致一封信作文[經(jīng)典6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的致一封信作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

老師：

您好！

　　不知不覺暑假就要結(jié)束了，馬上就要開學上四年級了。頓時我的內(nèi)心有些不安，四年級您還教我們嗎？聽說，四年級老師要大調(diào)動，不知是否您還會教我們？

　　想著想著，我的眼睛模糊了，淚水浸濕了我面頰。媽媽問我：“婉兒，怎么了？”我揉了揉眼睛說：“沒事，我想我們的`老師了，不知開學后，武老師、孫老師是不是還教我們的課？我真希望她們能陪伴我到小學畢業(yè)�！�

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在一實小就讀已經(jīng)三年了，想起我們剛?cè)雽W時的懵懂無知，想起老師那精彩的講課，和藹的面容，想起和老師一起游戲、開心的畫面，想起老師為了我們，嘔心瀝血，不知疲倦的每一天，想起……再看看現(xiàn)在的我們，在您的澆灌下，已經(jīng)成為能讀書、看報，做奧數(shù)題呱呱叫的小“神童”了，您不高興嗎？您舍得拋下我們嗎？希望你們能心有靈犀，永遠教我們，一直陪伴我們到小學畢業(yè)，好嗎？我親愛的老師，您辛苦了！求求你們，繼續(xù)教我們，好嗎？

　　祝您身體健康，永遠年輕漂亮！

　　此致

　　敬禮

致一封信作文 篇2

　　果果，你好！

　　你來我們家有快兩年了吧？可是，你只長大了那么一點點，你家的表……（我也不知道是表哥還是表姐）都已經(jīng)長得很大很大了，你怎么就是不肯長大呢！好吧，我知道這都是我所為。

　　你剛來我們家時，我對你到底吃什么整天冥思苦想。先用肉，不行，然后是小米，也不行。這餓了你好多天吧！最后，爸爸買來的龜龜糧合你口味。眨眼間一學期過去了，我每天回到家第一件事就是喂你，你也吃得香噴噴的，我滿足，你也高興。

　　可不想我卻三分鐘熱度。我嫌你麻煩，每天都要喂食換水。我以烏龜壓在床底10年不吃東西不喝水都不死的借口安慰自己，我不狠心！你的情況越來越糟糕，以至于現(xiàn)在吃不下東西，要冬眠也沒有營養(yǎng)供著，睡不著又冷得縮在一團，而我現(xiàn)在后悔又有什么用呢？

　　你現(xiàn)在的'樣子，龜殼上很臟，長滿青苔，整天無精打采的。我喂你龜糧，不吃；我喂你吃肉，結(jié)果仍然一樣。我知道這都是我的所作所為，是我的懶惰換來你的不適，對不起，對不起，對不起，對不起，對不起！

　　果果，請你咽下一塊肉，不要對它視而不見，我害怕……果果，你聽見我的話了嗎？對天空，對大地，我發(fā)誓，無論你健康還是生病，我都一定好好對你。當然，我希望我只是多慮，因為深圳的冬如夏。

　　此致。

致一封信作文 篇3

　　夏衍爺爺：

　　您好！您的名字在我們心中陌生而又熟悉，我們從來沒見過您，但您卻離我們很近。您的愛國熱情和謙虛誠實讓我們感動，更值得我們學習，您的精神激勵我們更加發(fā)奮學習。

　　爺爺，假如您現(xiàn)在回到我們身邊，那該多好�。�圍著您傾聽您的電影劇本，您的童年。假如您回到我們身邊，我愿做您的向?qū)�，介紹我們現(xiàn)在日新月異的彭埠。現(xiàn)在的彭埠發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓大廈拔地而起，新小區(qū)的設(shè)施樣樣齊全。原來的彭埠一小現(xiàn)在也更改為夏衍小學，學校新的教學樓是那么多寬敞明亮，您看，操場上踢著足球的同學們一個個都朝氣勃勃，充滿無限生機。

