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致一封信作文常用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的致一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
九年級十班的家長朋友們:
您們好!期末考試成績出來了,你們肯定有很多話想和我說。
最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子?怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學(xué)習(xí)上?
一般來說,此時(shí)家長已經(jīng)和孩子對立起來了,父母和孩子誰也說服不了誰,誰也也沒達(dá)到自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。所以家長苦悶,孩子郁悶!
孩子到了初三,渴望得到成年人的尊重,也希望得到成年人式的尊重,而父母對孩子的定位達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母想控制住孩子的一切,希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制,很反感父母的包辦式或者是強(qiáng)迫式教育,所以出現(xiàn)了家長的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右,大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn),縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎(jiǎng)我們的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們心里也是那么的舒服!何況處于青春期的孩子們?正確的面對孩子的'優(yōu)缺點(diǎn),和孩子保持一定的距離,有些時(shí)候也是不錯(cuò)的選擇?給孩子一些成年人式的尊重,或許比給孩子一些呵斥,一些強(qiáng)迫性的話語要好很多。
雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會,聽聽孩子是什么想法?在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上,再去慢慢引導(dǎo)孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當(dāng)然到了這里,大多數(shù)家長會這樣想:我上學(xué)時(shí),哪有這么多事事?家長朋友們:現(xiàn)在年代不一樣了,孩子的成長環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí),我們除了知識,我們還知道些什么?我們高中畢業(yè)時(shí),我們除了知識,我們還知道些什么?大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們除了專業(yè)知識和理論,我們能知道些什么?社會在發(fā)展,孩子的智商和情商也在發(fā)展,所以我們的思想也得先進(jìn)一下,把自己的脾氣慢一些,把自己的火性降一些,讓我們的一些話,在大腦中再飛一會。
我們在單位,我們雖然知道很多領(lǐng)導(dǎo)為了我們好,不顧情面的批評我們,一次我們可以,那么很多次之后,我們是否還能心平氣和?孩子們也是亦然!
如果我們不換種方式,孩子或許離我們原來越遠(yuǎn),甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通,如果到了一天,孩子就不和我們說發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事,這說明孩子已經(jīng)把你,鎖在了心門之外了。在那個(gè)時(shí)候,你越想走進(jìn)孩子,孩子離你越遠(yuǎn)。于是,你就不得不降低你的要求,不得不感嘆孩子離你的預(yù)設(shè)越來越遠(yuǎn)。等到孩子轉(zhuǎn)過彎來,或許只有一條路可選——就是破罐子破摔!你也絕望,孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長,在外有應(yīng)酬,回到家時(shí)有些醉意,看到孩子還在房間玩電腦。當(dāng)時(shí)想和孩子溝通溝通,由于平時(shí)很少和孩子溝通,結(jié)果孩子沒在情緒上配合,這個(gè)家長立馬火了:老子拼命掙錢供你上學(xué),到了初三你還在浪費(fèi)時(shí)間!想給揍孩子幾下,結(jié)果孩子比這位家長還壯實(shí),家長反被孩子摁在床上,還朝著他大吼了幾聲,之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時(shí)候,這位家長還吼著:有本事永遠(yuǎn)別回來!兒子:不回就不回!
最后這位家長第二天找到了孩子后,換了種交流方式,坦言自己的缺點(diǎn),也坦言自己方式簡單,也說了自己對孩子的期望,剛開始孩子也是不買賬,但是,這位家長捕捉到孩子眼神有些變化,給孩子一段時(shí)間,再和孩子交流,竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜,臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信,給孩子請假,孩子早上或許晚些到校!結(jié)果孩子按時(shí)起床,還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間,這個(gè)家長淚流滿面,孩子到校后,打電話約我在在校門口的車?yán),談了好久,我也否認(rèn),他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應(yīng)酬,孩子考上一中統(tǒng)招生,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。
孩子并不怕我們嚴(yán)格,孩子怕的得不到一定的尊重,孩子犯錯(cuò)受到懲罰,要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵,到了這里,我們可以想想我們的家庭,如果我們夫妻關(guān)系不和諧,我們事業(yè)也肯定受到影響,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人并不都是事業(yè)強(qiáng)人,我們有自己的家,才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣!
