一封信作文【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
時間偷偷的從我身旁溜走了，我也在不知不覺中長大了，但是小時候的事我仍舊清晰記著：幼兒園上學(xué)的第一天，您就讓我自己回來，別的同學(xué)都是家長接送的。一年級時，我的同桌每天都有零花錢，而我卻一分錢都沒有，您告訴我：“咱們好好學(xué)習(xí)不比吃�！比昙墪r，我遇上了最嚴(yán)厲的老師，每天留許多作業(yè)，老師說題可以讓家長幫忙抄，其他同學(xué)都是家長寫的，您卻不管我，還說：“自己寫可以練字練速度的�！蔽液芪�，那段日子里我總是熬夜寫作業(yè)寫到十一二點，對于一個10歲的孩子來說，多么殘酷��！我就一直想難道您真的不愛我嗎？
幾天前，您大早上就出門了，再三叮囑我把柜子里的衣服拿到院子里曬曬，時間久了，怕生蟲子，我漫不經(jīng)心的.抱出大堆大堆的衣服，突然“啪”一聲，什么東西掉了，我彎腰撿起，是一個已經(jīng)脫落了漆的木盒子，我很好奇，我猜想這里面會不會是張奶奶說的您的陪嫁的首飾，當(dāng)我打開時，意外發(fā)現(xiàn)里面安靜的躺著一張卡片，抽出來一看，上面寫著：媽媽，祝您工作順利！愛您的女兒王精。我一下驚呆了，我，是我寫給母親的，我迷惑不解，拼命想這是什么時候的事，忽然我從腦海里想到那還是小學(xué)時給您的，那時候，有一個同學(xué)過生日，我就買了張卡片，但是在她生日前幾天我和她吵翻了，這張卡片自然就剩下了，然后我閑的無聊在上面填了幾個字就送給了媽媽，記得當(dāng)時您很高興，興奮的抱在懷里說：“別亂花錢！”沒想到這不經(jīng)意的一張小卡片還能這樣完好的再出現(xiàn)在我眼前，我的眼睛一下模糊了。
這個突如其來的意外，讓我明白了許多，原來您是那么的愛我，那一點點的東西作為回報，您都收藏的這樣的好，我只知道索求，不知道感恩，然而您卻用滿滿的愛心包容著我，我終于明白您有多么的愛我，以后我一定聽話，少讓您操心。祝您以后能事事順心，身體健康。
一封信作文 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是天津市紅橋區(qū)實驗小學(xué)的小學(xué)生，我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛，和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢！
我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習(xí)的場面呢！其中有一個鏡頭最讓我難忘，那就是有兩個女孩子因為她們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，又在江河旁邊，所以上學(xué)只能滑著鎖去，她們滑的時候，下面是湍急的河流，很不安全，萬一一不小心就會掉下去淹死，我還看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，學(xué)習(xí)很艱苦，一個班30多個同學(xué)人人捏著一個無法再削的鉛筆頭，仍埋頭在昏暗的教室里認(rèn)真聽講、寫畫。你們的學(xué)習(xí)條件是多么的艱苦�。�
看了著一幕，我感動極了，我想為你們做點什么，幫助你們，正巧，最近我們班組織了“分享書香”活動，就是兩個人同讀一本書，我們決定一人買兩本一模一樣的書，郵給你們一本，我們自己留一本，咱們一塊讀，讀完后再把讀后感寫下來，互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不，怕你們不知道，班里特意讓我給你們寫封信，告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系，互相交流學(xué)習(xí)情況啦！
