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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2023-10-31 13:14:17 書(shū)信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文[錦集9篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      給老師一封信作文[錦集9篇]

      給老師一封信作文 篇1

      尊敬的葉老師:

        您好!我是402班的課代表沈小詩(shī),在這里我代表全班的同學(xué)感謝您,給葉老師的'一封信。

        我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

        本來(lái)可以請(qǐng)半個(gè)月的婚假,您卻只請(qǐng)了一個(gè)星期。

        在英語(yǔ)課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學(xué)英語(yǔ),經(jīng)常會(huì)給你給您搗亂。

        可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

        有時(shí)還會(huì)抽時(shí)間給我們講一講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

        這樣一來(lái),這些淘氣包會(huì)“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

        早自修時(shí),您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會(huì)“大鬧天宮”。

        有時(shí),他們會(huì)逗大家笑;有時(shí),他們會(huì)說(shuō)些話(huà)來(lái)諷刺我。

        我常常會(huì)被他們吵得頭都大了。

        這時(shí)您總是會(huì)出現(xiàn),霎時(shí)間早讀井然有序了。

        我真的對(duì)您感激不盡,您幫了我。

        葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ),并把作業(yè)早早交齊。

        您那甜美的聲音和那純正的一口美語(yǔ)讓我終身難忘!

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生:沈小詩(shī)

        20xx年12月19日

      給老師一封信作文 篇2

      親愛(ài)的謝老師:

        您好!您還記得去南湖參加實(shí)踐活動(dòng)的那次嗎?有件事,我不得不給您鼓掌!

        我們坐了船,到了一個(gè)大約長(zhǎng)六十米,傾斜度為四十五度的一個(gè)由繩索結(jié)成的大網(wǎng)上,這個(gè)項(xiàng)目叫“勇攀高峰”。我們都往網(wǎng)上面爬,滿(mǎn)以為謝老師會(huì)和其他很多老師一樣選擇比較容易的上山臺(tái)階。我們爬了一半的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一位女同學(xué)的哭聲,我回頭一看,原來(lái)是小楊,同時(shí),也驚訝地發(fā)現(xiàn)了您居然也和我們一樣走的網(wǎng)!此時(shí)的`您正往回爬,這么陡的網(wǎng),倒著往下實(shí)在危險(xiǎn),網(wǎng)不停地抖動(dòng)著?吹竭@一幕的同學(xué)都為謝老師擔(dān)心?衫蠋焻s毫不遲疑地去牽被嚇哭了的小楊同學(xué)的手,并不斷地安慰她,鼓勵(lì)她。終于,在謝老師的鼓勵(lì)和幫助下,小楊同學(xué)也來(lái)到了終點(diǎn)。

        謝老師還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,突然,聽(tīng)到了一位同學(xué)的叫聲:“哎呀,我的東西掉到草叢里去了!”于是,謝老師又不辭辛勞地下到草叢里去撿東西。當(dāng)您進(jìn)去的時(shí)候,我真是心驚膽戰(zhàn)呀,生怕出來(lái)一只蟲(chóng)子,把您給傷著了。

        謝老師,我要給您鼓掌!因?yàn)槟偸窃谖覀兒艽嗳醯臅r(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們需要幫助的時(shí)候伸出您那雙溫暖的雙手,給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!謝謝您,謝老師!有您,我們很幸福!

        祝身體健康

        您的學(xué)生:蔣博遠(yuǎn)

      給老師一封信作文 篇3

      親愛(ài)的林老師:

        您好!

        您是我的第一個(gè)啟蒙老師,也是最令我難忘的啟蒙老師。

        您與我之間有著許多回憶。有一些,您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候,考了試,不過(guò)我并沒(méi)有考好沒(méi)考到然自己滿(mǎn)意的成績(jī)。只考慮七十九分,我十分訝異,因?yàn)槲覐臎](méi)有考過(guò)如此差的成績(jī),那時(shí)候,我直想哭,可是,我不敢在同學(xué)面前哭。我還以為,您會(huì)罵我?墒,事情與我想得恰恰相反,那天的上午什么都沒(méi)有發(fā)生。直到下午……下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學(xué)們都去上體育課了,而您卻叫住了我,我想:逃得了初一逃不到十五,林老師還是要說(shuō)我嗎。我忐忑的走了上去,您什么也沒(méi)說(shuō),而是問(wèn)我為什么考那么差。作文為什么沒(méi)有寫(xiě)完。我抽噎著說(shuō):“作文沒(méi)寫(xiě)完是因?yàn)槲覜](méi)有用心去寫(xiě),而且,寫(xiě)一點(diǎn)就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固,閱讀不用心。自以為能考好的,所以……”您不但沒(méi)說(shuō)我還安慰我,您想我的第二個(gè)母親一樣,我的情緒猶如釋放一樣,眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的'對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次努力就好了,趕緊去洗一下臉,去上體育課吧!蔽倚闹邢雽(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)竟一時(shí)說(shuō)不出來(lái)了,只能說(shuō)一句:“嗯!蹦翘焱砩,媽媽也沒(méi)罵我,還鼓勵(lì)我。后來(lái)我才知道,原來(lái)是林老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒(méi)事的。