祝:安好順利!
致一封信作文 篇2
親愛的青海小朋友們:
你們好!
我是來自xx學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。
自從四月十四日發(fā)生的那場巨大的災(zāi)難,讓你們的家園變成了一片廢墟。從電視里每天看到你們哭泣的樣子,我也很傷心。那么多人失去了生命就在一堆堆瓦礫下面。曾經(jīng)上課的教學(xué)樓已經(jīng)消失了,曾經(jīng)回響的朗朗讀書聲也已經(jīng)消失了。一切都來得那么突然,面對巨大災(zāi)難你們并沒有放棄,仍然對未來充滿希望。
親愛的青海小朋友,你們不要再哭泣不要再傷心,因?yàn)槟銈兩砗笥星f萬的人伸出援手來幫你們重建家園;有千千萬萬像我們一樣的小學(xué)生為你們加油!你們要變得更加堅(jiān)強(qiáng),才有勇氣戰(zhàn)勝各種困難。風(fēng)雨過后總能見到彩虹,一切都能好起來的`。在這場災(zāi)難過后,希望你們能忘記傷痛,重新開始新的學(xué)習(xí)生活。要相信將來一定會更美好!努力吧!祝青海的所有小朋友們身體健康。
姓名:xxx
日期:xxx
致一封信作文 篇3
敬愛的恩師:
您可還好?
掐指算算,這已是學(xué)生與您分別的第二十個(gè)春秋了。
您的身體是否安好,學(xué)術(shù)方面又是否有了新的突破?現(xiàn)在給您寫的這封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?
分別的時(shí)候您特地叮囑我要寄張相片給您,可我離開仙臺之后就多年未照相了,應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系,不期您能原諒,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。
二十年前,學(xué)生曾對您說要去學(xué)生物學(xué),請?jiān)彯?dāng)時(shí)對您撒的謊——其實(shí)學(xué)生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。
學(xué)生曾以為,中國之所以是弱國,是東亞病夫,是因?yàn)閲松眢w素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世,于是我便去留學(xué)學(xué)醫(yī),想要救活像我父親似的被誤的病人的疾苦,戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)醫(yī)。
但是我錯(cuò)了,原來東亞病夫的`病不在身上,而在精神上,思想上!
在仙臺學(xué)醫(yī)時(shí),曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子,片中的中國人被殺,周圍的同胞卻在看熱鬧,在拍手叫好!
學(xué)生突然感覺學(xué)醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學(xué)生想,自己是不是該放棄了?
即使這樣,學(xué)生依然對您對學(xué)生的種種謹(jǐn)記于心。您曾改整過的講義,學(xué)生訂了三大厚本收藏著,這包含了您給予給學(xué)生的許多——不僅僅是學(xué)術(shù)上,更是精神上。
你會支持學(xué)生的從文嗎?
先生,也許學(xué)生此生都不會再見到您了,但您的教導(dǎo),您的鼓勵(lì),學(xué)生此生都不會忘懷。
望一切平安
學(xué)生:周xx
致一封信作文 篇4
春:
你好!
很久沒有寫過信了,曾經(jīng)覺得那是很浪漫的一件事情。
開始想問候你好嗎?但是我想要肯定你很好。
也許,我給你寫的這封信一點(diǎn)也不浪漫,反而是些瑣碎雜亂的事情,讓你感覺無趣和煩躁。
但是我真的想要給你寫信,請你看看我的心聲。
本來打算三月份才給你寫信的,我希望從三月一日起天天寫日記,再寄給你看,原諒我的`無禮打擾,也許你根本沒興趣,也沒時(shí)間看我的信。那就請你把信放在一邊就可以了,但是我還會繼續(xù)給你寄信。我為什么想在三月一日寫信呢?因?yàn)槲蚁矚g有個(gè)新的開始,希望也能善始善終,但是經(jīng)常有頭沒尾。這次是給你寫信,你一定要支持我繼續(xù)下去喲!
