致一封信作文7篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的致一封信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致一封信作文 篇1

春天：

　　你好！

　　20xx年4月20日，睜開眼睛，陽(yáng)光破窗而入，灑了我滿身滿臉的，頓時(shí)清醒，起床洗漱。心里想今天一定是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣�？墒�，到了公司天氣就呵呵了......

　　最近我們北方也是提供南方，天氣也矯情了起來，連日來，小雨淅淅的下個(gè)不停， 這種天氣已經(jīng)持續(xù)了一周時(shí)間；難不成這洛陽(yáng)的天氣也學(xué)會(huì)了林妹妹不成，學(xué)會(huì)了四娘的45度角仰望天空；不夠干脆利落，千呼萬喚才出來，千言萬語才表達(dá)一個(gè)還不夠達(dá)意意思。這春天也是拖拖拉拉還沒來 春天啊，你趕緊來吧； 雖說冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 可現(xiàn)在春天已經(jīng)該來了，可我遲遲感覺不到春天你的溫暖啊， 感受不到你那如母親般柔軟的.手的微風(fēng)； 我從冬天來臨就開始滿心的期待著你的到來，可是你為何遲遲不來呢？這讓我覺得萬般奇怪。

　　我喜歡春天， 春天，你如來臨， 萬物都開始競(jìng)相的展現(xiàn)自己積累了一個(gè)冬天能量，希望能夠依靠自己積攢的能力爭(zhēng)取一星半點(diǎn)春色， 你看，牡丹花開了滿園滿園的，柳樹枝已經(jīng)有鵝黃變成了翠綠色，已經(jīng)可以在風(fēng)中搖曳多姿了，桃花都已經(jīng)謝了，早早迎接你到來的迎春花，開了一茬又一茬都已經(jīng)開敗了；老年人都開始慶幸自己總算是又熬過了一個(gè)冬天；小孩子們已經(jīng)高興著覺得自己又長(zhǎng)大了一歲； 你這個(gè)偌大的平臺(tái)不搭建好了，所有這些爭(zhēng)春的主兒可是都要鎩羽而歸了，所以我們?nèi)f物都在翹首以盼你的到來，你一定要快快的來了啊，等待中..............

　　發(fā)信人：xx

　　時(shí)間：20xx.4.20

　　地點(diǎn)：地球x坐標(biāo)

致一封信作文 篇2

親愛的民工子弟小學(xué)的小伙伴：

　　你們好！

　　我的名字叫朱zhu，今年10歲。是重慶市h小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛好廣泛，比如閱讀、彈古箏、畫畫等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，也是老師的小助手，希望你愿意和我交朋友。

　　當(dāng)我看到學(xué)校在你們那里拍的記錄片后，被你們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境深深的震撼了：破舊的書包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的鞋……我決心和你們結(jié)對(duì)開展“手拉手”活動(dòng)，希望能給予你們一些力所能及的幫助，我們共同進(jìn)步。

　　首先，我們要收集你們無法實(shí)現(xiàn)的'愿望，寫在紙上，折成千紙鶴，掛在學(xué)校的“愛心樹上”。由老師帶領(lǐng)學(xué)生摘取，來幫助你們完成愿望。另外，我們學(xué)校還派出代表，將你們的愿望帶過去的同時(shí)，還將同學(xué)們送給你們的嶄新書包、文具盒、書本等給你們送過去。同時(shí)，學(xué)校還號(hào)召同學(xué)們?yōu)槟銈兙杩�。�?dāng)同學(xué)們知道了你們的情況后，大家積極踴躍的捐出了自己平時(shí)節(jié)約的零用錢以及壓歲錢。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學(xué)習(xí)開心。

　　除此之外，我們熱情的歡迎你們?cè)诩倨诶飦碇貞c游玩。也許你們只知道重慶是一個(gè)很大的城市，而并不了解它吧！我來簡(jiǎn)單的介紹下：重慶可漂亮了！有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶，體會(huì)重慶風(fēng)情。

　　老師說過：“中華民族是一個(gè)大家庭，只有互幫互助才能快樂，讓愛撒播人間！讓我們手拉手，互相幫助；讓我們架起友誼的橋梁；讓我們?cè)谛牡追N下愛的種子，一起走向祖國(guó)的明天！成為全世界最絢麗的花朵！

　　祝你

　　天天開心

　　你們的朋友:

　　20xx．02．18

致一封信作文 篇3

各位同學(xué)：

　　一路上辛苦了！

　　本周末，你們將陸續(xù)返校開始新的學(xué)習(xí)生活。在此，公交公司向你們表示祝賀，同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)诜敌５某塑嚨倪^程中注意以下幾點(diǎn)：

　　1.注意防盜。因明珠、車站、市醫(yī)院人流較大，容易發(fā)生失竊情況。請(qǐng)各位同學(xué)注意！

　　2.服從站務(wù)人員指揮，上車前請(qǐng)您提前準(zhǔn)備好零錢和公交卡。

　　3.車輛進(jìn)站時(shí)請(qǐng)勿追趕車輛，按順序上車，防止上車擁擠時(shí)被竊。

　　4.請(qǐng)各位同學(xué)主動(dòng)投幣或刷卡，代投幣時(shí)請(qǐng)向駕駛員示意。同學(xué)們攜帶的`行李物品重量超過10KG時(shí)，體積達(dá)到0.07-0.14立方米（長(zhǎng)、寬、高41-52厘米之間）時(shí)請(qǐng)自覺購(gòu)買同程行李票。

　　5.請(qǐng)先上車的乘客往車廂后部走，不要在走廊中停留，以節(jié)約大家的寶貴時(shí)間。

致一封信作文 篇4

　　致災(zāi)區(qū)的孩子們

　　孩子，你一定知道

　　鳥兒永遠(yuǎn)和藍(lán)天在一起

　　魚兒永遠(yuǎn)和大海在一起

　　此時(shí)此刻，你一定要知道

　　我們的心永遠(yuǎn)和你在一起

　　孩子，要記得燦爛的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后

　　而在陽(yáng)光的照耀下

　　雨滴也會(huì)化做七色的彩虹...

　　孩子，要記得暖暖的春天總是在冬天之后

　　而在春天的呼喚中

　　小小的種子又會(huì)迎來新生...

　　孩子，要記得堅(jiān)定的.信念總是在經(jīng)歷過挫折之后

　　而你們?cè)谶@堅(jiān)定的信念中

　　就會(huì)漸漸得長(zhǎng)大成功...

　　孩子，記得燦爛的微笑總是在感動(dòng)中

　　而你們燦爛的微笑

　　就是我們最大的幸福...

　　孩子，我們要一起加油

　　共同度過這些陰霾的日子

　　我們要努力

　　一起期待那雨后的彩虹

　　哥哥會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們，愛你們！

致一封信作文 篇5

親愛的媽媽：

　　您好。

　　13年就那樣過去了，我慢慢而又平靜的行走在時(shí)光的河流中，交錯(cuò)過無數(shù)條命運(yùn)線，可和我永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)追隨著我的，只有您，我親愛的媽媽。

　　從一歲到十三歲，從60cm到160cm，從20kg到50kg的時(shí)光，是想抓卻又抓不住的……

　　六歲的夏天，一場(chǎng)大雨不請(qǐng)自來，望著雨幕中層層疊疊的傘，傘下猶如天堂般的空地，和其中或是擔(dān)憂或是快樂的陌生面孔，再想想自己身邊原本應(yīng)該出現(xiàn)的身影與頭頂上的遮蔽，失落無比的我最終選擇了沖進(jìn)雨中。

　　濕淋淋地踏進(jìn)家門，卻撞上了急匆匆要出門去接我的您。您愣愣地看著我，緊接著便笑了。那是你對(duì)我成長(zhǎng)所送出的第一份禮物，一份即使我忘記了所有的`記憶也不會(huì)遺忘的禮物。

　　九歲，同樣是夏季的一個(gè)雨天，您卻生病了。我回想著一切與自己有關(guān)的生病經(jīng)歷，卻怎么也想不出好辦法趕走您的病痛。突然，我好像想到了，飛快地跑進(jìn)屋內(nèi)，拿出自己珍藏了好久的糖果。

　　“給，喝藥了，有糖吃�！�

　　你又笑了。那是我得到的第二份禮物，與第一份一樣不會(huì)被遺忘，最珍貴的、代表了成長(zhǎng)的禮物。

　　十二歲，仍是夏季的一個(gè)雨天，我慢慢騰騰地拉開書包，慢慢騰騰地拿出卷紙，慢慢騰騰地遞到您的手中，心中卻期待著一切的可能性，比如有人要請(qǐng)您吃飯，比如您東西掉了，比如您要去接某個(gè)醉酒的笨蛋回家，可該發(fā)生的還是發(fā)生了，您終于看到了那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