聽說你們那兒雖然有很美麗的景色，但是學(xué)習(xí)環(huán)境卻很差，你們的生活條件也不好，給你們捐去一些書，還想把我攢的零用錢給你們郵去，好讓你們買些衣服、文具、書等等，我還想給你們送去老師，讓你們更好的學(xué)習(xí)。對了，我還想告訴你，我的.家鄉(xiāng)天津是一個濱海城市，我們這有著名的一條河海河。一開始是她哺育了我們，所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪，想必你已經(jīng)猜出來它是什么了吧，沒錯，它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈，你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外，我們天津還有許多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話，我一定帶你玩遍整個天津！真誠的希望你能來天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
周芷煜
20xx年2月26日
一封信作文 篇3
海嘯的災(zāi)民們：
你們好!你們的生活還好嗎？
12月26日8點早晨的一場天災(zāi)把你們從夢里驚醒過來，印尼海域發(fā)生了8.9級以上地震并引發(fā)了海嘯。10米多高的巨浪襲擊了印尼、斯里蘭卡、泰國……造成16.5萬人死亡，400多萬人無家可歸，死亡人數(shù)還在不斷增加，有的人失去了美麗的家園，孩子們失去了學(xué)文化的校園，有的人還失去了朝夕相處的親人。我的心里很難受，真想長出翅膀飛來救你們。
天災(zāi)無情，人有情。國際社會伸出了援助之手。我們中國也派出了幾支救援隊。各地市民排著長龍去捐款。我們重慶市渝中區(qū)實驗一小的門口也擺著捐款箱，從校長到老師再到同學(xué)，從學(xué)前班的小朋友的`一角硬幣，到校長100元的大鈔票，都表達(dá)了他們的一片愛心。
我所在的小學(xué)1月6日上午也發(fā)起了捐款活動。六年級一個哥哥說：“少唱一瓶可樂，就可以給災(zāi)民捐一份關(guān)愛�！倍昙壱话嗟耐瑢W(xué)做了許多千紙鶴想寄給你們,我用我自己的零花錢捐了10元。雖然不多，可是表達(dá)了我的一點愛心。
我衷心盼望著你們的家園早日建好，親人們能早日團(tuán)聚。孩子們能早日回到學(xué)校。
祝
你們能克服眼前困難，生活越過越好！
寫信人：
時間：
一封信作文 篇4
親愛的朋友：
您好。再過兩個多月，你就要結(jié)束小學(xué)階段的生活，踏上人生的另一段旅途，邁進(jìn)緊張、有序而又充滿樂趣的中學(xué)校園了。
從小學(xué)到中學(xué)，不單單是學(xué)段上的轉(zhuǎn)折，在學(xué)習(xí)的時間、科目、管理上都有所不同，我們的生理、心理方面也有所變化，不過不要因為這些變化而緊張，只要我們能夠做好心理準(zhǔn)備，就一定能夠盡快的適應(yīng)，能夠愉快而又緊張的度過人生中這一美好的階段，今天，我就把自己的親身體會和做法拿來與大家交流，共享，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹竞蛶椭?/p>
中學(xué)生活與小學(xué)的不同在于以下幾點變化：
一是時間上的變化。小學(xué)時我們是8點上課，7：30到校就可以了，下午是5點左右放學(xué)，5：30左右就能回到家。到了中學(xué)，上學(xué)的時間前提了，7：00就得到校，開始早讀，下午6：00左右放學(xué)，到家也就6：30了。也就是一天在校的時間長了，這樣在家的一些活動就需要擠時間完成，所以我們要有一定的計劃，形成良好的時間觀念和生活習(xí)慣，這樣我們就會在學(xué)習(xí)生活中有張有弛，緊張而不手忙腳亂。我的`時間安排是：
早上：6點準(zhǔn)時起床，洗漱完畢，讀20分鐘左右的語文書或英語書（學(xué)校有早讀，我想把英語和語文的讀書時間分開，在家讀了語文，就在學(xué)校讀英語）。
中午：午飯前或飯后靜靜的閱讀課外讀物20分鐘左右，并和爸爸媽媽交流讀書感受，或者講講自己讀的故事。
晚上：回家后先寫作業(yè)，認(rèn)真而又快速的把作業(yè)完成。擠出時間練半個小時的琴。9點半準(zhǔn)時休息。
每天利用自習(xí)或午后時間練字一張。
