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    2. 一封信作文

      時(shí)間:2023-11-28 09:25:27 書信范文 投訴 投稿

      一封信作文5篇(精華)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      一封信作文5篇(精華)

      一封信作文 篇1

      親愛的朋友:

        你好!

        雖然,你我都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但是,我想和你交個(gè)朋友?梢詥?我先給你介紹我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)是美麗而富饒的瑞安。在瑞安,這里的空氣十分清鮮,天空十分湛藍(lán)!還有許多小鳥在飛呢!這的海邊也很美!白沙灘上,白色海螺,紅色的貝殼,藍(lán)色的海水,海鷗飛翔,太美了!夏天,海風(fēng)還會(huì)輕輕拂過我的臉!聽完這些,有沒有想立刻來看一看?你們那的天安門長(zhǎng)城,圓明園,聞名中外,我有機(jī)會(huì)一定要去看一看。我都忘了介紹自己了,我叫曹欣楠,11歲,一個(gè)活潑的女生,我相信你一定也是一個(gè)活潑的女孩。我有時(shí)一點(diǎn)也不“淑女”,中午不愛在教室看書,而是在操場(chǎng)、走廊、教室外面跑來跑去,每次回到教室都是滿頭大汗,汗流浹背,頭發(fā)也濕濕的,所以,有時(shí)爸媽都不認(rèn)可我是女生。

        我學(xué)習(xí)十分馬虎,寫作業(yè)不是寫一題,落一題,就是寫一個(gè)筆畫,落一個(gè)筆畫。自己寫的“0”可以認(rèn)成“6”自己寫的“3”可以認(rèn)成“8”總是鬧笑話。你在學(xué)校煩惱嗎?我有。那就是—作業(yè)!這個(gè)“惡鬼”每天,它都露出“猙獰的面容”!每次寫作業(yè)前,心里總有兩個(gè)小人:一個(gè)人說:別寫了,去玩吧!另一個(gè)說:一定要寫,作業(yè)是為了自己寫的。這句話總讓我打消壞念頭,認(rèn)真寫作業(yè)。

        你有什么愛好嗎?我的愛好與眾不同,那就是粘土和史萊姆!我的巧手可以將五彩各異的黏土變成“美味”的粘土蛋糕,再加上仿真奶油和仿真水果,就是一個(gè)水果蛋糕了。這也不比真的蛋糕叉,我和弟弟上次差點(diǎn)把他吃了,啊真逗。我還會(huì)做史萊姆,你可能聽不懂,其實(shí)也算是一種比較軟的'粘土,你可以把粉彩色球……加入進(jìn)去,十分有趣,只要你接觸了它,就會(huì)“上癮”!你的愛好是什么呀?

        哈哈哈,這就是古靈精怪的我,有著奇怪的愛好和“猴子習(xí)性”的我,遠(yuǎn)方的朋友,聽了那么多,你愿意和我交朋友嗎?我期待你的回信。

        祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

      一封信作文 篇2

      教授:

        您好!

        還記得我嗎?我是那個(gè)每天為您盡心盡力演奏的小伙子!

        我現(xiàn)在的琴技已經(jīng)今非昔比了。我又成千上百的聽眾,可是只有您這唯一的聽眾深深地印在我的心里。

        當(dāng)年,我的小提琴拉得簡(jiǎn)直就像鋸床腿,當(dāng)我一個(gè)人跑進(jìn)那片樹林,打破了樹林的寧靜時(shí),您竟然沒有教訓(xùn)我,還對(duì)我說您只是個(gè)耳聾的老人。我那唯一保留的一點(diǎn)點(diǎn)的自尊并沒有被您破壞,而且您竟然相當(dāng)我的聽眾,每天早晨。我一聽到這句話,既為自己感到歡樂,又為這件事感到羞愧,這對(duì)我是極大的鼓勵(lì),讓我重拾信心,琴技每天一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,才有了現(xiàn)在的我。

        我還記得當(dāng)時(shí),我每一次拉琴時(shí),您都會(huì)有節(jié)奏地打著拍子,那慈祥的眼神平靜的'望著我,就像深深的潭水。每當(dāng)我束手無策時(shí),您都會(huì)送來一句溫暖的話語,“小伙子,加油,你一定會(huì)拉得更好的,”“我的心已經(jīng)感受到了。”這些語句雖然微不足道,但對(duì)我那支離破碎的心卻有很大的修復(fù),一點(diǎn)點(diǎn)讓我重拾信心。當(dāng)我從妹妹那得知您是位德高望重的教授時(shí),我震驚了,但更多的是對(duì)你的感激,是您那善意的謊言讓我漸漸提升,成為拉小提琴的高手!

