給老師的一封信
在生活、工作和學習中，許多人都寫過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
敬愛的黃老師：
每當人們念起《春夜喜雨》，都會想起“潤物細無聲”的老師。是��！黃老師，您就像春雨一般，無聲地滋潤著我這棵“小樹苗”。
記得六年級剛開學，我的成績不是很讓人滿意，字也很丑，可以說，我就快成為差生了。是您，在這個時候幫助我，讓我的成績得到了提升，字也好看了一些。
記得最清楚的，是一次掃地的時候，您來教室檢查衛(wèi)生，還順便看了一下我的作文。當您看完我的作文之后，并沒有對我的作文進行點評，而是拿著我的作文沉思了一會兒，然后認真的對我說：“禎雨��！我來教你如何把字寫好，首先，要把字寫工整，就要橫平豎直，還要貼著字格的底寫，你看你這字......”我和您就站在黑板旁，一位同學正在擦黑板，粉塵彌漫在我們身旁，你一直皺著眉頭，時不時還咳上幾聲，可依然沒停下對我的教誨。您一邊說，還一邊用手比劃著，您當時說的一字一句我都銘記在心間，我至今還難以忘懷！
當時，我十分感動，您想想，全班六十幾個人，老師您總不可能給予每個人無微不至的關照吧？而我，在這六十幾個同學之中卻受到了老師您如此細致的關照，真是讓人感激涕零�。�
若說課文中的顧老師為國家培養(yǎng)了無數(shù)人才，那么我想說的.是，黃老師，您也是如此吧！若說課文中顧老師頭上的銀絲和皺紋是她辛勤耕耘的見證，那么您嚴重的頸椎病就是您辛勤耕耘的見證！
春蠶以金黃的蠶絲來回報養(yǎng)蠶人，那我就以我漸漸端正的字與學習上的進步來感謝您吧！
祝您
身體健康！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛的劉亞寧老師：
您好！
時光如流水，一轉眼四年級的美好旅程翻頁了。雖然我已經(jīng)升五年級了，但我依舊沒有忘記我和您在一起的美好時光；沒有忘卻我剛上四年級時有多么迷茫，是您重新把我拉回到起跑線上；沒有忘卻我犯錯后您給我的教導和鼓勵；沒有忘記您教我的一句句公式。您為了讓我們懂得數(shù)學知識不惜用吃飯的時間來給我們講題。您每一刻都在關注著我們，并且試著融入我們。
雖然您非常的嚴厲，但是同學們都能理解您這是為我們好。我有一次沒考好，您把我叫到辦公室?guī)臀易屑毞治隽嗣恳坏厘e題的原因，并鼓勵我好好學習，認真答題，下次一定會考出好成績。從這以后我便發(fā)奮學習數(shù)學，在接下來的考試中我果然拿到了第三名的好成績。如果我們是正在茁壯成長的小樹苗，那您就是斧正我們的園丁。
我很想跟著您繼續(xù)學習，可是很遺憾您留在了四年級。我不會忘記您對我的鼓勵，我會帶著您對我的諄諄教導跟著新的老師繼續(xù)好好學習。
劉老師您是一個認真負責任的'好老師，除了給我們上課，還有很多其他的學校事務需要處理，希望您在工作的同時也要保護好自己的身體，不要過度勞累。祝您工作順利，身體健康。
此致
敬禮
愛您的學生：xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信3
親愛的陸老師：
您好！
做您的學生已經(jīng)快四年了，您的每一份付出都歷歷在目。您的每一滴汗水，我都銘記在心，身為您的學生，我感到非常榮幸。
您是一位非常負責的老師。記得那年考試，我的閱讀理解很差，二十分的題目只得到五六分，這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責備我，還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習冊用來加強練習，我當時完全不能理解您的做法，并且心里也很抵觸接受這個任務，可是，在接下來的那次測試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯！這讓我很驚訝，一下子就明白了您的良苦用心。感謝您！我親愛的老師！
您是一位非常關心同學的老師。那一次運動會上，同學們正在進行“抬小豬”的比賽，忽然，體育棒斷了，那只可憐的“小豬”掉了下來，重重地摔在了地上，您連忙跑過去將他扶起，又立馬送他去醫(yī)務室，然后把替補隊員撤換到指定位置，最終，在您的鼓勵下，我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師，謝謝您為我們付出的.一切！
您還是一位細心的老師。記得有一次，班里同學們開開心心去春游，不料龍王哥哥很不爭氣，突然，老天下起了傾盆大雨，只聽見那雷聲隆隆的響著，是您將準備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們，避免了我們被淋成只只落湯雞，免得我們著涼，讓我們倍感溫暖，而您卻不顧自己身體的安全，拉著我們的手，頂著風雨走著，走著……最后，把我們全部安全的帶回了營地。謝謝您，親愛的老師！
老師，是您教會了我標點符號也占一格；是您教會了我改正千千萬萬個錯誤；是您教我們怎樣保護自己的安全。老師，當我傷心時，安慰我的人是您；當我生氣時，撲滅我心中的怒火是您；當我進步時，贊揚我的是您；當我難受時，扶我去醫(yī)務室的還是您……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝您！我最親愛的老師！是您將我們撫養(yǎng)成人，陪伴著我們走過一段最美好的時光。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學生：胡越
20xx年12月1日
給老師的一封信4
敬愛的康老師：
您好!