　　杭州新東站的開通，是我們彭埠的一大驕傲。新東站總建筑面積達113萬平米。站內(nèi)匯集高鐵、普鐵、專線、地鐵、磁浮、公交、水上巴士等多種交通方式和配套服務(wù)設(shè)施于一體并可實現(xiàn)立體無縫交通換乘，是亞洲最大的'交通樞紐之一。一走進霸氣威武的東站候車大廳，超大的大廳，讓人煥然一新。大型的LED大屏幕放著班車的車次。嶄新的站臺在夜間的燈光下更加絢麗多彩，別有一番景色。

　　爺爺，您看到了嗎？家鄉(xiāng)的日新月異讓您耳目一新，思緒萬千吧？當然，這里的一切變化離不開社會飛速的發(fā)展，科學不斷地進步，更離不開離不開勞動人民的辛勤耕耘。爺爺，您高興嗎？

致一封信作文 篇4

　　親愛的王老師：

　　您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!

　　王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……

　　三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的`微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

　　您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在�？删褪且驗槟�的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經(jīng)徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業(yè)照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?

　　王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您!

　　祝您：

　　身體健康，青春永駐!

　　您的學生：XXX

　　20xx年X月X日

致一封信作文 篇5

尊敬的老師：

　　您好!從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!

　　您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的'未來。所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛?cè)岬脑捳Z;當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹�！睂τ谀�的教誨，我無比感激，我會銘記在心!

　　有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，四年級的作文800字范文一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。

　　老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

　　祝：身體健康工作順利

致一封信作文 篇6

　　老趙同志：

　　你好！請允許我觸摸你的權(quán)威底線，以這種語氣稱呼你。因為我覺得，只有這樣才能拉近我們之間的距離，充分體現(xiàn)我們的無產(chǎn)階級友誼，讓我們之間擁有平等的交流。

　　在你的心里，我其實并不是最出眾的，也不是優(yōu)秀的，但你還是給予了我很大的鼓勵，一次次讓我從絕望的深淵中奮起，讓我再次信心滿滿地為下次攀爬絕壁做準備。

　　不知你是否記得，那天晚上，你問了我一個讓我畢生難忘的問題：“你究竟是‘金子’還是‘泥土’？”我有些詫異，不知如何作答。是��！我究竟是“金子”還是“泥土”？

　　我知道，一直以來，你的心里只有兩種人：人才和人扎。你這樣問我，難道是在質(zhì)疑我的能力，認為我在向后者靠近嗎？不，我不是，我決不能叫你看扁。于是我響亮地回答了你的問題：“我是金子！”你微笑著點了點頭，看似對我的回答很滿意，可你眉間閃過的那絲無奈，以及那緊鎖的眉頭，掛滿了“失望”二字。

　　那天晚上，是我度過的最漫長的一晚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，最后，我索性從床上坐起，推開窗子，任那涼風在我臉上肆虐。月光清冷，仿佛在質(zhì)問著我：“你是‘金子’還是‘泥土’？你配做金子嗎？”面對著浩瀚的星海，我的腦海一片空白，無法在茫茫人海中找到自己的.位置，“泥土”“金子”這兩個刺耳的詞語在我耳畔徘徊，對于未來，我實在充滿迷茫。

　　在剛剛踏進校園的那一剎那，所有人心中都憧憬著一個美好的夢想，夢想或小或大，但這永遠是我們心中那最最純真的對于未來的期盼。我年幼的心里也曾憧憬著許多對于未來的朦朧的幻想，只是可惜，歲月無情地抹去了它們那鮮艷的顏色。那些年，對于未來的幻想也就此淡了下來。你說，這究竟算不算是成長的煩惱？

　　我曾很討厭學習，可每次在我萬念俱灰之時，我就會想起那晚你問我的問題，眼前閃過你那滿臉的愁容……就這樣，你對我的期望與未來要報答你的決心在我心里支撐著我，讓我成為了今日老師們口中的“好學生”。

　　如今，我終于讀懂你那兩眉間的無奈了，你是在為我的輕狂而無奈，也是在為我的自負而失望。為使你那雙眉間的愁云永遠散去，我愿從此改變！

　　老趙，你放心，我一定不會辜負你的期望，我一定會考上一所優(yōu)秀的大學，正如你所愿，創(chuàng)出一番天地來，向你證明昔日我那看似輕狂的作答并不是空穴來風，我，就是“金子”！

　　祝：身體健康，萬事如意。

　　永遠愛你的女兒

　　小 趙

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