        六年了,我想對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“謝謝林老師六年來(lái)的培育,謝謝您!”

        祝

        青春永駐

        永遠(yuǎn)年輕

        您的學(xué)生:曹詩(shī)琳

        20xx.4.30

      給老師一封信作文 篇4

        敬愛(ài)的老師:

        您好!

        這是我第一次給您寫(xiě)信。我們?cè)趯W(xué)校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開(kāi)心?缮蠈W(xué)不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識(shí),這可是老師您的辛苦和努力呀!

        自從一年級(jí)開(kāi)始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時(shí)候吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)大后就幸福;小時(shí)候不吃苦,長(zhǎng)大后就會(huì)吃苦。

        自從上了三年級(jí)以后,您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因?yàn)閺纳狭巳昙?jí)以后,知識(shí)就越來(lái)越難了,而且還要寫(xiě)作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會(huì)寫(xiě),老發(fā)愁,是您教給我們寫(xiě)作的技巧。以前我寫(xiě)得很啰嗦,語(yǔ)言不優(yōu)美,寫(xiě)的也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r(shí),您一點(diǎn)一滴為我們講解,鼓勵(lì)我們看作文書(shū)。您每布置一篇作文,我們每寫(xiě)完一篇作文,您都會(huì)一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng),哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣,我們班的語(yǔ)文成績(jī),一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

        每次您早早地來(lái)盯班,每次路過(guò)辦公室……我都會(huì)看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不惹您生氣。

        敬祝

        身體健康您的學(xué)生唐卓成

        工作順利

      給老師一封信作文 篇5

      蔣老師,您好:

        我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個(gè)晚上,當(dāng)?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時(shí),淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時(shí)間放佛回到了一年前。

        一年前的一個(gè)夜晚,沒(méi)有喜悅的歡笑聲,沒(méi)有升學(xué)的激動(dòng),沒(méi)有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時(shí)鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎?班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績(jī),而我這個(gè)優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績(jī)單上的“2A1B”,這醒目的“2A1B”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個(gè)魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡(jiǎn)單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了!

        就在這時(shí),電話(huà)鈴響了。我拿起電話(huà),有氣無(wú)力地問(wèn):“誰(shuí)呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣!薄皧W,老師好!蔽液(jiǎn)單地回答著。“老師了解到你這次畢業(yè)考成績(jī)不理想,是嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我心里更難過(guò)了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺(jué)我時(shí)隔差生了。這時(shí),你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過(guò)去,只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài),好好充實(shí)自己,老師相信你在初中一定會(huì)很棒的!甭(tīng)到這話(huà),我只感覺(jué)眼前一亮,是!我應(yīng)該能夠做得很棒的,因?yàn)槟嬖V我了!

        經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級(jí)第二的成績(jī)?僧(dāng)你在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺(jué)得這次只不過(guò)是瞎貓碰到死耗子,班級(jí)里比我優(yōu)秀的人多得多。這時(shí),您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),很不容易,我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿(mǎn)力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕陽(yáng)把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥(niǎo)兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認(rèn)了,多美妙的感覺(jué)!

        蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個(gè)語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)召集在一起,告訴我們有2個(gè)參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的名額,問(wèn)我們誰(shuí)愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當(dāng)我忐忑地將手舉起時(shí),您看著我,肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),那么就給你一個(gè)名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

        來(lái)到賽場(chǎng),突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個(gè)‘2A1B’的繆清旸。”循著話(huà)聲,我看見(jiàn)了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語(yǔ),我突然走到她們面前,大聲地說(shuō):“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的`全部,只要我努力,一樣可以超過(guò)你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語(yǔ)氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時(shí)候變得那么自信了?“要相信自己”。這時(shí),您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿(mǎn)信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái),是您,就是您不斷地鼓勵(lì),讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎(jiǎng)、上海市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我從您手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),您說(shuō):“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此,我把這句話(huà)銘記在心。

        回家后,我拿出那張“2A1B”的成績(jī)單,笑著對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)了,我會(huì)記得這一次失敗,但你絕對(duì)不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個(gè)自卑的女生了!彪S后,我將它揉成一團(tuán),扔出窗外。此時(shí),那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對(duì)我微笑。

        蔣老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠(yuǎn)的好老師!

