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    2. 給老師的寫(xiě)一封信

      時(shí)間:2023-10-21 08:02:03 書(shū)信范文 投訴 投稿

      (精)給老師的寫(xiě)一封信

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的給老師的寫(xiě)一封信,歡迎閱讀與收藏。

      (精)給老師的寫(xiě)一封信

      給老師的寫(xiě)一封信1

      親愛(ài)的付老師:

        您好!

        不知道您是否還記得我,高中階段我成績(jī)平平,不愛(ài)講話,梳個(gè)娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書(shū),字如其人,您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣,不過(guò)還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩于行”的.活動(dòng),格桑花的種子也一同郵寄給您。

        還記得嗎?有一次上課,我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來(lái),只聽(tīng)到您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,讓我回答問(wèn)題,我愣在那半天不知道說(shuō)什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評(píng)。不知道為什么,您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我,幾乎每節(jié)課都要提問(wèn)我。而我也常常是答非所問(wèn)的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說(shuō):“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)!”,大概我無(wú)所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來(lái)了好幾次,不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見(jiàn)長(zhǎng)。

        呵呵,當(dāng)時(shí)我真是很怕您,可現(xiàn)在真的挺想您的,后來(lái)我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的樣子,做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我,讓我更專(zhuān)注,更認(rèn)真。

        隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。

      給老師的寫(xiě)一封信2

      尊敬的老師:

        您在我們心中是那么偉大。在生活中,我們少不了您的幫助;在學(xué)習(xí)上,我們少不了您的指導(dǎo)。可您是否想過(guò),在一個(gè)考試不理想的同學(xué)被您嘲笑時(shí),在一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被您過(guò)度贊美時(shí),我們的心里是多么悲憤和無(wú)奈?

        班中的同學(xué)各有各的長(zhǎng)處,有些“差生”也并非一無(wú)是處。我認(rèn)為您對(duì)孩子的優(yōu)劣分辨可能不太正確。也可能就因?yàn)檫@樣,班中的人才被您埋沒(méi)了。一些成績(jī)好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛樣樣精通。在小活動(dòng)中,少許難得的機(jī)會(huì),差生想拿到簡(jiǎn)直比登天還難。

        老師啊,您需要多鼓勵(lì)那些成績(jī)并不優(yōu)秀的孩子們。因?yàn)樗麄兊臐撃,往往?huì)超出您的想象,而您越是批評(píng)他們、嘲笑他們,甚至給他們起一些難聽(tīng)的外號(hào),他們的積極性就會(huì)越來(lái)越弱,以至于最后放棄了自己。

        再說(shuō)說(shuō)您嘴中的那些“好人”吧。他們雖然成績(jī)優(yōu)秀,但有些人內(nèi)心并不閃亮。一直怕別人超越自己,一旦別人超越了自己,就會(huì)恨他一輩子似的`,這是多么惡劣的心態(tài)啊!他們值得被人稱(chēng)贊嗎?他們難道比成績(jī)欠佳但有一顆純潔心靈的同學(xué)更可愛(ài)嗎?我不那么認(rèn)為,一個(gè)人,可能他有點(diǎn)遲鈍,但他很善良,那么這個(gè)人就值得我們?nèi)プ鹁?

        老師,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的內(nèi)心吧,如果您看到了他們的悲傷,那么就不斷鼓勵(lì)他們吧。我相信,只要有愛(ài),每一顆充滿希望的心靈都會(huì)開(kāi)出芳香的花朵。

      給老師的寫(xiě)一封信3

      尊敬的老師;

        您好!

        花開(kāi)花謝,潮起潮落,一路走來(lái),朝夕相伴,我們,相聚實(shí)小,今天,我們就要告別您,飛向更遠(yuǎn)的天空。

        老師,我們一直堅(jiān)信“嚴(yán)師底下出高徒”,您的嚴(yán)格要求,使我們不得不改正一些壞毛病,要做得更好。您一直強(qiáng)調(diào),要就不做,要做就做到最好。因此,我們懂了“一不做,二不休”,要做就認(rèn)真做,要么就不做,絕不半途而廢,絕不僅僅像“交差”一樣做事。您說(shuō),學(xué)時(shí)認(rèn)真,玩時(shí)才快樂(lè)。因此,我們悟了。學(xué)時(shí)努力.認(rèn)真.爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取得一個(gè)滿意的好成績(jī)。玩時(shí),我們痛快地玩,沒(méi)有一絲負(fù)擔(dān)。

        老師,我們一直堅(jiān)信,有獎(jiǎng)有罰才有動(dòng)力。您在我們獲得好成績(jī)時(shí),總是慷慨地為我們減負(fù),帶著我們玩。您在我們沒(méi)有考出我們的水平的時(shí)候,總是沉著臉,為我們一遍遍講題,為我們施加壓力。

        老師,師恩是最難忘的。您的'每一個(gè)動(dòng)作,無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心,您的每一個(gè)眼神,無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我們的期望,您的每一個(gè)笑容,無(wú)不體現(xiàn)出為我們而感到自豪。

        以時(shí)光為證,我要成為一個(gè)知識(shí)淵博且沉著冷靜的人,我要做一個(gè)腳踏實(shí)地且勇于創(chuàng)新的人,我要做一個(gè)有責(zé)任心且敢挑重?fù)?dān)的人。老師,今天的我,以是您的學(xué)生而自豪,明天,您將以成為祖國(guó)棟梁的我感到驕傲!

        老師,再見(jiàn)了!

      給老師的寫(xiě)一封信4

      敬愛(ài)的吳老師:

        您好!

        歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上,讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

        每天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進(jìn)入教室,為的就是不讓我們浪費(fèi)這段寶貴的晨讀時(shí)間,幫我們默寫(xiě)詞語(yǔ)與古詩(shī);放學(xué)后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯(cuò)題,督促我們訂正;您不管多晚,不管同學(xué)們有多少困難,都會(huì)給我們補(bǔ)習(xí),給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛苦了!

        您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的臟物,顧不上休息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。

        您是一個(gè)多么慈祥的老師啊!您在上課時(shí),傳授我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理,使我們受益終生;下課時(shí),您又與同學(xué)們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂(lè)時(shí)光。

        老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注意身體,合理休息,不要過(guò)度疲勞。老師,您有時(shí)也要為自己著想啊!老師,我見(jiàn)您上課時(shí),總是咳嗽,建議您多吃潤(rùn)喉片,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音壓低一些,這樣能使您的`喉嚨好受一些。

        吳老師,如果我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒(méi)有您的培養(yǎng)哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚(yú),那您便是大海,沒(méi)有您的博大胸懷和寬厚仁愛(ài),哪有我這條小魚(yú)的自由自在和快樂(lè)成長(zhǎng)呢?向您致敬!

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