寫給老師的一封信(實用14篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的程老師:
您好!
想您了!前晚我居然夢見您了,夢見您牽著我的小手,走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱著美妙的歌謠;夢見您帶著我在操場上奔跑......
我是何嘉琦,您還記得嗎?您是肯定記得的對么,因為您至今都還保存著我在幼兒園的畫作,保存著我和小朋友們一起的照片......當我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那么完好時,您知道我內心的喜悅與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!
每天上學經(jīng)過幼兒園的大門時,都是那么想進去看看您,但那扇大鐵門,總是緊閉著,園里也是靜悄悄的。我們的時間,總是同步著,我上課時您也在上課,我休息時您也在休息。就是這樣,我從來沒有在上學的小路上碰到您;就是這樣,我從來沒有目送您走進那扇鐵門。
而在小時候,上幼兒園時總能碰到您,每當我看到前面您的身影,便會興奮地邊跑邊叫:“程老師,程老師......”您聽到叫聲后,便會停下前行的腳步,轉過身微笑看著我,囑我慢點跑慢點跑,別摔倒了。等我到了您身邊,您便會拉起我的小手,一同走進幼兒園。這些,成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在,想像著與您相遇,再叫一聲“程老師”于我,便成了一種美好的愿望。
記得那一次,我終于見到您!那是我們小學組織的話劇表演,學校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽說帶隊的是您,一聽到這令我激動的.消息,我便興奮地拉著原來您教過的同學去找您。我一眼就看到了您,您帶著一群小朋友,臉上漾溢著陽光般燦爛的笑容,當您俯身和小朋友們交流時,眼里的那抹溫暖是那么動人,那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了,就像您從前對我一樣,那樣溫柔,那樣慈愛,那樣親切......
一時間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠遠地望著,可就在這時,您一扭頭看到了我,您驚喜地叫著我的名字,惹得好多同學向我們看來,那一刻,我心里真的很驕傲,驕傲我是您的學生!
您攬著我的肩看著我,夸我長高了,長大了,并將我介紹給身邊的小朋友。您還關心地問起我的學習,囑我要勤奮努力,做一個快樂的孩子,您的關心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了,我才依依不舍地離開。
親愛的程老師,這么多年,我長大了,都已經(jīng)是個上中學的孩子了,您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作,我折的千紙鶴,我唱歌的視頻......這些東西,我早忘了,就是我的媽媽也都沒有替我保存,而您卻細心地為我保存著,保存著我成長的足跡,這份深情的愛讓我感動得在心里一遍又一遍地說:“謝謝您,親愛的程老師!”
親愛的程老師,想您,忍不住給您寫下這封信,祝您身體健康,生活愉快!有機會了我一定會來看您!
永遠愛著您的:何嘉琦
寫給老師的一封信 篇2
親愛的老師:
你好!
大家都說,一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁,而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。
您從一年級開始教我們,您是那么親切和藹,為了我們不惜增加自己的工作量,看著同學們的文章一篇篇的被發(fā)表,您的臉上露出了欣慰的笑容,您為了我們的作文水平提高,天天讓我們寫日記,我們竟然還誤會您,我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大,您在一天天的衰老,在新的一年里來不及跟您說聲祝福,“祝老師在新的一年里越活越年輕,我們只有半個學期的時間了,我永遠也忘不了您為我們起早貪黑,您上課的時候嚴肅認真,下課的時候是和我們打成一片,您就像我們的知心朋友一樣,我們遇到困難時,都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了,而我卻搖了搖頭,用一位作家的話:“成功之花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時的`明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
老師您如同我們的父母一樣,照顧我們,謝謝您!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇3
親愛的唐老師:
您好!
記得我四年前第一次踏進校門,有一種陌生的感覺,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我?guī)нM了校園,把我領進了知識的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
。±蠋,你是愛的使者,你把愛播撒到每個學生的心中,有了你,這個世界才會美麗。
啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了結實而又碩果累累的參天大樹。
。±蠋,您時而又像我的母親,您無時無刻地關心我,照顧我,使我從一個不懂事的`小毛孩,成為一個品學兼優(yōu)的五年級學生。
記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,馬上打來電話詢問我的病情、傷勢,還一直在關切的問我:“現(xiàn)在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等等。我對您非常感謝。
老師,我對您有數(shù)不清的謝謝要說,如果沒有你,我就不會知道這么多知識,就不會知道很多新鮮有趣的事······老師,我們在母校還有最后一年時間,我會努力,以最優(yōu)異的成績和最好的中學來回報您,并告訴您:您五年來的努力沒白費!