        此致

      敬禮

      給老師一封信作文 篇6

      敬愛(ài)的老師:

        您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃三年過(guò)去了。在你的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的希望

        是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的`鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)

        有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)

        老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài)。現(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是你的精神寫(xiě)照嗎?

        祝你;

        身體健康,工作順利!

        你的學(xué)生;劉暢

        5月4日

      給老師一封信作文 篇7

      敬愛(ài)的高老師:

        您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?今天在家整理書(shū)桌時(shí),無(wú)意翻出了一些紅彤彤的獎(jiǎng)狀?吹竭@些獎(jiǎng)狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出了你那慈祥的面容……

        您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下希望的.種子。您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。您給予我太陽(yáng)般的呵護(hù)和照顧、露水般的滋潤(rùn);您像一個(gè)太陽(yáng),照亮了我的童年。

        您是我們的老師,但我覺(jué)得您更像一位慈愛(ài)的母親,因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我健康成長(zhǎng)。記得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也來(lái)我為止鼻血,并急忙開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí),您臉上呈現(xiàn)出焦慮、擔(dān)心的神情,仿佛看到自己的孩子受傷了。

        班里的每位同學(xué)都得到過(guò)您的幫助:有的在您的幫助下找到自信;有的在您的幫助下學(xué)會(huì)體諒父母;有的在您的幫助下取得好成績(jī)……

        您的教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,您永遠(yuǎn)是我心中最最尊敬的老師。

        祝您:

        身體健康、工作順利、事事順心!

      給老師一封信作文 篇8

        敬愛(ài)的許老師

        許老師您好!您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文,現(xiàn)在又開(kāi)始教四年級(jí)語(yǔ)文。

        我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí),在三年級(jí)期末考試時(shí),全班以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò),語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名,所以我非常感激您。

        我非常感激您。因?yàn)槟粌H是老師,還是校長(zhǎng),校長(zhǎng)總是比老師忙碌的要多得多,要檢查大掃除,又要檢查隊(duì)會(huì)課情況,還要幫我們批改作業(yè),還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間,從忙碌中抽出時(shí)間來(lái),爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間,用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè),謄寫(xiě)作文、寫(xiě)中午作業(yè)……所以我要感謝您。

        我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng),幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`技巧和方法,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陽(yáng),湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。您&ldqu;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去&rdqu;這是您最常見(jiàn)的原則,誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)。許老師您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè),付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作,尊重老師,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是一種美好品質(zhì)。

        我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。

        您的學(xué)生:丁寧

      給老師一封信作文 篇9

      敬愛(ài)的張老師:

        您好!我是您的學(xué)生姚如鑫。我想,您一定還記得我吧!您是一個(gè)非常幽默的好老師,同學(xué)們都非常喜歡上您的.課。雖然您總是發(fā)火,但是課堂上總少不了我們的笑聲。當(dāng)課堂上的氣氛沉悶時(shí),您一定會(huì)制造一些小笑話(huà),還時(shí)不時(shí)冒出一兩句洋文,讓我們捧腹大笑。

        同學(xué)們有不少外號(hào)也都是你起的,“芋頭”“劉總”“朱董”“翟胖子”……這些外號(hào)你上課時(shí)總要說(shuō)上幾遍!案呤帧薄安抛印苯(jīng)常從你的嘴里脫口而出。

        開(kāi)學(xué)了,我被分到六(4)班。你不教我們語(yǔ)文了,我非常失望。我很想念您,睡覺(jué)時(shí)我總是夢(mèng)到你。我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是孫老師。聽(tīng)說(shuō)他教得很好,但對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格。當(dāng)我真正接觸他的時(shí)候感覺(jué)并沒(méi)有傳聞中的那么“狠”。他和您一樣,也很幽默,也經(jīng)常發(fā)火。

        現(xiàn)在,每天早上大課間,孫老師都要帶領(lǐng)我們做俯臥撐,高抬腿,蛙跳,拉韌帶……哇,要老命了!早上孫老師規(guī)定要吃一碗粥、一個(gè)包子、一個(gè)饅頭——三個(gè)“一”,我都要吃死了!不過(guò)我們的身體越來(lái)越棒了。

        張老師,祝您身體健康,笑口常開(kāi)!

        思念您的學(xué)生:xx

        20xx年10月15日

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