（必備）一封信作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一封信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
孫崇山：
今天，我也再次體會(huì)了學(xué)習(xí)不好的心情，歷史課上老師讓我們做卷子，我多數(shù)都不會(huì)，我歷史學(xué)的不好，正如你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)的心情不好一樣，你不會(huì)的都問(wèn)我，這很好呀，我也很希望給你講，你說(shuō)過(guò)：“我不會(huì)的題，你一給我講我就明白了�！蹦隳苊靼孜耶�(dāng)然很高興，我歷史卷子答不上來(lái)時(shí)，我也希望讓別人給我講呀，如果你歷史學(xué)好了，你不是也能給我講嗎？我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會(huì)好的。其實(shí)你很聰明，就是缺乏自信，和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來(lái)你很好學(xué)，我希望你也會(huì)學(xué)習(xí)好的。
我上了中學(xué)，在班級(jí)中你是我最好的朋友，也心甘情愿的為你講，我們倆之間不要說(shuō)假話(huà)，有錯(cuò)就說(shuō)，別在別人面前說(shuō)對(duì)方的錯(cuò)誤就行，那樣會(huì)讓我們雙方認(rèn)為對(duì)方是在嘲笑自己，錯(cuò)誤咱們倆私下指出，各自改正。那豈不是很好嗎。
請(qǐng)你多與我交流，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，我也很希望別人了解自己卻沒(méi)勇氣和別人主動(dòng)說(shuō)。
雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好，但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎？
我在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)一塌糊涂，語(yǔ)文英語(yǔ)總是不及格，也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn)，作文連我自己都看不懂，而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級(jí)前幾名呢！我相信你以后也會(huì)這樣的，人的個(gè)子有先長(zhǎng)有后長(zhǎng)，不一定后長(zhǎng)的就沒(méi)先長(zhǎng)的高，學(xué)習(xí)上也是如此，不要膽怯，多鼓勵(lì)自己，別人說(shuō)你什么不好的，不要聽(tīng)，就像：“有壞人要進(jìn)你家，你不開(kāi)門(mén)，有好人進(jìn)你家，你會(huì)開(kāi)門(mén)迎接�！眲e人鼓勵(lì)你，你一定要增加信心，不要驕傲。
今天你說(shuō)：“明年我可能不念了，我太笨了�！钡也⒉贿@么認(rèn)為，孔子說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知。是知也。”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明呀。你我都說(shuō)實(shí)話(huà)，我不會(huì)取笑你的，你不是一個(gè)笨學(xué)生，我認(rèn)為你很聰明，很好學(xué)，你不會(huì)就問(wèn)我，這就是聰明呀。要按你你理解的，不會(huì)就是笨，那我以前也很笨呀，現(xiàn)在呢？我學(xué)習(xí)好了，我并沒(méi)你聰明，別人給我講完題，我不能立刻舉一反三，而你能，學(xué)習(xí)好了，靠的是什么呀？靠的是我的毅力，還有自我鼓勵(lì)，最重要的是家人的鼓勵(lì)和信任。
你以后學(xué)習(xí)中不會(huì)的多問(wèn)我，好嗎？不要認(rèn)為自己笨，我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣，將來(lái)你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過(guò)生日時(shí)許的愿，好嗎？我英語(yǔ)以前不及格，而現(xiàn)在是班級(jí)的前幾名了，因?yàn)槲腋改傅闹С�、鼓�?lì)和信任，還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了，都有特殊的含義，一個(gè)是毅然決然，我有毅力，一切用毅力支撐；另一個(gè)是雨后看彩虹，我以前名是永不誓言，因?yàn)槟鞘俏沂裁炊疾�，不敢許下諾言，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)小學(xué)的風(fēng)雨，和雨后陽(yáng)光的'照射，已經(jīng)有了彩虹。陽(yáng)光就是自信、父母的鼓勵(lì)和支持。
孫崇山的父母：
我小學(xué)學(xué)習(xí)不好，曾經(jīng)想過(guò)到了中學(xué)會(huì)不會(huì)被甩出來(lái)。而在20xx年暑假中，快入中學(xué)了，我的父母總是鼓勵(lì)我，也時(shí)常提醒我，不要驕傲不要?dú)怵H，失敗可以重頭再來(lái)。你們應(yīng)該多給孫崇山點(diǎn)鼓勵(lì)和信任，否則，哪天他考了好成績(jī)，你們會(huì)認(rèn)為他是抄的，會(huì)把他學(xué)習(xí)的心打掉的。你們不需要讓他上補(bǔ)習(xí)班，這樣容易是他討厭學(xué)習(xí)或在那光玩不學(xué)，但是如果是他自愿的，最好滿(mǎn)足他。
經(jīng)常與他溝通溝通，多談?wù)勑模褍?nèi)心的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，但別讓他為你們說(shuō)的話(huà)發(fā)愁，也讓他多說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)心話(huà)，如果有哪些話(huà)使你們不滿(mǎn)意，不要批評(píng)他，好好給他講講。不要強(qiáng)制，別占用他玩的時(shí)間，否則會(huì)讓他煩。
有一次我給他打電話(huà)，一起玩游戲，我聽(tīng)你們的語(yǔ)氣像是不信任他。他還經(jīng)常自暴自棄，認(rèn)為自己笨。你們應(yīng)該在有時(shí)間的情況下，多鼓勵(lì)他，少些批評(píng)，也會(huì)讓他容易接受，我還希望和他一同靠上好的學(xué)小呢！只要多一些鼓勵(lì)、信任和支持加上他好學(xué)，不會(huì)的題問(wèn)我，他的成績(jī)一定會(huì)好的，他是個(gè)人才，你們一定要好好培育呀！
他的學(xué)習(xí)交給我吧，我一定會(huì)好好幫助他，你們只要鼓勵(lì)他就行。
我在等待著，等待著……
一封信作文 篇2
小寶：
你好!
