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    2. 給老師一封信作文

      時間:2023-10-14 08:21:28 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文[優(yōu)秀4篇]

        無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,希望對大家有所幫助。

      給老師一封信作文[優(yōu)秀4篇]

      給老師一封信作文 篇1

      尊敬的張老師:

        您好!

        剛剛過去的期中考試,您對我寄予了很大的期望。誰不想得到老師的信任呢?對此,我想對您表示深深地感謝。

        可是,我卻辜負了您的期望。記得發(fā)卷那天,我驕傲地想:這次考試肯定穩(wěn)拿滿分。腦海中似乎開始浮現(xiàn)出您那溫和的微笑。直到看見試卷上的數(shù)字時,我的心一下子掉進谷底。腦子嗡嗡亂響,身邊同學的喧鬧聲,成了嘈雜的.噪音。雖說是第八名,但是卻遠遠不是我心中定的那個數(shù)字。我知道,這肯定也不是您心里對我的預期吧!我不敢抬頭看您,身邊感到有風輕輕吹過,里面含著幾絲涼意。窗外,天空藍的發(fā)黑。樹彎著腰,嘆著氣,樹葉在冷風中瑟瑟發(fā)抖。

        我有氣無力的折好收起試卷,想著您那親切的笑容,狠狠地踏著腳,走在回家的路上。媽媽會不會訓斥我,爸爸會不會責怪我?我心里一點底都沒有。

        雖然我這次沒有考好,不過我希望您依然像以前那樣相信我。我認真考的,考題也不是不會。您一直讓同學視我為榜樣,這次因為我粗心大意的成績會讓您對我失望嗎?其實當時您在講解易錯的題時,我都不敢和您四目相望,害怕您會投來懷疑的目光。現(xiàn)在我的心里還有小小的慚愧。

        沒有想象中嚴厲的批評和懷疑的目光;氐郊遥改敢矝]有吵我,只是提醒以后在學習時要專心致志。

        只是我心里暗暗下了決心:以后我不會辜負您和父母的期望。以后的每一天,我會以專心致志的狀態(tài)投入學習。我也希望一直是您心中的好學生!

        祝您工作順利,身體健康。

        您的學生:王XX

        20xx年11月12日

      給老師一封信作文 篇2

      尊敬的葉老師:

        最近好嗎?

        三年不見了,您過得怎么樣?

        讓我來告訴您這三年發(fā)生的事情吧!

        我一年級剛?cè)雽W時,對新來的兩位老師很不熟悉,上課總是想著您,但過了不久,我就習慣了,學習也變認真了,我便懷揣著您對我們的希望,奮力地爬著一級一級的樓梯,好實現(xiàn)您的期望。葉老師呀,您不用為我擔心,我一定能爬上樓頂,當一個有學問的人,您放心吧。一年級的時候,老師叫我們畫一個小卡車在公里上行駛,我想起了您教我們的畫畫的技巧,便快如流星,“沙沙沙!”一幅畫成功了,一交上去,老師就在全班表揚了我的畫,并獎給我一塊巧克力,真謝謝您!二年級了,老師開始要求我們寫日記,多虧您一直提醒教導我要把認字寫字的基礎練扎實,要不然,就該受批評了。三年級了,老師讓我們寫作文,哈哈,有那么多你教我畫畫的經(jīng)歷,我可不愁寫不出優(yōu)美生動的作文了。

        還記得,有一回,我不小心打碎了您的杯子,您不是破口大罵,而是溫柔地對我說:“沒關系的,我可以原諒你;可你要答應我以后不要犯同樣的錯誤哦!”葉老師,你真是一個溫柔的'老師,我喜歡您!

        葉老師,您現(xiàn)在還在美天幼兒園里當老師嗎?如果是的話,那我相信您一定能更好,更多的小朋友喜歡你!我支持您這!您是一片大海,我是一條小魚在里面游來游去,謝謝您曾經(jīng)的教導,我永遠不會忘記您的恩情!

      給老師一封信作文 篇3

      敬愛的李老師:

        您好!

        六年的小學生活如云煙般即將過去,在這六年中我認識了很多老師,他們就像是黑暗中的一點點燈火,指引著我們這群無知的孩童走進知識的殿堂,一步步走向光明……

        而在這點點燈火中,最亮的那一顆就是您,記得您是在我三年級的時候給我們班上過一節(jié)公開課,您選的課題是《掌聲》,其實,課前我已經(jīng)讀了很多遍了,因為文中的小英簡直就是我的影子:聽媽媽說,我是先天性小兒麻痹,從小跟別的孩子就不一樣,走路一瘸一拐地,經(jīng)常有調(diào)皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流淚,從來不敢跟他們?nèi)庌q。我悄悄地讀著這篇課文,從心底里羨慕小英,我多么希望能像正常的孩子一樣去走路、去玩耍!

        上課的時候,您剛讀到“班里有位叫小英的同學,她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子!边@句話時,平時經(jīng)常取笑我的秦小寶同學,就大喊起來:“老師、老師,我們班就有一個‘小瘸子’!蓖瑢W們的目光一齊投向了我。李老師,您知道嗎?當時我難受死了,巴不得有一個地洞讓我鉆進去。

        教室里靜得出奇,您輕輕地走到我身邊,拉起我的手,把我領到講臺前,撫摸著我的.頭對大家說:“同學們,聞聞同學雖然腿有殘疾,可他是個非常優(yōu)秀的孩子,他的作文總能得 a ,他的鋼筆字端正清秀,在上學放學的路上,他始終堅持自己背著沉甸甸的大書包,從來不要年邁的爺爺幫忙……老師覺得他就是最可愛的小天使!”說著,您抱起我,輕輕地親了我一口,說:“你就做我的兒子吧!”教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學們都向我投來羨慕的目光,那個場面是我一輩子都忘不掉的!李老師,我真不知道您是怎么了解這一切的?從此,再也沒有同學取笑過我,在您的鼓勵關照下,我快樂、自信地長大了。

        敬愛的李老師,在這即將離別的時刻,我想對您說:“謝謝您,我一定要向海倫 . 凱勒學習,做一個身殘志堅的人。”

        祝您:

        工作順利,身體健康!

        您的學生:xxx

      給老師一封信作文 篇4

      敬愛的劉老師:

        大家都說,在學校學生們就像在公園的小花朵,老師在學校中就像公園中一個勤勞的園丁,給我們知識。營養(yǎng),讓我們長成美麗的花兒。

        記得上五年級的時候,第一個出來迎接我的人就是劉老師,那時您的兩鬢還沒有斑白,而到了以后您的兩鬢已經(jīng)斑白了。雖然老師已過四十了,但好像有一顆永遠不滅的童心,每次講課的時候都是面帶笑容,每次給我們講一些笑話,讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容,讓我們?nèi)ジJ真的去讀書去喜愛上閱讀。

        隨著時間的流逝,知識的增多,使我們心里所云集的`閱讀的感情越來越多,從而老師您的要求也提高了,不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來。

        隨著時間光陰如箭,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,我要從一個小學生到一個初中生,在小學的時候,誰也數(shù)不清您給了我們多少知識,誰也數(shù)不清您為中國培養(yǎng)了多少人才。您只在那里看這些我們,在學?鞓烦砷L,在學校去快樂的學知識您的臉上多了幾個皺紋就是為我們這些小學生所生的。

        花兒以它馥郁的芳香,作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學習的進步向您表示感謝吧!

        祝您:

        馬到功成

        青春常在

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