一封信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
黃淑婷，你好： 我是另一個(gè)你，是指出你的錯(cuò)誤的小精靈，你的錯(cuò)誤很多，希望改正。 錯(cuò)誤一：經(jīng)常不復(fù)習(xí)。你經(jīng)常一寫完作業(yè)就玩耍去了，這我這個(gè)小精靈覺得丟臉，你發(fā)現(xiàn)了嗎？考試時(shí)，你的'分?jǐn)?shù)一下降低了，數(shù)學(xué)只有八十幾，英語只有九十九，語文也只有八十幾。你想想，以前一二三年級(jí)沒科考了一百，我心里很驕傲。上了四年級(jí)，四年級(jí)的科目也不難，卻只考了寥寥無幾的分?jǐn)?shù)。 錯(cuò)誤二：驕傲自滿。 你變得越來越驕傲，有時(shí)，伙伴們一夸你，你就說：“我應(yīng)該更棒，你們有眼觀嗎？”現(xiàn)在，多少小精靈再說你，同時(shí)也在說我沒看好你，這是我的錯(cuò)，可如果你內(nèi)心不肯改正就根本改不了。 錯(cuò)誤三：寫字難看。 你知道嗎？你記得嗎？以前，多少人說你寫字好看工整�？涩F(xiàn)在，寫字多少人說你退了。你的老師說過，寫字好看，人長得也好看。我敢說，你現(xiàn)在是很難看得了。
一封信的作文 篇2
敬愛的貝多芬先生：
您好！我是一名初中學(xué)生。雖然您身處的年代與我相隔甚遠(yuǎn)，但您的名字卻讓世世代代的人牢記心中。雖然您的耳朵失鳴了，但您的美妙琴聲永遠(yuǎn)在我們耳邊徘徊不散……
第一次看到您的名字是在《名人傳》上，您雖耳聾，但仍堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的音樂理想，奮力地去創(chuàng)作，經(jīng)過幾番努力拼搏，您創(chuàng)作的幾首名曲相繼問世，其中《第九交響樂》被廣為流傳，從中還可以感受到您當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的喜悅和興奮之情，那熟悉的旋律家喻戶曉，婦孺皆知。
在社會(huì)的黑暗和對(duì)人性的理解中，您又創(chuàng)造出了深擊靈魂的`《命運(yùn)交響曲》，每一個(gè)音符都震撼人心、發(fā)人深省。您完成了自身價(jià)值的升華，最終憤憤離世。希望您音樂的靈魂能繼續(xù)流傳下去，讓世人傳頌。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！雖然你只走了6天，但是我好象度過了6年。在這幾天里身體可好？工作如何？你想我嗎？要注意身體喲！這是我第一次提筆給您寫信，不知您看后有何感想。
我7歲的時(shí)候你就和爸爸離婚了，在我9歲的時(shí)候?yàn)榱硕噘嶅X，你踏上了去廣東發(fā)展的征途。每當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子玩耍嬉戲時(shí)，心里總是一酸。我是多么羨慕那些羨慕那些有媽媽也有爸爸的孩子呀！特別是每逢過節(jié)日、生日，我就更覺得這個(gè)世界對(duì)我太不公平了。
雖然，你每年都要回來一兩次，但每逢你走時(shí)，心里十分難受，舍不得你走0，只是說不出話來。你的目光追隨著我，我的眼淚一滴一滴地滑落下來。你一只手緊緊地握著我的手，松開、握緊；握緊，松開，反反復(fù)復(fù)用你的'力手傳遞給我信息：讓我堅(jiān)強(qiáng)！讓我勇敢！可我總是忍不住內(nèi)心的痛苦，情不自禁的哭了出來，但是你卻依然堅(jiān)持著，鼓勵(lì)我、安慰我。
你走后我很想你，奶奶見我流淚，撫摸著我的頭叫我要堅(jiān)強(qiáng)些，她對(duì)我說：“媽媽雖然相隔千里，但你媽到外資企業(yè)去工作，就證明她很有本事。你媽工作任務(wù)很重，難度大，很辛苦。是一個(gè)了不起的，一個(gè)最棒的媽媽，你應(yīng)該感到驕傲，感到自豪，不應(yīng)該悲傷，你要好好學(xué)習(xí)以后報(bào)答你媽才對(duì)！”奶奶的一席話，給了我很大的安慰，讓我不再悲傷了。
不提這事了。這個(gè)星期五考了語文，自我感覺良好，應(yīng)該不成問題。媽媽你放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我要考一個(gè)好學(xué)校，將來作一個(gè)有用的人，為祖國爭光，
最后在祝你身體健康，工作順利，完事如意！
xxx
xx月xx日
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