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    2. 給老師一封信作文

      時間:2023-11-30 17:42:00 書信范文 投訴 投稿

      【推薦】給老師一封信作文

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】給老師一封信作文

      給老師一封信作文 篇1

      敬愛的丁老師:

        您好!從三年級起,您就開始教我們語文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的',一點也不兇。

        11歲的時候,我來到學校報名,發(fā)現(xiàn)班主任換過了,我急得大哭,在門口不肯進去,媽媽好言相勸了半天也無濟于事,最后還是媽媽把名報了。第二天上學,我雖然來了,但是一點也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了,我直盯門口,真希望進來的是余老師,但是,余老師并沒有出現(xiàn),聞聲走進來得是一位披著頭發(fā),身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節(jié)課后,我對這位老師改變了看法,在她的課上,我一點也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師

        還記得有一次,我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡冢是愿意接受懲罰。過了一會兒,您又來了。對我們說:“算了,見你們剛才紀律還不錯,不用抄了!”同學們都很高興。您總是這樣,每次都沒有讓我們真正抄過,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

        丁老師,在難忘的小學的生活中,您是與我相處時間最長的老師。在小學生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:身體健康,工作順利

        鴻彬

        20xx年xx月xx日

      給老師一封信作文 篇2

      敬愛的王老師:

        你好!你離開我們已經(jīng)有好幾個月了,現(xiàn)在過得好嗎?還記得我們這些 “淘氣包”嗎?我們都非常想念你。這次趁著寫作文的機會,我敞開心扉向你說說我的心里話。

        那是三年級下學期的事了。中午,檢查紀律的同學剛走,教室里就炸開了鍋。同學們你一言我一語說得起勁,不料被你的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。你嚴厲地說:“看看你們剛才亂的樣子,都快把教室震塌了。罰你們每人寫一篇300字的說明書。婷婷,你就不用寫了,坐在講臺上維持紀律!闭f完你就離開了。你讓我們寫說明書我們并不怪你,為什么婷婷就那么特殊呢?因為同學們都知道婷婷是你的侄女。

        還有一次,我們班舉行了“數(shù)學智力比賽”。你把我們分成了幾個小組,還說哪個小組回答的問題最多,哪個小組就是冠軍,同學們高興得跳躍起來。

        上課鈴一響,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。你開始提問題了:“請問8乘以9等于多少?”同學們差不多全舉起了小手,你看了看同學們,說:“婷婷回答!钡诙䝼……一堂課十來個問題,差不多一半都是婷婷回答的。同學們剛才的高興勁早就拋到了九霄云外,一個個耷拉著腦袋,像霜打了的茄子。老師,難道你就一點兒也沒有覺察得到嗎?我們那一組一分沒得,我傷心地哭了。下課后,我的`好朋友凱利問你:“老師,魏晶一直舉手,你為什么沒叫她?”你卻說:“她坐得太靠邊了,我根本就看不見!蹦阒绬,當我聽到這句話時,我的心像無數(shù)根針扎一樣難受。老師,你怎么能這樣說呢?

        老師,你教的不只是婷婷一個人,而是33個學生呀!希望你不要太偏心了,只有公平地對待每一個學生,才會得到同學們的愛戴。但愿你能……

        好了,由于時間關系,就此擱筆!

      給老師一封信作文 篇3

      敬愛的老師:

        您好!

        很不情愿地告訴您,我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學。但媽媽說,奶奶年紀大了,不能再過多的勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說什么,只好給您寫這封信,請求您的諒解。

        老師,我知道我有很多缺點,特別是愛說話。但在您的教育和幫助下,我漸漸地認識到了我的缺點,并且一點一點地克服。在您的.教導下,我的學習成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。

        感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導,更感謝您慈母般的照顧和關懷。您是一位好老師,從來不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會耐心地和我們談心,在談話的過程中,我們知道了自己的過錯。老師,同學們都很喜歡您,我們都把您當成自己的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開您我有一萬個不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天......”

        老師,您聽到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,但是它最能表達我此時的心情。老師,雖然我離開了您,但是我會每天想您的,我也會常常給您打電話。老師,在我走時,我會帶上我的學習用品,每天學習,我會自己給自己布置學習任務和作業(yè)。如果有機會再回到您的身邊,我會把我的作業(yè)拿給您檢查。

        最后,祝老師生活和工作都能順心如意。

        您的學生:楊甜甜

        20xx-9-10

      給老師一封信作文 篇4

      親愛的李老師:

        你最近過得好嗎?身體健康嗎?

        時間匆匆流逝,轉眼間我已經(jīng)在桂花崗小學5年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時間這個東西,過得時候并不覺得快,可當我過了幾年再回首的時候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入六年級了,在小學的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學題,在一起,有說有笑的玩耍。

        有一次,也就是您有病的那時,您的病其實已經(jīng)很嚴重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級,為的就是給我們講課,讓我們不再讓五年組老師輪流來上課,我記得您那時候根本就坐不下去,您在上課的時候站著給我們講課,您再下課的時候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學們的前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學,你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細看那張照片,真的找不到您的身影。

        還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學。這句話其實我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會來了,就連班長也這么認為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學的時候,您進入了教室,看見您就像一個雨人似的,我們的心里頓時涼了一陣,您為了您對學生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因為讓同學們做一個說到做到的`人。

        李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會入迷;李老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長,可到時候你又不照你說的做;李老師,每當我們考試成績下降的時候,您給我們的并不是責備,而是鼓勵,讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教,都是您對我們負責。我想問大家一句,你們有這樣負責任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應一個班集體了,時光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會永遠記得你的!

      給老師一封信作文 篇5

      敬愛的張老師:

        你好!

        你知道嗎?我一直都想對您說一些心里話,雖然我們相處了兩年多,但是我覺得您還是不了解我,現(xiàn)在我來做一個自我解剖,讓你重新認識一下我——楊夢蝶。

        楊夢蝶——棉布小學五年級學生。在您的心目中我也許是一個幾乎完美的學生,但您看錯了,告訴您在家里媽媽總說我是變色龍:

        在學校里,我既積極勤奮,又任勞任怨。課堂上,我積極動腦,大膽發(fā)言,作業(yè)認真及時地完成;課外,我熱心的`幫助同學,關心班集體。勞動時,我專找臟活、累活干。管理班級上,我更是您的好幫手,因此,您不止一次的夸獎我是一個全面發(fā)展的好孩子。每每聽到您的表揚,我是既高興,又羞愧。因為:

        在家里的我是一個任性的小公主,衣來伸手,飯來張口,即便如此我還有生氣撒潑的時候。記得那個星期天,我到太陽升得高高的才起床,被未疊,牙不刷,臉不洗,就坐在沙發(fā)上看電視。由于是農(nóng)忙時節(jié),媽媽連飯都沒有時間吃,上田地時叫我把自己打理好后,再掃掃地。我一聽打心眼兒里生氣:“好容易有一個星期天,還讓我干活!”我把嘴噘得老高,到了中午,我也沒有把地掃干凈。現(xiàn)在想想我真是不應該。在家里,我的丑事還有許多許多,如因為飯不合口味而和媽媽吵架,因為一點小事和姐姐生氣……

        張老師,每當看到您眼中完美的我時,我就羞愧的無地自容,但又沒有毅力改變自己。現(xiàn)在我把自己完全展現(xiàn)在您的面前,是想讓您監(jiān)督我做一個表里如一的好學生,F(xiàn)在,我想向您表達一下我的決心:六年級時我一定以一個三好學生的身份畢業(yè)!

        此致!

      敬禮!

        您的學生:xxx

        20xx年x月

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