        雖說我有成百上千的聽眾,但只有您在我心中占有一席之地,沒有您,我仍是當(dāng)時(shí)那個(gè)沮喪的孩子,沒有您,我也不會(huì)有今天的成就!

        祝

        福如東海,壽比南山

      一封信作文 篇3

      親愛的母校:

        再過幾個(gè)月,我們就要離開您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,可學(xué)習(xí)生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。

        此時(shí)才覺得,我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年,人生中又有幾個(gè)六年呢?過去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過,我的心也似開了個(gè)油鋪。

        還記得去年期末考試的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲,F(xiàn)在,輪到我們快畢業(yè)了,六年五彩繽紛的`小學(xué)生活結(jié)束了,此時(shí)此刻,我感覺無比難過。

        轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠(yuǎn)去;記得幾個(gè)月前,我們頂著炎炎烈日,為送兵做著準(zhǔn)備,大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水;經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我們成功了。

        過幾天,我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了,大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

        再見了!再見了,老師同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們!

      一封信作文 篇4

      親愛的媽媽:

        您好!

        在心底,我一直有好多好多的話想對(duì)您說,我不敢用語言來表達(dá),只好用文字來告訴你。

        媽媽,10年了,您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病,看上去是林黛玉似的弱不禁風(fēng)?赡疹櫸覐臎]有一聲怨言,沒有喊過一聲累。漸漸,您那烏黑的頭發(fā)里有了銀絲,顯得那么耀眼!漸漸,您那光滑的`臉上有了皺紋,顯得那么醒目!媽媽,這一切,都是您為我操勞的結(jié)果呀!謝謝您,照顧我多年的母親!

        媽媽,10年了,我已經(jīng)從不懂事的“小淘氣”,變成了光榮的少先隊(duì)員。在幼兒園時(shí),我就一直是個(gè)討老師喜歡的“乖娃娃”,年年被評(píng)為“全能好娃娃”。上小學(xué)了,我也多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,二年級(jí)時(shí),我還被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。這一切,都離不開您辛勤的教導(dǎo)!謝謝您,把我送進(jìn)知識(shí)海洋的母親!

        媽媽,十年了,您一直按照我的興趣,培養(yǎng)我的興趣。從來沒有逼我學(xué)什么,而是按照我的興趣走。在畫畫班里,我年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;圍棋方面,我考上了業(yè)余兩段……這一切,都離不開您對(duì)我的尊重!謝謝您,使我多才多藝的母親!

        媽媽,十年了,您一直在培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營,只要時(shí)間允許,價(jià)錢合理,您都會(huì)讓我去體驗(yàn)一下。有時(shí),您會(huì)教我燒幾只小炒,洗幾件小物品,不讓我成為衣來伸手,飯來張口的“小公主”,也讓我鍛煉動(dòng)手能力,幫忙做一些力所能及的家務(wù)事。使我受益匪淺。這一切,都是您在放手和扶持間給我的!謝謝您,讓我獨(dú)立的母親!

        媽媽,您十年如一日,每天、每時(shí)、每刻,都處處關(guān)心我。讓我懂得了許多做人的道理。

        媽媽,可能在其他人眼里,您是個(gè)普普通通的母親?稍谖已劾,您是最偉大的,是我最崇拜的人!我們就像魚兒和水,誰也離不開誰。我真心地對(duì)您說:”媽媽,我愛您!”

        最后,我送您3個(gè)越,3個(gè)少,三個(gè)多:祝您越來越年輕;越來越漂亮;越來越出色。少一份年老,多一份年輕;少一份憂愁,多一份快樂;少一份疾病,多一份健康。

        寶寶小魚兒

        20xx年6月29日

      一封信作文 篇5

      敬愛的趙老師:

        您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了,我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開學(xué)時(shí),當(dāng)我聽說我們班換了位新班主任時(shí),我的心里七上八下的`。您是什么樣?長(zhǎng)得漂亮不?脾氣好不好?對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲?您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡?我的心里充滿了疑問。

        現(xiàn)在我心里的疑問已經(jīng)全部消除了,甚至深深地喜歡上了您。在我心里,您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí),有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)和藹,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),您耐心指導(dǎo);當(dāng)我們有事詢問您時(shí),您面帶微笑,和藹可親;當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí),您提出嚴(yán)肅批評(píng),有時(shí)還用幽默的語言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下,我感覺我比以前聽話了,也更愿意讀書和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵(lì)下,我更愿意寫作文了,我的作文常常受到您的表揚(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無法言說的自卑感,可是現(xiàn)在那種自卑感不見了,因?yàn)槟谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師,謝謝您!

        老師,我愛您!

        敬祝老師身體健康,工作順利!

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