我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，你在做些什么呢?放暑假了，你的期末成績(jī)好嗎?如今，你已經(jīng)上了六年級(jí)了，我才上四年級(jí)。三年來(lái)我們一次面也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我是多么想念我們?cè)谝黄鸬纳睢?/p>
記得有一次，你生日了，邀請(qǐng)我去過(guò)生日。我當(dāng)時(shí)很高興，你玩的'時(shí)候都忘不了我，我想那可能是我童年里最快樂(lè)的一天。過(guò)完生日，你說(shuō)你要回老家了，我還以為你跟我開(kāi)玩笑，就沒(méi)在意。我在一次來(lái)找你玩的時(shí)候，我媽媽說(shuō)你已經(jīng)回家了，我不信，還到你家廠里卻只看到工人和你的親人。那一夜，我沒(méi)合眼，在床上靜靜地回憶著我和你一起寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的日子，我們?cè)谫I(mǎi)東西玩電腦的日子……
很抱歉，你給我的第三封信我忘了回信，希望你能原諒我。我家住在青陽(yáng)福景(是王字部的)小區(qū)2號(hào)樓504，希望你能到我家來(lái)。我期待著你的回信。
祝：你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
xxx
20xx年**月**日
一封信作文 篇3
孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，再不是那個(gè)一切都聽(tīng)從媽媽的小孩子了，所以你要學(xué)會(huì)更多的東西，來(lái)為你的未來(lái)人生奠基。
媽媽能理解你，因?yàn)槟闶俏业呐畠�，媽媽知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，你受不了被人忽視的感覺(jué)，但孩子，你也要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，老師不在乎你是因?yàn)槟愕某煽?jī)真的不優(yōu)秀，如果你想讓別人把你放在心上你就要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，讓自己成為人群中最閃耀的星星，媽媽相信你能做到。
你總覺(jué)得媽媽嘮叨，其實(shí)媽媽何嘗不想讓你的耳根清凈一點(diǎn)呢？但媽媽做不到，因?yàn)閶寢寪?ài)你，看到你做錯(cuò)什么總是忍不住說(shuō)你兩句，看到你成績(jī)不好時(shí)總是忍不住要說(shuō)說(shuō)鄰居家的好孩子，其實(shí)媽媽這是恨鐵不成鋼�。吭趮寢尩难劾锬憔褪亲畎舻�，之所以總在你的面前夸別人家的孩子好，是因?yàn)閶寢屜胱屇愀线M(jìn)。
媽媽何嘗不想你在家時(shí)快快樂(lè)樂(lè)的，但媽媽不能不為你的未來(lái)做打算，因?yàn)槟闶俏业腵驕傲，無(wú)論你日后什么樣，我都是你的媽媽?zhuān)@是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí)。
今天回到家時(shí)，媽媽看出了你的不高興，媽媽本想上前去安慰你，但又一想，你長(zhǎng)大了，需要給你一些自己的空間，或許你獨(dú)自想通了的事情，會(huì)比媽媽說(shuō)的千百句更有用。
媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ@能是你寫(xiě)給我的，這樣我就可以知道我不是一個(gè)人在學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)，我不是一個(gè)人在面臨強(qiáng)大的高考。
一封信作文 篇4
“明明看見(jiàn)卻轉(zhuǎn)身，明明在現(xiàn)卻隱身�！�
還記得這句話(huà)，我說(shuō)給你聽(tīng)的，你只是沉默不語(yǔ)。
那一次，我們吵架了，有好幾天都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。看了看你的qq想著怎么跟你道歉，可你卻不在線(xiàn)，點(diǎn)開(kāi)了你的qq空間，就在上一分鐘你發(fā)表了說(shuō)說(shuō)。呵，明明在線(xiàn)卻隱身。以前你都是顯示在線(xiàn)的，可現(xiàn)在為什么隱身了呢？會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兂臣艿脑蚰兀坎幌氡晃掖驍_呢？我不清楚。
沒(méi)你陪我聊天，我整個(gè)人都魂不守舍的`，為了讓自己的心情好一點(diǎn)，決定去大吃一頓。來(lái)到麥當(dāng)勞，找了個(gè)靠窗的地方坐下，靜等美食上桌，我白般無(wú)聊，看了看手機(jī)，也沒(méi)有什么人給我發(fā)信息。放下手機(jī)，看看周?chē)�，看到了一個(gè)熟悉的身影，正從窗戶(hù)走過(guò)，我相信你是看到我了吧？為什么看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身就走呢？我不理解。