祝唐老師節(jié)日快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇4
敬愛的盧老師:
您好!
轉眼間六年的小學時光就快過去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點”長成了翩翩少年。就快離開母校了,我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話要對您說。
您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個問題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂著的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對,從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛里,我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓勵。最終,您喊了其他同學。老師,您是那么細心地觀察我們,保護著學生的自尊。那次以后,我養(yǎng)成了認真預習,勤于思考的習慣,因為您愛護我們的自尊心,我們沒有理由不努力保護自己的尊嚴,沒有理由讓您期待的`眼神變得失望!
都六年級了,您沒有為了分數(shù)逼我們去抄寫N遍詞語和課文,沒有為了應付調研考試讓我們無休無止地N次模考,您會指導我們抓緊點滴時間大量閱讀,寫讀書筆記,舉辦讀書交流會。
同學們?yōu)榱嗽诮涣鲿嫌胁凰椎谋憩F(xiàn),為了得到同學的肯定和您精彩的點評,會利用課余時間仔細挑選,認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點評,我會靜靜地打開書,邊讀邊圈畫,最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進讀書筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書不再是為了您的表揚,而是成了習慣。真的,您對我們讀書習慣的培養(yǎng)會讓我們受益終生的。
通過讀書交流會,同學們增進了了解,如費曉敏細膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質樸平實。通過讀書交流會,我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人啊!
一想到很快就要離開您了,不免若有所失;可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿心喜歡。
在信的最后,祝您身體健康、天天開心!
此致
敬禮!
您的學生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇5
親愛的老師
您好!
感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅散了我們的無知。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的'種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。
老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學校都開學延期了。媽媽非常擔心我的作文水平到開學時會有所退步,小考作文分數(shù)會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔心我的`作文了!
多謝老師你們,家人團聚一堂在一起看電視的時候,你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔心作文影響小考語文科分數(shù)時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學們在互動區(qū)瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學,答上了小毛老師的問題,小毛老師也會表揚他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準時上課準時下課,在有人提問的時候,董老師也會細心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認真學習,也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點遠離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!
寫給老師的一封信 篇7
尊敬的中學老師:
你們好!
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內心激動無比,因為我最后要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我但是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動----,不明白中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學的環(huán)境是怎樣樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的.同學,我要如何適應這些生活呢?
還有,中學的食物質量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期盼我們在中學相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
寫給老師的一封信 篇8
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,光陰似箭,轉眼間我們就到四年級了。這四年來,我們的每一點進步,都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句:“老師,您辛苦了!”
記得三年級時,有一個作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當時,您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去,讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發(fā),您再改……這樣重復了很多次,您不厭其煩地耐心指導,讓我終于意識到認真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。
為了激發(fā)班級每個同學的寫作熱情,讓每個同學的作文都有展示的機會,您還幫我們創(chuàng)辦了一個公眾號,專門發(fā)表同學們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿,您收到后馬上給我回了消息,幫我修正觀點,指出錯別字。我記得,當時是晚上九點鐘了,您平時那么累,晚上還給同學們指導、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。
尊敬的老師,沒有春的`耕耘,哪來稻香十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠健康幸福,把希望灑向人間!
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇9
敬愛的老師:
時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。
記得那是上個學期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時候幫我們改作業(yè),有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。
我回家的.路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康,萬事如意。
你的學生:白雪
20xx年05月06日
寫給老師的一封信 篇10
敬愛的X老師:
您好!工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個調皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的.培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝您
身體健康
工作順利
您學生:XXX
XXXX年XX月X日
寫給老師的一封信 篇11
敬愛的池老師:
您好!
您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過了三年的學生,在那時候我還是一個什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候,我來到教室門口,遲遲不愿意松開媽媽的手,是您,溫柔地牽著我的手,一步一步的`走進了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的說話,而是結結巴巴地、小聲地說了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的嘴邊,像一個傳聲筒,把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘,可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺,一位同學跟您打了報告,就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告,可是您覺得我上過洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認為我在撒謊騙您,您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了,可我常常會想起您,想起幼兒園的美好時光。
祝
工作順利!