時間過的真快，轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的'傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!
祝
工作順利，笑口常開!
此致
敬禮!
寫信人
日期
給老師的一封信5
尊敬的各位老師：
攜手光陰十四載，桃李芬芳分外香。在武漢理工大學度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬，都是您堅守三尺講臺，傳道授業(yè)解惑，日復一日，無怨無悔。在此，校學生會代表全體同學將深藏心底的感激與崇敬，化作一句最誠摯的問候，獻給敬愛的老師們：老師，您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。言傳身教中，您一心一意，為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中，您全心全意，彰顯出一個優(yōu)秀的理工人所應有的努力與擔當。桃李不言，下自成蹊，理工人厚德博學，追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。
責任重千斤。隨風潛入夜，潤物細無聲。三尺臺上，您寄托家長的希望，編織學生的夢想。您揮灑辛勤與汗水，用您春風化雨的師德之心，傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻與兩袖清風，用您擔當責任的師風之魂，拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導助力我們扛起復興的重任，您的教誨指引我們挺起國家的.脊梁!
大愛傳萬古。朱筆寫師魂，諄諄如父語。愛是火炬，我們從您手中接過;愛是清泉，我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底，溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情，愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后，我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，闔家歡樂!
給老師的一封信6
親愛的黃老師：
你好！
一眨眼我們就要升五年級了，我們還不知道您能否繼續(xù)教我們。我很希望您能繼續(xù)帶領我們2班學習生活。
平時，您不顧及勞累，認真地備課，每一節(jié)課都生動、有趣。您為我們建立了小隊學習群，讓我們互相學習和幫助。
剛剛過去的這學期，是我讀書以來最難的.時間，正因為有您苦口婆心的教導，我們才能在困難的學期里也取得了好成績。
我平時學習習慣不好，下學期我要更加努力，認真對待學習，不辜負您對我的教導。
老師，我們永遠不會忘記您！
祝：
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當年那個冒冒失失撞進別班教室的小女生嗎？六年級時，您叫我當個小助手，我竟然不小心撞進了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領我進了你的辦公室。那是我第一次見到您，我覺得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧
您問我叫什么名字，又很高興的對我說，我的作文去參賽。當時我簡直不敢相信，“我的？”因為在寫這篇文章時，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對我說了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說，我覺得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見過的最優(yōu)秀的小學老師，在您生動精彩的課堂中，讓我體會了世界的美好，人和動物之間的情誼，傳統(tǒng)文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語文，沉醉在語文的世界里，是您，讓我實現(xiàn)了第一的.目標。您就像一縷陽光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤著我。在一節(jié)作文課上，您曾對我們說：“我想成為一棵參天大樹，不像普通的大樹一樣，要有很多鳥兒在這里筑巢，，就像一個鳥的天堂。等待一批鳥兒羽翼豐滿，飛向藍天，又在另外一批鳥兒向我飛來，那時我將無比的欣慰。這些鳥兒就是你們，我的孩子們啊！”當時我認為這是一個非常偉大的理想，當一個老師看到學生實現(xiàn)自己的理想時，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實現(xiàn)自己的理想。
在此，我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開心！
您的學生：xx
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好，離畢業(yè)只剩一個月多了一點的時間了，我不知道在這個月的時間怎么報答您以往的恩情。老師，你經(jīng)常在學習生活中，用一句不經(jīng)意的話提醒我不要誤入歧途，你經(jīng)常用事例來說明來提醒我要好好學習，你經(jīng)常用心渴望我會向上!
老師，您就像辛勤的園丁，用甘甜的水滋潤著我們;您就像展翅高飛的老鷹，用自己的.愛呵護著我們;您還像在我們人生的階梯的那一位天使，用自己溫暖的雙手拉著我們走向成功。老師，林家平的品質，是他自己養(yǎng)成的習慣，但包含著您辛苦的栽培;黃熙能的優(yōu)秀成績，是她努力爭取的，可卻與您的用心培養(yǎng)息息相關。我們班上的每個同學的智慧，百分之九十九都是您的汗水啊!
