致一封信作文(集合6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的致一封信作文6篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

　　各農(nóng)戶：

　　為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況和村容村貌，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大農(nóng)村清潔工程成果，切實(shí)解決農(nóng)村生活垃圾亂傾倒、亂堆放和污染環(huán)境問題，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量和健康水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。從20xx年12月開始，在我鎮(zhèn)所有村開展垃圾處理工作。

　　農(nóng)村垃圾處理工作運(yùn)行模式是：“戶分類、村收集運(yùn)輸、縣處理”進(jìn)行無害化處理。

　　戶分類是指：農(nóng)戶在負(fù)責(zé)門前環(huán)境“三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)將生活垃圾進(jìn)行初級(jí)分類，每天按時(shí)投放到指定的地點(diǎn)，實(shí)行農(nóng)戶家所有的垃圾源頭分類。農(nóng)村垃圾主要有五種類型：第一類：廚余垃圾。如剩菜剩飯、瓜皮瓜殼、畜禽魚內(nèi)臟等，這些垃圾可以投入村莊和農(nóng)戶的漚肥窖、沼氣池。第二類：土建垃圾。如水泥塊、碎玻璃、廢磚、廢石等可以用于村莊和農(nóng)戶鋪路填坑。第三類：有毒有害垃圾。如廢舊電池、油漆、農(nóng)藥、燈管、涂料等投入到村莊封存垃圾回收箱內(nèi)，逐級(jí)回收到供銷部門進(jìn)行無害化封存處理。第四類：可回收利用垃圾。主要有破銅爛鐵，塑料薄膜，廢舊紙屑、書報(bào)，廢舊輪胎，廢舊陶瓷、酒瓶、毛發(fā)、舊家具、家電等，此類垃圾可通過廢舊品收購網(wǎng)點(diǎn)、專業(yè)收購人員和村莊保潔員實(shí)現(xiàn)回收利用。第五類：集中處理垃圾。主要是實(shí)行了以上四類垃圾分類處理后且又不能焚燒的垃圾。此類垃圾將集中運(yùn)往縣垃圾壓縮站或縣垃圾填埋場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行無害化處理。

　　村收集：各村保潔人員負(fù)責(zé)村莊道路和公共區(qū)域的'衛(wèi)生保潔，對(duì)農(nóng)戶分類不到位的垃圾進(jìn)行再次分類。并將垃圾收集清運(yùn)到行政村垃圾集中點(diǎn)，行政村清運(yùn)工將垃圾集中點(diǎn)的垃圾清運(yùn)到縣垃圾壓縮站。

　　農(nóng)村垃圾處理，涉及千家萬戶，觸及農(nóng)村千百年來的衛(wèi)生習(xí)慣，需要大家的廣泛參與，積極行動(dòng)，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更加整潔、美麗。

致一封信作文 篇2

尊敬的家長：

　　您好。首先感謝您選擇了樂學(xué)小塾。

　　樂學(xué)小塾致力于打造專業(yè)的學(xué)生生活托管和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　不同于一般意義上的小飯桌，樂學(xué)小塾不僅為孩子們提供最精心的生活照料和高品質(zhì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，我們還首次引進(jìn)“樂學(xué)”概念針對(duì)我國應(yīng)試教育的弊端為孩子們補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育，凡是在樂學(xué)小塾生活學(xué)習(xí)的`孩子都有機(jī)會(huì)享受到樂學(xué)小塾提供的各類實(shí)用課程（例如安全教育，日常生活能力教育，英語口語等）和多種提高修養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的課程（例如文學(xué)欣賞，國學(xué)，兒童簡筆畫等）這些課程都將融入到樂學(xué)小塾的日常生活，學(xué)習(xí)體系當(dāng)中。

　　我們將對(duì)每個(gè)來到樂學(xué)小塾的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的檔案式管理，在確保他們?cè)谶@里愉快的生活同時(shí)更針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo)，做到因人而異，因材施教。