寫給老師的一封信 篇12
親愛的老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣,給我們溫暖,把您的能量無私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系,寒假過后,我們沒有如約在校園相見,我是多么想念您呀!
我在家中,情不自禁地回想我們在學校的一幕幕,您總是很認真地為我們上課,一道數(shù)學題,您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法;一個漢字的任何一個筆畫,都不允許我們輕視和遺漏,您常說:“無論做什么事情,就怕認真二字,只要認真用心做事,沒有做不好的`事。不要用馬虎搪塞你的小錯,小錯多了會釀成大錯!”所以,我每次做題和寫字,都會認真檢查一遍,直到確認沒有錯誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學習態(tài)度。
老師,您的嗓子特別愛沙啞,但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè),這讓我們非常感動。每當我們調皮犯錯誤時,您都會第一時間耐心地教育我們,我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師,您雖然對我們很嚴厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅強和自律。
老師,您可真是一個幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時,您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交,笑著對吳昊龍說:“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽了哄堂大笑,就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕,同學們至今都歷歷在目。老師,自從您教我們,班級經(jīng)常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您,讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。
最近,因為疫情我們暫時不能復學。我要在網(wǎng)上學習。每天網(wǎng)課學習之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班,您剛從學;貋恚呀(jīng)下午五點半了,六點您還要為我們數(shù)學答疑,晚飯您都沒有來得及吃,就開始為我們上數(shù)學答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀!
還有幾個月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了,我就想哭,我真得舍不得離開您。老師,我一定記住您的教誨,努力學習,將來做一些有意義的事情,不辜負您對我的期望!
祝您身體健康!
您的學生:
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇13
尊敬的李老師
您好!
李老師,感謝您給我溫暖,感謝您的陪伴,F(xiàn)在工作還順利吧?我很想念您!
記得那一次,我向您保證會考到年級前十名,可是卻只考到了班級前十名。您和我說:“不要放棄,堅持努力。”第二次考試我考了年級的前二十名,還是沒有考到年級前十名,您依然和我說:“不要放棄,堅持努力!崩罾蠋煟兄x您一次又一次地鼓勵我,讓我學習上更有動力。
李老師,您記得那次讓我們寫一篇關于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,使勁地想呀想,最終還是沒想到,就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天,我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天,那一篇作文發(fā)了下來,打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來,全部是您的表揚,我變得開心起來,可是我打開了第二頁的'時候,上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”,我很慚愧。李老師,我知道我讓您失望了,我保證以后不會再抄網(wǎng)上的文章了,我會多積累好詞好句,自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試,我因作文沒有寫夠字數(shù),被扣了十分,您找到了我,問:“為什么這一次作文沒有寫夠字數(shù)?”我說:“這一次作文太難了,所以寫不夠字數(shù)。”您又不厭其煩地教給我寫作方法,從此,我的作文好了起來。
三年級下學期,我成功的考進了年級前十名,但是您已不再教我們了。李老師,我想念您,我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利,身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇14
敬愛的楊老師:
您好!
您想不到我會給您寫信吧?的確,寫信對于我來說并不陌生,但給老師寫信我可還是第一次,真有點不知道該從何下筆。
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我向遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不知怎么,我突然覺得時間像流水似的,過得真快,一眨眼五年過去了,我的小學生活也就要結束了,回首五年走過的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的'還是您——僅僅教了我們兩年的楊老師。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。作為班主任,只有您會和我們朝夕相處、貼近而了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室來迎接我們上學,最后走出教室目送我們回家。
楊老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進步。您為我們累的生了病,但卻堅持為我們上課,您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!
想想這些卻發(fā)現(xiàn),這些美好的七彩泡泡只能永久的留在回憶之中了,因為我已經(jīng)畢業(yè)了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整兩年的五(3)班畢業(yè)了。幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!對于我來說小學的五年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的五個春秋將成為我永恒的紀念,F(xiàn)在,每每回憶舊日師生情誼,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念萬端!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,楊老師,您不就像燃燒的蠟燭和吐絲的桑蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報嗎?我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,變成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進新的學校!罢l言寸草心,報得三春暉?”楊老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康,工作順利!
x年8月2日
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