老師，您真善良，用自己的精力來教導我們，您不怕辛苦，卻渴望我們有一天能長大，有一天能走向成功。老師，總之，我代替全班向你說聲謝謝!謝了!
您的學生：胡劍福
5月4日
給老師的一封信9
敬愛的張老師：
您好！
我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球，但是我發(fā)現(xiàn)許多學校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說“巾幗不讓須眉”，女生不一定要琴棋書畫，所以我向您申請開設女子足球社。可能您會覺得我的想法有點另類，下面我就一一道來。
小時候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊，衣襟、臉龐時不時沾些泥濘。看著其他孩子都去學了舞蹈、畫畫，媽媽也送我去學畫畫。
畫室里吹著涼風，兩三縷燦爛的陽光時不時從窗戶外探進頭，撩撥得我心癢癢。畫室的老師長發(fā)長裙，溫柔耐心，一點點示范，一點點指導。但畫筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬，任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫瓢”，卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動的作品，而我一人眼神空洞，無聊發(fā)呆，這不是我喜歡的事�。�
忽然，窗外傳來了一陣悅耳的哨聲，我向外望去，幾個靚麗的身影在綠茵場上奔跑，操場上陽光正好，吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進行曲，沖進了我的耳鼓。我的心一下被牽動了，一下課，我忙跑下樓，直奔操場，只見一個足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭，我第一次意識到女生竟也可以如此英姿颯爽，而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫板前。她們看到了我渴慕的眼神，拉著我教我踢球。我學著游走過人群，繞過截斷，來一個完美的傳球，任由灼熱的陽光直射臉龐，被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞，奮力奔跑，終于到達球門前，鼓起一股勁兒，猛地射門。球不偏不倚地飛向球網(wǎng)，也不偏不倚地落入了我的.心中。
那一刻，我興奮極了，似乎找到了自己的歸屬，也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會承受很多艱辛，很多非議，但這是屬于自己的路啊！如果顧忌世俗眼光，為他人的評判而活，必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過這個社團，不僅能圓許多愛足球女生的夢想，也能激勵她們在未來的路上堅持自我！這也是我申請創(chuàng)建女子足球社團的理由，懇請張老師理解并幫助一群女孩子圓夢。
順祝
教祺！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信10
敬愛的鐘老師：
您好！
時間過得真快！一轉眼，我們從無知的孩子變成懂事的六年級“大”學生了。這些年來，您無微不至地關愛我們，為我們創(chuàng)造愉快的學習環(huán)境，燃起我們對學習的信心。在此，我特地寫這封信，以表對您的感謝之情。
您是我們的恩師，從三年級開始教我們到現(xiàn)在。當時，由于各種原因我們班同學學習基礎不扎實，自信心不足，是您帶領我們去爭取，享受成功的喜悅。記得有一次，我們學校舉行古詩文比賽，原本我們誦讀能力就很差，再加上普通話又不標準，這可把您急壞了。于是，你不厭其煩地教我們學平翹舌音，前后鼻音。我們一天比一天進步，您臉上也流露出欣慰的笑容。功夫不負有心人，我們班在古詩文比賽中獲得了一等獎，但你嚴肅地對我們說：“勝不驕，敗不餒�！蔽移鸪醪⒉惶髞砦衣仡I悟了其中的道理。
您善于因材施教。課堂上，您把淺的問題留給學習能力弱的同學，深點的問題請成績好的同學來回答，膽小的同學只要一舉手，您總請他優(yōu)先回答。每個同學都有機會。您還經(jīng)常找有問題的同學談心，甚至請他們到家中吃飯，誰會不聽您的'話呢。
老師，你為我們付出太多太多了。我還清楚地記得上學期身懷六甲的您仍堅持為我們上課，每天你都細心地批改著我們的作業(yè)本，55本作文本在你的修改下，出集了。平時，您耐心地為后進生補課，要他們全弄懂為止……老師，您為我們犧牲了多少課后時間，從無怨言，遇到您，我不知道是不是天意。
林老師我知道你對我們的付出是不求什么回報，只求我們成績優(yōu)秀。我們一定會努力學習，不會讓您的心血白費的，長大后，我們會常回來探望您，做您永遠的學生。祝您
身體健康！青春常在！
你的學生：唐娜
日期：
給老師的一封信11
陳老師：
您好！
最近，我讀了伍美珍的《青蛙軍團愛地球》這本書，您知道嗎？這本書講了幾個學生組成青蛙軍團，宣傳環(huán)保知識，勸告人類不要再傷害地球母親，要節(jié)約水電，多種樹，少開汽車，珍惜資源。提倡大家過綠色生活�？赐赀@本書，我不禁陷入沉思：看看我們生活的縣城，雖然近些年來蓬勃發(fā)展，也變得美麗鮮亮，卻總是感覺缺少運動，一根根巨大如炮管的煙囪，無時無刻不在渲染著藍天，而那些貌似流動的'河水里，再也見不到魚戲水蓮的悠閑。人們不斷蠶食自然，不斷浪費資源，街上的小車后面總拖著一條尾巴，一切的一切，都在深深傷害著地球母親，也在深深傷害著我們自己。
陳老師，我多么希望我們的家鄉(xiāng)，走出家門口就是一片片的綠色在眼前展現(xiàn)，到處鳥語花香，迎面而來的微風，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。我相信，只要不放棄那生機勃勃的綠，時光就永遠青蔥。
祝您身體健康
此致
敬禮
您的學生：李炫希
時間
給老師的一封信12
敬愛的老師:
時光荏苒，六年的小學時光很快溜走，我即將畢業(yè)離校，我忘不了母校，更忘不了老師您對我的關懷。
回眸六年生活，那時我還是懵懂少年，從邁進了學校第一步開始，您的關愛便包圍著我，您用您的愛使我的心智長大，使我現(xiàn)在得以追尋前進的道路。
您就像一根蠟燭，點亮自己，照亮別人，搖曳的燭光炙烤著您的身驅，您卻毫無怨言，依然無私地為我們奉獻。漸漸地，當歲月的染料把您的青絲染成銀絲，漸漸地，歲月的痕跡出現(xiàn)在您的面龐……
您是一位勤勞的園丁，培育著我們這些祖國的.花朵，我們渴了，您為我們澆水；我們冷了，您為我們披衣；我們熱了，您為我們遮暑……
