一封信作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的表姐：
你好！
打開(kāi)記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫(huà)面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過(guò)去了，我們一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再在一起嬉戲。
今年我上六年級(jí)了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來(lái)我人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自己會(huì)考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)父母也沒(méi)有一個(gè)交代。每當(dāng)想到這些，我的背上就像背了千斤重的擔(dān)子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現(xiàn)在盡我所能，很努力的學(xué)習(xí)。上課不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運(yùn)轉(zhuǎn)。后來(lái)，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復(fù)習(xí)時(shí)也是像神經(jīng)過(guò)敏一樣都認(rèn)為自己會(huì)考砸，沒(méi)有沒(méi)有去最后在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自己都沒(méi)有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復(fù)復(fù)習(xí)，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴(yán)格的按著表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的'井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習(xí)方法？記得回信告訴我。
好了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來(lái)看我吧！
祝你
學(xué)業(yè)有成！
你的表妹 阮紅艷
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：在學(xué)校度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓母校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個(gè)意見(jiàn)。首先，我希望學(xué)�？梢园雅f教學(xué)樓拆了，在重建，增加一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在的'各個(gè)班的學(xué)生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時(shí)候可以更加方便。第二，我希望學(xué)�？梢园巡賵�(chǎng)上的草地翻修一下，既美觀又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護(hù)視力�；@球場(chǎng)上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。第三，我希望學(xué)校能建一個(gè)生態(tài)園，讓同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長(zhǎng)，照料好這些植物，也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。第四，我希望學(xué)校可以擴(kuò)寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長(zhǎng)不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué)，中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來(lái)到學(xué)校，根本就沒(méi)有時(shí)間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬，供學(xué)生們一起用。？以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮即采納。
六年級(jí):對(duì)暗號(hào)
一封信作文 篇3
尊敬的莫泊桑先生
您好!
我是您的一位忠實(shí)讀者，冒昧寫(xiě)信給您，是想與您交流一下對(duì)您作品的感想。
認(rèn)識(shí)您是在學(xué)習(xí)課文《我的叔叔于勒》的時(shí)候。在文中，您塑造了于勒這樣一個(gè)改邪歸正的“花花公子”和菲利普這個(gè)貪慕虛榮的偽君子，以及虛偽貪婪的菲利普夫人等人物形象，通過(guò)一對(duì)親兄弟之間的恩怨情仇，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷酷無(wú)情。
從您的作品中，我感到您是一個(gè)充滿正義感、愛(ài)憎分明又富有同情心的人。您的作品，不少是對(duì)上流社會(huì)達(dá)官貴人們糜爛生活的諷刺，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)道德風(fēng)尚丑惡的無(wú)情揭露。我想這大概與您特殊的生活經(jīng)歷有關(guān)吧。您參加過(guò)普法戰(zhàn)爭(zhēng)，體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給勞動(dòng)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難;您曾長(zhǎng)期在政府小科員圈子中生活，對(duì)他們的為人有很深的了解。同時(shí)，您對(duì)社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)給予了深刻的同情。對(duì)追求虛榮和享樂(lè)的惡劣風(fēng)氣的`憎恨，對(duì)世態(tài)炎涼的嘲諷，對(duì)勞苦大眾的同情，自然而又鮮明地融人您的作品中。
在《我的叔叔于勒》中，當(dāng)菲利普夫婦發(fā)現(xiàn)于勒沉淪到如此境地時(shí)，不是幫他而是驚恐不安。從這一副丑惡嘴臉可以看出您對(duì)他們無(wú)比的蔑視和諷刺。然而對(duì)于于勒，從“滿是皺痕”“衣服襤褸”“狼狽不堪”等詞語(yǔ)中又可以看出您的同情。作品中似乎句句都沒(méi)有涉及社會(huì)，卻在字里行間無(wú)不透露著社會(huì)的冷漠。
從您的文章中，我還能看出您還是一個(gè)不失理性的人。您不會(huì)感情用事，您的眼光獨(dú)到而全面�！俄�(xiàng)鏈》中，您諷刺了瑪?shù)贍柕逻@樣一個(gè)愛(ài)慕虛榮、追求享樂(lè)的人，但您并沒(méi)有否定她為人的閃光點(diǎn)，您仍對(duì)她誠(chéng)實(shí)的品格和奮斗的精神作了肯定。這樣的人物更有真實(shí)感，更能拉近您與讀者的距離，使您的作品更具有現(xiàn)實(shí)感，更具有人情味。
此外，我發(fā)現(xiàn)您很善于用心理分析和細(xì)節(jié)描寫(xiě)展現(xiàn)人物內(nèi)心世界。這也是我喜歡您作品的原因之一。我沒(méi)有耐心讀長(zhǎng)篇大論，相反，我更喜歡您的短篇。雖然篇幅不長(zhǎng)，但每一篇都塑造了一個(gè)全新的主人公形象。形形色色的人物在您的筆下活靈活現(xiàn)，栩栩如生，通過(guò)他們的言行舉止，我似乎立即就能叫出他們的名字。只通過(guò)似乎不在意的幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一個(gè)鮮活的人便躍然紙上。您不愧是文學(xué)大師，令我不得不折服。
以上是我讀了您的作品而不自覺(jué)產(chǎn)生的一些想法。很高興能與您交流，不知道您是否同意我的看法。
再次向您致以崇高的敬意!
您的學(xué)生：朱翠婷
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