　　你又笑了笑：“一次沒考好算什么?好男兒贏得起也輸?shù)闷稹�…”那笑，不是冷笑，而是微笑，那笑是慈祥的，愛憐的，充滿鼓勵(lì)的……

　　那是我的第三份禮物。一個(gè)同樣珍貴，同樣美麗的禮物，我一生也無法遺忘的禮物。

　　媽媽，成長(zhǎng)，是必然的結(jié)果。在悄然逝去的光陰里，永遠(yuǎn)有您追隨著我的腳步，我一定“不負(fù)母恩，健康成長(zhǎng)”。

　　祝母親身體安康。

　　您的兒子：宋聰聰

　　20xx年4月2日

致一封信作文 篇6

各位家長(zhǎng):

　　本學(xué)期仍然希望大家?guī)椭�孩子做好課文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松地學(xué)好每一課。

　　孩子每天放學(xué)回家，父母必須讓他們好好溫習(xí)當(dāng)天在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)。為什么要先復(fù)習(xí)呢？這其實(shí)與人類的記憶規(guī)律有關(guān)。專家的'研究發(fā)現(xiàn)，我們剛學(xué)過的東西，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢模糊。比如說，孩子剛在學(xué)校讀過一篇課文，放學(xué)時(shí)他對(duì)那篇課文的記憶可能只有80％；4小時(shí)之后，會(huì)跌到60％；過了一個(gè)晚上，便只剩下30％；如果留待一個(gè)星期之后才溫習(xí)，可能已經(jīng)全無印象了。所以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西，有助于鞏固孩子的記憶，而且基礎(chǔ)也打好了，這時(shí)再預(yù)習(xí)新的知識(shí)，孩子便會(huì)更容易上手，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)因而提高。

　　預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排和量的把握也因個(gè)體而異，如果孩子成績(jī)不錯(cuò)的話，孩子接受能力強(qiáng),吸收知識(shí)快的話，就可以花少量的時(shí)間進(jìn)行必要的自查和鞏固。如果孩子學(xué)起來較吃力，不妨教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，以養(yǎng)成孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　徐老師

　　20xx年2月16

致一封信作文 篇7

親愛的未來人們：

　　你們還好嗎？

　　我無法想象三千年后的地球，就像你們也只能用猜測(cè)去感知我們的世界。三千年后，你們還好嗎？地球還好嗎？

　　我生活在21世紀(jì)初的地球，這兒還擁有著鳥語花香的樹林，一片又一片蔚藍(lán)的天空。不知道三千年后的你們，擁有怎樣的環(huán)境。今天，我們已登上太空，第一次邁出向宇宙深處探索的腳步�；蛟S，太空漫步對(duì)于你們來說就好比是周末的一次郊游。是啊，人類在不斷地進(jìn)步，或許你們已經(jīng)找到了更好的生存空間�？墒�，地球還好嗎？

　　未來人，請(qǐng)你們告訴我，地球還好嗎？20世紀(jì)以來，地球的環(huán)境開始惡化，而你們生存的地球，是不是已經(jīng)恢復(fù)了美麗？

　　不過，有些生物已經(jīng)與你們，甚至是我們說再見了，而這些生物的名字你們可能根本沒聽說過。像那美麗的夏威夷蝸牛，以及五分之一的淡水魚已經(jīng)與我們說再見了。我想知道，你們生活的地球是怎么樣的，難道會(huì)單調(diào)的只剩下人類？我想是不會(huì)的，你們也許掌握了克隆技術(shù)，將這些動(dòng)物又帶回了地球，也可能你們把環(huán)境保護(hù)的很好，畢竟，地球永遠(yuǎn)是我們的家。

　　未來人，你們還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？每當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)后滿地狼藉的情景出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，當(dāng)人們哭喊著逝去的親人時(shí)，我多想讓戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上消失，不知道3000后，你們生存的地球，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？我想，一定不會(huì)有了。因?yàn)檎麄�(gè)地球的人都是一家人，大家都珍惜和平。所有人都不會(huì)再忍心傷害我們的.地球，相信你們都做到了和平！請(qǐng)保護(hù)好地球，她禁不起炮火的摧殘和蹂躪。

　　未來人，我知道你們的科技與通訊技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但我希望你們可以像我們一樣，每天都快樂的笑，而不是只用電腦傳送線進(jìn)行一切交流。

　　好了，未來人，祝愿你們的生活每天快樂、幸福，也祝愿你們的家園永遠(yuǎn)和平、美好。

　　祝

　　地球永遠(yuǎn)和平美麗

　　21世紀(jì)的地球人

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