)好能介紹自己，需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演，如：自我介紹(大家早上好，我的名字叫XXX，今年X歲了，是個(gè)可愛(ài)的小女生，希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個(gè)節(jié)目)，如果需要，可以讓她來(lái)表演一下，她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來(lái)。
8、 不喜歡小朋友哭，如果有小朋友哭得厲害，她在旁邊聽(tīng)著會(huì)害怕，老師如果她不哭不鬧也請(qǐng)您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。
9、 不喜歡一點(diǎn)暴力，無(wú)論在生活中，還是在動(dòng)畫(huà)片里都不喜歡。別人搶了她的玩具，她是不會(huì)反擊的，更不會(huì)伸手打人。
10、作為“U”入寶C班，可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面，長(zhǎng)時(shí)間的最后一個(gè)，會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請(qǐng)老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下，給小朋友多一些信心。
還有……想不起來(lái)了，我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤�，一起幫助這個(gè)小女生健康成長(zhǎng)。
謝謝!
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的老師：
您好！一年一度的教師節(jié)就要來(lái)臨了。在此作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的.感謝，并祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識(shí)，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹(shù)，張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛(ài)的老師，你總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感謝幫助過(guò)我們每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理；老虎四，是您傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)老師；老師，是您天天照了著我，是您在我們最需要關(guān)助的時(shí)候，你總能即時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前；當(dāng)我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上淚水；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師，您辛苦了。我們一定會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)自己一份力量。
祝！
老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
老師，您就像是挺拔的大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下健康成長(zhǎng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟母冻�，才�?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(zhǎng)的`道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
祝：永遠(yuǎn)美麗，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：黃雙雯
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了六年級(jí)下半學(xué)期，我們即將離開(kāi)母校，結(jié)束我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。我回想著以前同學(xué)們的音容笑貌；回憶從前學(xué)校的模樣；回憶老師們的笑容與訓(xùn)人的樣子，可印象最深的還是您——陳老師！
都說(shuō)老師們桃李滿天下，我，便是這千千萬(wàn)萬(wàn)桃李中的一顆。陳老師，是您，嘔心瀝血培養(yǎng)我們，是您，教會(huì)我們讀書(shū)、寫(xiě)字和做人的道理。為了我們，您，付出了太多太多。
您付出的，是寶貴的時(shí)間。記得一年級(jí)時(shí)，我們都還小，個(gè)個(gè)都喜歡調(diào)皮搗蛋。午休的.時(shí)候，大家都不肯好好午睡，您就不辭辛勞在教室里陪著我們。
您付出的，是對(duì)我們的溫柔體貼。記得有一次，體育課上，有一個(gè)人摔了一跤，腳上流出了血，是您，親自幫他擦干血，涂上藥，溫柔地問(wèn)他疼不疼。還有一次，因?yàn)樘鞖馓珶�，我中暑了，臉蛋很紅，頭很暈，您很擔(dān)心我，去店里買了藥給我吃下去，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我是不是特別難受，教我趴在桌子上休息一會(huì)兒，是陳老師您細(xì)心囑咐我要多喝開(kāi)水，按時(shí)吃藥。
陳老師，雖然您已經(jīng)不叫我們并離開(kāi)這所學(xué)校了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那美麗的身影！
祝您
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生王雨晴
4月14日
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