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(優(yōu))寫給老師的一封信作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:您好!
我是一名六年級畢業(yè)的學生,當您收到這封信的時候,我即將升入會澤縣待補中學就讀七年級,我對中學十分向往,不知同學們好不好相處,老師的教學方法是怎樣的?對于老師的教學方法,我提出以下幾點小小的建議,供老師參考,不妥之處還請老師諒解。
首先。有些老師在教育的時候可能在學習好的同學身上傾注一些心血,而不太在意學習差的`同學,我認為這樣并不好,因為學習差的學生也是班級的一員,應該人人平等,希望老師不要這樣,讓學習差的同學一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學犯錯的時候別發(fā)火,耐心給同學講道理,幫助分析犯錯誤的原因,讓其認識到知錯能改就是一個好學生,這樣做既不會影響老師的形象,同學們又會更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點,在課堂上講一兩個小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學們在上課的時候不會覺得枯燥無味,這樣更能讓大家集中注意力,認真聽課。
再次,我希望老師既嚴厲又不嚴厲,為什么呢?是這樣,因為我希望老師在課堂上嚴厲一些,使我們都會認真上好每一堂課,不嚴厲是希望老師在我們下課時給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂,讓同學們在課間十分鐘內(nèi)透一透氣,不要一個人擠占了其他老師的時間,讓同學們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對老師的一點小建議,希望老師能夠采納,當然了,我也知道,老師一定會用他(她)獨特的教學方法帶領我們在知識的海洋中盡情遨游。
祝:老師一切順利!
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的常老師:
您好!
快樂的暑假很快就要結(jié)束了,我把這個假期的收獲給你說一下。首先,我的乒乓球水平有了很大的提高,已經(jīng)能和對手打上數(shù)個回合。其次,我按時完成了老師布置的作業(yè),每天按時讀書、寫字。另外,我們?nèi)チ嗽颇,欣賞了美麗的風光,了解了當?shù)氐拿褡逦幕4送,我還到了洛陽,看了龍門石窟。平時我也常去游泳。最高興的是,我還去了馬拉灣游樂場,玩了沖浪、大喇叭速滑等等。
常老師,這個暑假我過得很充實而快樂。想來你的'假期生活也是有勞有逸吧!
祝新的一學期工作順利!
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的王校長:
您好!
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認識了許多的'好朋友,這我是永遠都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學校提出幾條建議,這是我早就想說的。
校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。
校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
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