　　為了保證孩子們的安全和健康希望各位家長朋友能夠支持和配合我們的工作，請(qǐng)您在將自己的孩子送入樂學(xué)小塾時(shí)注意以下幾點(diǎn)：

　　一、請(qǐng)仔細(xì)填寫學(xué)生檔案表以便我們對(duì)您的孩子有全面的了解從而確保他的安全，健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　二、請(qǐng)家長在送孩子來樂學(xué)小塾前和孩子提前溝通好，告知孩子放學(xué)后等待小塾的老師來接，認(rèn)清樂學(xué)小塾的標(biāo)志，叮囑孩子不要私自離開學(xué)校去其他地方玩耍。若學(xué)校作息時(shí)間有任何變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知小塾老師。

　　三、午休時(shí)間我們對(duì)孩子實(shí)行統(tǒng)一管理，一般不讓孩子外出，如有特殊情況必須告知家長并得到家長允許，外出期間出現(xiàn)任何問題樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　四、請(qǐng)不要給孩子帶零食和玩具，這些東西不但會(huì)分散孩子的注意力還有可能造成安全隱患，如孩子由于自帶的零食和玩具造成傷害樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　五、如無必要請(qǐng)不要給孩子帶零錢，一般學(xué)校周邊販賣的食品玩具都是小作坊生產(chǎn)的三無產(chǎn)品極易給孩子帶來傷害。對(duì)于孩子用零錢自購的零食玩具我們會(huì)視為自帶零食玩具處理。

　　六、請(qǐng)不要讓孩子帶刀具，鞭炮，打火機(jī)等危險(xiǎn)品上學(xué)。如有必要，樂學(xué)小塾的老師會(huì)根據(jù)自己的判斷對(duì)孩子帶來的有可能造成傷害的物品進(jìn)行沒收處理，我們會(huì)在家長來接孩子的時(shí)候把沒收物品歸還給家長。

　　七、為了孩子的健康成長，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤和不當(dāng)行為，小塾老師會(huì)采取適當(dāng)方式方法給予及時(shí)糾正。

　　八、孩子身體有任何不適請(qǐng)?zhí)崆案嬷�小塾老師并自備藥品。由于條件有限樂學(xué)小塾暫不接收患有某些重大疾病的孩子，望廣大家長諒解。

　　祝：工作順利，身體健康

　　樂學(xué)小塾全體教職工

　　20xx.X.XX

致一封信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！最近天氣轉(zhuǎn)涼，記住多添衣保暖啊！

　　親愛的媽媽，我想和您分享我最近讀的這本《慈善讀本》的感受：

　　世界中，就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你雙頰滑過的濕潤里，就在你無語凝噎的感動(dòng)里。那眷眷之情，雖然不是轟轟烈烈，沒有玫瑰般的燦爛浪漫，也不如牡丹般的艷麗奪目，就如茉莉般，清香四溢，持久深遠(yuǎn)，最終凝淀成一份關(guān)愛。

　　《慈善讀本》中就蘊(yùn)涵著這如此般的魔力。本書感人真實(shí)，話題圍繞愛心為主題，愛心之歌、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)這六個(gè)主題組成。其中，令我感受最深的是愛心圖片中浙江中小學(xué)為山區(qū)孩子捐贈(zèng)21萬枚硬幣，學(xué)生們紛紛拿起自己的儲(chǔ)錢罐，獻(xiàn)出自己的一份愛心。這幅圖使我感動(dòng)不已。奉獻(xiàn)你的愛心吧不需要多少時(shí)間，也無需太大精力，你一句鼓勵(lì)的`話語，也許就能讓一個(gè)消沉的人走出陰影；你輕而易舉地一伸手，也許就能讓一個(gè)絕望的殘疾人收獲希望

　　生活中有很多畫面令我感動(dòng)，比如雨天同學(xué)共享一把傘，公交車上年幼者給年長者讓個(gè)座，跌倒時(shí)有人及時(shí)伸出一雙手這些不經(jīng)意的瞬間都充滿了愛心的溫暖。記得那是個(gè)雨天，我在一家商店避雨。雨簾中，一位小男孩胖乎乎的手里捏著一塊蛋糕，不停的往前跑。突然，他停住腳。他那滴溜溜的眼睛注視著大樓的墻角處。喲！原來有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他望望乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，垂涎欲滴。他咽了咽口水，毫不猶豫地把蛋糕遞給乞丐，聽到這洋溢著甜蜜而純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。他那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。乞丐顫顫抖抖地接過蛋糕，還沒來得及說句感謝話，小男孩就蹦跳著走了。乞丐深情地望著他的背影，他跑得更歡，更快了