但是我已經(jīng)等不及了,就像即將長出的芽葉,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)心癢難耐!我現(xiàn)在就開始給你寫信了,請你耐著性子看吧!
開始跟你說過吧,我覺得寫信是一件很浪漫的事情。小時(shí)候人們之間傳遞信息就是靠著書信,也許是些家長里短的小事,會很無聊;也許是情書,那就很浪漫了,不好意思說出口的表白和情話,通過多情的文字,真是動人心弦!書信是能夠長久保存記憶的載體,摸著有存在感的紙質(zhì),看著或漂亮或俏皮的字體,感受字里行間的情緒,非常棒!最近給我很大動力寫信的原因之一是看了幾部不錯(cuò)的關(guān)于書信的電影,至于是什么電影呢,呵呵,如果你給我回信,我就跟你分享吧。原因之二就是前面寫過的,你應(yīng)該知道了吧。
還有一個(gè)原因,讓我覺得有些無奈,有些不安。
不知道從何時(shí)起,記憶變得零碎,一瞬間發(fā)生過的事情一下子就忘記了。
當(dāng)我現(xiàn)在不時(shí)回憶過往,留下的東西真是越來越少,每當(dāng)聽到某某人說起曾經(jīng)的某某事,繪聲繪色,真是不可思議。偶爾翻開曾經(jīng)的日記,看著里面的記事,有些覺得很有意思,有些心情卻不復(fù)當(dāng)年,記不起來曾經(jīng)到底發(fā)生過什么。但是知道的是,看著曾為愛喜,為愛苦,曾執(zhí)著,曾放下,今是而昨非,我已經(jīng)變了。
已經(jīng)進(jìn)入二月下旬,二月的春風(fēng)似剪刀,有些暖,又有些寒,偶爾出現(xiàn)的陽光,開滿白花的廣玉蘭樹,春天真的已經(jīng)來了。
天氣不再那么冷,我也不用縮在被窩里了,這又是一個(gè)原因。
有很多話想說,但是我還是忍住下次再說吧。
你在看信吧?我會再給你寫信的。
不知道怎么寫結(jié)束語,那就下次再見!
致一封信作文 篇5
可愛的蒙蒙:
你好!
雖然我和你沒有見過面,也沒有與你講過話,但是,我欣賞過你的相冊里的照片。你是一個(gè)十分可愛的小姑娘,你的笑,很甜很甜,就像燦爛的陽光?催^你的“觸電視頻”,在節(jié)目中,你總是落落大方,毫無半點(diǎn)拘謹(jǐn)。特別喜歡你的播客中的那些視頻,一打開,就看到一個(gè)活潑的小姑娘向大家打招呼:“大家好!我是孫雨蒙,今天……”接著,就可以看到你的靈活的小手在鋼琴的琴鍵上歡快地舞蹈,美妙的音符隨著你的`甜美的歌聲歡蹦亂跳,跳進(jìn)了每一個(gè)聽過你彈唱演奏的朋友的心里。
看你的演唱真是一種美的享受,是多么的愜意!
我看著你又是作詞,又是作曲,又是彈唱,好一個(gè)多才多藝的蒙蒙!我好不羨慕呢!我迫不及待地想加入這個(gè)創(chuàng)作的行列中,可是我沒有學(xué)過鋼琴,只會按出些噪音來,我的能力只有用我匱乏的文字,來寫一點(diǎn)兒詞。當(dāng)時(shí)一想到這兒,我就立馬向你的媽媽——一個(gè)很和藹可親的阿姨征求意見,準(zhǔn)確的說,是讓你的媽媽向你轉(zhuǎn)達(dá)我的請求。
沒想到?jīng)]多久紙條就傳來了——你同意了!那時(shí)候我激動得從椅子上蹦起來!
致一封信作文 篇6
尊敬的楊老師:
您好!楊老師,您每天教我們知識和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說:“我教你們知識,就等于把“錢”放進(jìn)你們的.口袋里!