當(dāng)初弄壞了你心愛(ài)的一支筆，你就再也沒(méi)有跟我有交集，那次我很抱歉，我都道歉了，也說(shuō)了很多哄你開(kāi)心的話(huà)，可你連看都不看我一眼。我又跟你解釋了很多遍，你不聽(tīng)，直接從我身邊走開(kāi)。還刪了我，那次我很抱歉。
三年了，不知道你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有想我？呵，你怎么會(huì)想我，是我自作多情了。
如果你看到這篇作文，就來(lái)找我好不好？我現(xiàn)在聯(lián)系不到你了，不知道你過(guò)得好不好，每天是怎么過(guò)的？我很想你——蘇小陌。
一封信作文 篇5
打開(kāi)塵封已久的柜子，原本只是單純的想打掃的我，卻發(fā)現(xiàn)一封穿梭了五年時(shí)光的信，雖然看起來(lái)很平凡，里面卻包含著五年前濃濃的友情……。
五年前，他曾是我最好的玩伴，但是當(dāng)我們升上小學(xué)時(shí)，他卻轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校了。乍聽(tīng)到這消息時(shí)，心中很是震撼，讓我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，心想：“為什么？我們不是最好的朋友嗎？”此刻我的心里滿(mǎn)是疑問(wèn)。
隔天，我決定寄信給他，信紙上寫(xiě)的每字每句都代表著我和他的回憶與友情，我的心意隨著信找著了他，只為了傳遞這一份友情。之后也收到了他的回信。現(xiàn)在又看到這封塵封五年的信，不禁又勾起我與他的回憶和友情。
我重新仔細(xì)的閱讀慢慢品嘗，看著他寫(xiě)的.每字每句，一字字、一句句都深深的打動(dòng)我的心，這份五年的友情就像酒一樣，愈陳愈美。雖然這封信保存了五年且覆蓋了一層厚厚的灰塵，但是我和他的友情不但不會(huì)忘，反而越來(lái)越深刻、越思念。
雖然我現(xiàn)在和他分隔兩地、上不同的學(xué)校，住不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是友情無(wú)國(guó)界，只要還有這份感情，到哪里都一樣。柜子里，一封信，包含著一份濃濃的友情，這是一份穿梭時(shí)空、傳遞在兩人之間深厚的友情。
一封信作文 篇6
老家的蚊子：
你還記得嗎？每當(dāng)我夏天回老家的時(shí)候，你是如此地“歡迎”我，在乘我不備之時(shí)滿(mǎn)懷激動(dòng)地地“吻”我?guī)卓�，在我身上留下了一個(gè)又一個(gè)的“愛(ài)的烙印”，還“依依不舍”附贈(zèng)了我“禮品”—無(wú)可祛除的奇癢，讓我每次都痛苦不堪地帶著你的“禮品”回家。
你還記得嗎？每當(dāng)我回老家時(shí)，你總不是光明正大地向我飛來(lái)，而是和兄弟姐妹們一起，集中了圖—160“海盜旗”轟炸機(jī)的高速和超底空突防能力和F—35“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)的隱蔽性，神不知鬼不覺(jué)的.在我身上一口又一口地大肆“轟炸”，直到我發(fā)現(xiàn)你們時(shí)，你們?cè)缇腿油辍罢ㄋ帯�，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下了我身上的一個(gè)個(gè)浪籍的“著彈點(diǎn)”……而等待我的是媽媽用滾燙滾燙的鹽水泡老茶來(lái)幫我消炎止癢，要敷在傷口上兩三次才能止癢。你知道嗎？滾燙的鹽水泡老茶敷在傷口上的感覺(jué)燙得每次我都慘叫不斷。
你還記得嗎？今年我回老家是不是讓你們很失望啊？沒(méi)想到我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，這次我穿著長(zhǎng)袖上衣和牛仔褲！躍然還是有點(diǎn)防不勝防，還是被你們偷襲成功，咬了10來(lái)個(gè)包，但這次可算是一次大勝利了！
蚊子！其實(shí)，如果你們不是整天想著咬我們，其實(shí)還是很可愛(ài)的。我真希望你不要再做這種令人討厭的事情，放下“毒針”，立地成佛，而不是天天過(guò)著處在“人人喊打”之中的生活。你看，那種原產(chǎn)于澳洲的“犀牛蟑螂”都成為人類(lèi)的朋友了，你們什么時(shí)候能改邪歸正？回頭是岸呀！當(dāng)然，我想那是不可能的吧？
不過(guò)，我相信，隨著老家的發(fā)展，環(huán)境衛(wèi)生的改善，很快你們將無(wú)藏身之地，我再也不用擔(dān)心你們的傷害了。那時(shí)老家將成為我真正的“避暑山莊“了。
此致！
一個(gè)討厭你們的小學(xué)生
二0xx年八月十九日
一封信作文 篇7
地球媽媽?zhuān)?/p>
地球媽媽對(duì)不起，我們傷害了您，是我們讓您美麗的水色衣裙變的破爛不堪；是我們讓您原本濃密的綠色“頭發(fā)”變得稀疏；是我們讓空氣污染把您變得憔悴不堪；您的身體讓我們踐踏的遍體鱗傷、千瘡百孔；讓您失去了很多孩子。