　　我們看到了小男孩最美麗的笑容，他就像寒冬附麗著溫暖的感覺，他的人生道路也綻放著七色花朵，飄逸著迷人的芳香。關(guān)愛，因?yàn)樵谛闹衅椒捕�不庸，如果輕聲問自己，我們的記憶從何開始，這時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海的，可能是一個(gè)開心的畫面，一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也可能是一個(gè)精彩的故事無論怎樣，稍加留心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。一份份關(guān)愛，一顆顆真誠的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時(shí)，世界就會(huì)變成幸福的人間！在此，請(qǐng)大家伸出一雙關(guān)愛的手架起一座關(guān)愛之橋！

　　媽媽，時(shí)間不早了，就聊到這兒吧。您一接到這封信，就趕緊給我回信哦！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　您的女兒：思敏

　　20xx年5月1日

致一封信作文 篇4

親愛的母親

　　受到我的信，您一定很驚訝吧！

　　十年來，您伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，用心呵護(hù)我，使我健康成長到現(xiàn)在，您對(duì)我的'關(guān)心照顧那么偉大有那么普通，讓我似乎形成了一種習(xí)慣。

　　你每次說到我的學(xué)習(xí)既驕傲，又覺得缺點(diǎn)什么。那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)計(jì)算不大好，語文光寫錯(cuò)別字。你都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來了，數(shù)學(xué)低于90說明錯(cuò)了幾道計(jì)算題和填空題，語文就是錯(cuò)別字寫多了或表達(dá)不明確。數(shù)學(xué)高于95說明錯(cuò)了幾道計(jì)算題而是 錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。

　　有的時(shí)候，我寫字快了，就很潦草，像草上飛一樣。您看了就用嚴(yán)厲的語氣告訴我，寫的這是什么？這么難看，重寫。從小到大，我經(jīng)歷過N次所以這種事我已經(jīng)看習(xí)慣了。您每次沖我發(fā)火，一開始我并不明白，而隨著時(shí)間的推移 ，我也慢慢的明白了，您這也是為我好。

　　祝：媽媽身體健康，節(jié)日快樂！

致一封信作文 篇5

　　親愛的媽媽：

　　媽媽，快到三八婦女節(jié)了，平日里，我想對(duì)您說很多話，但是，每次我喊完前兩個(gè)字媽媽時(shí)，其余的話就咽下去了，我沒有勇氣接著往下說，就隨便說了一句，結(jié)果是牛頭不對(duì)馬嘴，上句接不上下句，而且您每次都被我弄生氣，在這里，我對(duì)您表示歉意。

　　媽媽，我今天終于鼓足勇氣，我想對(duì)您說：

　　媽媽，您平時(shí)太辛苦了，因?yàn)槟�每天都得照顧我和陽陽，每天都忙個(gè)不停。自從有了弟弟，您的脾氣越來越暴躁了，也自從那時(shí)開始，我知道了您的辛苦。媽媽，我懂得您對(duì)我和弟弟的愛，您辛苦了。

　　您對(duì)我十年以來的教育，讓我懂得了很多很多，你對(duì)我的愛我更是感激不盡！

　　您的節(jié)日就要到了，是20xx年您第一個(gè)節(jié)日。我親愛的媽媽，在這個(gè)時(shí)刻，我送給您一首我寫的.小詩：

　　每個(gè)人都有一個(gè)媽媽，

　　每個(gè)人都認(rèn)為自己的媽媽是

　　——天下最好的媽媽！

　　我，也同樣。

　　媽媽，

　　我永遠(yuǎn)愛著您！

　　您的節(jié)日要到了，祝您身體健康萬事如意！

致一封信作文 篇6

　　4、訓(xùn)練地點(diǎn)：勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)多媒體教室

　　各位家長，愿我們一起努力，用心去對(duì)待每一位孩子，共同為孩子在藝術(shù)領(lǐng)域的展翅飛翔“保駕護(hù)航”，使她們不斷提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)與舞臺(tái)自信！鑒于這一美好的.期待，我們更希望能與你們進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，希望您能對(duì)我們的工作多提寶貴意見和建議，我們不勝感激！

此致

　　敬禮！

　　勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)藝術(shù)組

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