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    2. 給老師一封信作文

      時間:2023-10-13 09:38:11 書信范文 投訴 投稿

      (優(yōu)秀)給老師一封信作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)秀)給老師一封信作文

      給老師一封信作文 篇1

      敬愛的吳老師:

        您好!

        您最近心情還愉快嗎工作累嗎?

        三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關(guān)懷就好是和煦的春風,溫暖了我們幼小無知的心靈。

        回憶六年來的.小學生活,您給了我們多少慈母般的愛。

        曾記得,有多少個清晨,您和我們一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個夜晚,您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上,您是一位嚴師,嚴中有此慈,嚴中有愛;課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,一起談心!

        那一次,學校舉辦了一次大隊委演講競賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說過,只要誰得到的票數(shù)高,誰就可以去參加演講。最后結(jié)果出來了,是秋季票數(shù)高,可是…您到底還是讓鳳霞去了,我因為和秋季打抱不平,就一直生你們的悶氣,不僅上課心不在焉的,而且還在背地里議論你們的不是…

        后來您知道了,不僅當眾給我們道歉,還耐心地給我們講道理,告訴我們這樣做的原因。我聽著聽著,心里就像被千萬根針扎著那么難受,不爭氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉,您摸了我倆的頭,笑了……從那以后,我對您的敬意油然而生……

        老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫;您就像一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落里的那個“我”。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的……

        此時此刻,我有太對太多的話要對您說,千言萬語凝聚成一句話:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

        六年了,縱使有多么地感激老師,多么地敬愛老師,都不敢開口;在這里,祝老師幸福到永遠,桃李滿天下!

        您的學生:

        日期:

      給老師一封信作文 篇2

      親愛的胡老師:

        您好!

        六年的小學生活已經(jīng)過去,即將成為中學生的我回首過往:我摔跤過,那是因為我沒有努力,從那個人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因為老師的贊美讓我的嘴角忍不住一彎,心花怒放;我自責過,那是因為給予我的厚望我卻辜負……

        老師,這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生,但我通過這一年的'相處,知道了您是一位熱愛學生的好老師。

        我記得,六年級上學期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個世界上有很多的職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。

        平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領(lǐng)情。每當舉手回答問題時,全班鴉雀無聲,只有寥寥數(shù)人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。

        雖然學校是學習的地方,但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團結(jié),什么是友愛……我想對您說“謝謝”。

        畢業(yè)典禮結(jié)束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了!蔽衣犃,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您!

        花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報,我就以這封信向您報以感恩。

        祝:

        身體健康,快樂每一天。

        您的學生:xx

        7月7日

      給老師一封信作文 篇3

      尊敬的劉老師:

        您好。

        我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關(guān)懷,使我銘記在心。在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的技巧,您待我像自己的`女兒一樣,我感謝您。

        剛轉(zhuǎn)來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差。然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績。"可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示。這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

        您不止對一個或幾個學生關(guān)心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。

        您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。

        祝身體健康,萬事如意,永遠18歲。

        您的學生:

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