當(dāng)時(shí),我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始,因?yàn)槲覍δ苣吧,所以您提的問題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了,您批評我。不過,當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的時(shí)候,仿佛跟我說:“不用怕,卓軒。你如果答錯(cuò)了,楊老師會教你的。”最終,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒有答錯(cuò),您還對著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。
有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!
過后,我想想才知道我們在這件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他,讓他自己一直在說,擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們增長了知識,一天天快樂成長。
敬祝
身體健康,工作順利!
致一封信作文 篇7
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,夏令營開營已經(jīng)六天了,您想我嗎?我很想您。您晚上還像以前那樣失眠嗎?早晨您吃早餐了嗎?您的工作忙嗎?以前,您的工作很忙,爸爸又經(jīng)常出差,一出差就是幾個(gè)星期,我還要上學(xué),整個(gè)家的重任您全背著,洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、收拾房間,樣樣您都要操心,把您累得腰酸背痛,但是您卻忍著,不說出來,生怕我和爸爸替您擔(dān)心。
媽媽,您一定很想知道我在學(xué)校里的情況吧,讓我慢慢道給您聽。我在學(xué)校里生活得很好,每天上午,有素材豐富的作文課、競爭激烈的奧數(shù)課、暑假作業(yè)安排課;下午有氣氛活躍的英語課、自己喜歡的選修課、培養(yǎng)自理能力的`內(nèi)務(wù)整理;晚上有收獲多多的拓展活動或是回味無窮的電影晚會。這夏令營安排合理,不僅讓我們吸取到了知識,補(bǔ)充了我們的能量,還磨煉了我們的意志。同時(shí)讓我明白了一個(gè)人生哲理。
媽媽,尤其是這幾天的拓展活動“做履帶”,非常有趣。我們把紙疊成三折,從頭到尾用透明膠粘好,好比一條履帶。比賽還沒有開始,我們慢慢地練習(xí),練習(xí)時(shí)還走得很好,只不過速度很慢,當(dāng)我們還在練習(xí)興頭上時(shí),主持人就說比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)嫌我們走得慢吞吞的,把履帶不停地往前拉,后面的同學(xué)又跟不上,結(jié)果,履帶被拉斷了,我們就這樣失敗了。我從這個(gè)活動中,明白了:人不能只顧自己,還要考慮別人,替他人著想?傊@次夏令營我過得很開心,請媽媽放心。
祝您:身體健康!
工作順利!
天天開心!
愛您的女兒xx
20xx年8月20日
致一封信作文 篇8
在我們的班集體里人人都是平等的,在你偷竊別人的手機(jī)時(shí),你不感到羞愧嗎?在你把別人的十元錢塞到自己的腰包時(shí),你不感到自責(zé)嗎?在你干那些厚臉無恥的偷竊行當(dāng)時(shí),你不感到無地自容嗎?
千里之堤潰于蟻穴,那些不起眼的壞習(xí)慣遲早會毀壞你的終生。
你聽說過這樣一個(gè)故事嗎:一個(gè)富商家的仆人在干活的`時(shí)候偷偷拿了一個(gè)金幣,那位富商看見了,并沒有像別的富商那樣鞭打他咒罵他,給了他解釋的機(jī)會,仆人還委屈地說:“不就是小小的一個(gè)金幣,您怎沒這么計(jì)較,真沒見過這樣小氣的主子!备簧躺鷼獾卣f:“如果你養(yǎng)成了偷盜的習(xí)慣,如果你每天都進(jìn)行偷盜一個(gè)金幣,那么一年后是偷三百六十五個(gè)金幣,兩年后是偷七百三十個(gè)金幣三年呢?四年呢?…”仆人還想再狡辯,富商不容他說話的機(jī)會,接著說:“如此看來,這可以忽略不計(jì)的金幣可真“便宜”!
同學(xué),你明白了嗎,你想想看,如果你的錢,你的手機(jī)也被偷了,你會生氣嗎?你改正錯(cuò)誤依然會是好孩子。
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