您還是盞路燈，我們在黑暗的小巷中徘徊時，您總是及時出現(xiàn)，為我們指明回家的路；我們做錯事時，您又為我們照亮路途……
老師，您的關愛與教導，無時無刻浮現(xiàn)在我的眼前，在這里，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
您的學生：李舒杰
20xx.6.11
給老師的一封信13
尊敬的黎老師：
您好！
時間過得真快��！一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事認真到位，能夠根據(jù)學生的特點來進行教育。不過，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的優(yōu)點還是上課上得好。
您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是了解表面意思。您善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的學習積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，而且光是背和讀就占了大部分，但每一題都很重要，都能夠調動我們的思維。您很少布置大量“手工勞動”和“重復勞動”的作業(yè)，你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。
你做事也是按照這個準則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關系，您做事都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。
至于您是如何根據(jù)學生特點來進行教育，我想首先是您在上課的時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學習較好的同學來回答，這樣使全班同學都有鍛煉的.機會。其次，有的時候，您還會根據(jù)某個同學存在的問題，找他單獨“談一談”。您還會適當?shù)亟o差生減少作業(yè)，這一點，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業(yè)，而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了，您就象一位母親一樣關愛著您的每一個學生。
當然，人無完人，您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們全班同學也胡里胡涂地跟著您讀，您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯的字記下來，多加練習，在課堂上每當讀到這個字時，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這里，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝
身體健康！
給老師的一封信14
親愛的馬老師：
在這夏末秋初的季節(jié)，金黃的葉子給我們送來了一個消息，老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、獨立思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，大大提升了我們的寫作水平。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。
記憶最深的'還是今年春季參加學校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領全班同學抓緊一切時間練習，你說：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學，全部67名同學積極參與，在您的悉心輔導下，我們班取得了優(yōu)異的成績，得知這個消息，同學們簇擁著您，這個情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡�；ú菀运姆曳既セ貓蟠禾�，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長，我會以成績來回報。
祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。
您的學生：xxx
給老師的一封信15
親愛的老師:
記得您是從五年級就開始擔任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您教導我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導我的學習而萬分感激。
有一次，我因病住進醫(yī)院，一個人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學，多么想和同學門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......嘩啦嘩啦嘩啦......窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影，��！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風大雨趕來醫(yī)院看我，您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的.心田，瞬間化成了激動的淚水，是您給予我的關懷與鼓勵，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學習抓不緊，您一次一次地鼓勵我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關心我。在這里，我要對我親愛的老師說：老師，您辛苦了，謝謝您！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關文章：
老師 給老師的一封信03-09
給老師們的一封信些給老師的一封信11-06
給老師的一封信05-08
給老師一封信08-17
給老師的一封信06-12
給老師的一封信09-04
給老師的一封信09-04
給老師的一封信09-04
給老師的一封信09-04
給老師的一封信09-04