但是現(xiàn)在我們知道錯(cuò)了，我們正努力恢復(fù)您的.本來(lái)美麗的容貌。地球媽媽您看，這漫山遍野的樹(shù)木，青翠欲滴，您喜歡嗎？這無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色大海，您愛(ài)嗎？這廣闊的草原，您開(kāi)心嗎？生物鏈平衡，您歡喜嗎？正是這樣，您的身體才會(huì)越來(lái)越好，慢慢恢復(fù)，您才會(huì)越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越幸福！
放心吧，地球媽媽?zhuān)鷷?huì)在以后變得越來(lái)越美麗、越來(lái)越好。您是我們最依賴(lài)的媽媽?zhuān)钌屏嫉膵寢�。地球媽媽我們�?ài)您，永遠(yuǎn)的愛(ài)您！
一封信作文 篇8
送給xxx：
你過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？曾經(jīng)那個(gè)同你玩得最好的伴友，是的，怎么樣。有些想你了。
不知道你的'樣子有沒(méi)有變，不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，對(duì)了，要記得來(lái)信哦。不來(lái)也沒(méi)關(guān)系，記得給我打個(gè)電話(huà)就夠了。好歹也讓遠(yuǎn)方的我安心。
謝謝你很久之前寄來(lái)的那只小狗，它很聽(tīng)話(huà)，整天“汪汪汪”也不知道它是不是也在思念你，呵呵。我的老朋友。
你還記得我們的紀(jì)念物嗎？呵呵，對(duì)啊，就是這只小狗，我給它取名“記念”，是為了我們都要記得對(duì)方，想念對(duì)方。真開(kāi)心！
現(xiàn)在我們都老了，有了兒女，可是今天是“記念”去世一周年，我的伴友，你怎么樣？有空來(lái)我家玩啊。
就當(dāng)我得知你已經(jīng)不在了，我哭泣了，我擦了擦淚水。呵，要笑，你一定不希望看到我哭，恩對(duì)，我們都要開(kāi)心。
如今，我不行了，我留了份遺囑，準(zhǔn)備來(lái)陪你了。呵呵，我去找你了，到時(shí)可別忘了我啊。
你的xxx
一封信作文 篇9
敬愛(ài)的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來(lái)，你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō)，自己虧欠兒子太多了，要好好補(bǔ)償，我認(rèn)為也是，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)您的感受，評(píng)價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)了，您也在后來(lái)的話(huà)中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫(xiě)的，這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面，我說(shuō)您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了，我的意思是，您更加注重好生的'培養(yǎng)，對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書(shū)都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來(lái)還能對(duì)自己有所回報(bào)，對(duì)于差生則是，只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒(méi)錯(cuò)吧？我說(shuō)的字字實(shí)話(huà)吧？就連我在心理咨詢(xún)室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說(shuō)，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)？好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)？這也就更加堅(jiān)定了我的信念，去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話(huà)：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計(jì)沒(méi)看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話(huà)，意思是：“我就要離開(kāi)了，面對(duì)這張呈表淚流滿(mǎn)面，不知道剛才說(shuō)了什么”
希望如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，老師不要見(jiàn)怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負(fù)義之人。
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