周末，好好放松一下，在完成作業(yè)的前提下，和爸爸媽媽一起做一頓美餐，騎車到郊外游玩一次，和爸爸打一場臺球，至少練兩個小時的琴。（我剛上中學(xué)時定的計劃）
每天，我嚴(yán)格按照計劃行事，堅持一段時間后，已經(jīng)形成了習(xí)慣，感覺還不錯喲！
再是科目上的變化。小學(xué)主要學(xué)習(xí)的科目是語文和數(shù)學(xué)，到了中學(xué)，增加了英語、政治、地理、歷史、生物等等，科目沒有主次，每一科都需要我們好好學(xué)習(xí)，熟練掌握。這就需要我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真思考，形成自己的學(xué)習(xí)方法。為了輕松地掌握這些知識，我給自己定下了學(xué)習(xí)的要求和目標(biāo)：
語、數(shù)、外加強(qiáng)預(yù)習(xí)。尤其是假期期間，我定好每天的預(yù)習(xí)時間和內(nèi)容。每天早上，我在6：30起床，先讀語文書，然后背英語單詞，遇到發(fā)音不準(zhǔn)的，聽錄音糾正，并對不易記的單詞反復(fù)記憶，并尋找記憶的方法，如歸類記憶，就像月份，“一月”、“二月”它們的后面都是“uary”,還有一些單詞，把它分成以前學(xué)習(xí)過的單詞來記，如“喜劇”由“come”和“day”組成等。這樣，在早晨記憶力比較好的時候記幾遍，下午再熟練一遍，進(jìn)行聽寫，及時復(fù)習(xí)，效果比較好。
晚上睡覺之前，閱讀語文書中的古文，先讀一句理解一下意思，找出它的關(guān)鍵詞語，這樣就理解的更好，便于記憶。如果遇到不懂的地方，我就查找工具書，真正的理解，這樣利用晚上的最佳記憶時間把課本中的古詩和文言文全部背了下來，并理解了文章的含義，掌握了一些關(guān)字詞的用法。
中午，是我預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間。預(yù)習(xí)時，我采用邊讀課本邊練習(xí)的方法。先閱讀課本中的例題和概念，理解解題的方法和步驟，掌握有關(guān)的公式和概念，抓住解題的關(guān)鍵，接著及時練習(xí)，做課后的習(xí)題，在做題的時候，遇到不懂的題目，再問家長，或者根據(jù)例題多加思考，直到弄懂為止。我還做了一些課外的習(xí)題進(jìn)行鞏固，一遍達(dá)到舉一反三的效果。
在假期預(yù)習(xí)中，我一做到了分配好時間，二是做到了堅持不懈、反復(fù)閱讀，三是通過練習(xí)，自我檢測。這樣堅持下來，取得了良好的效果。（我的假期預(yù)習(xí)方法小結(jié)）
課堂上集中精力。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上精力集中，積極參與、認(rèn)真思考，能夠讓我們較快、較靈活的掌握所學(xué)的知識，同時也可以從老師和其他同學(xué)的身上學(xué)到一些好的方法，像政治、地理、歷史、生物這些課程，我們只要課堂上認(rèn)真聽講，就一定能夠較好的理解和掌握，比我們課下再去擠時間背誦要好得多，這樣我們也可以有更多的時間去復(fù)習(xí)舊知、預(yù)習(xí)新知，嬉戲玩樂了。
及時的回顧復(fù)習(xí)。每周利用周末的時間，對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲進(jìn)行一下回顧，這樣不但可以讓所學(xué)的知識系統(tǒng)起來，還可以鍛煉自己的總結(jié)概括能力，及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，更快的提高自己。
三是管理上的變化。中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時也是，沒有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺的我們長大了，應(yīng)該自己管住自己了。所以要上中學(xué)的朋友一定要從現(xiàn)在開始，注意自我管理。就像媽媽告訴我的：抽打自己的鞭子應(yīng)該握在自己的手中。只要我們能夠自己管好自己，管好自己的學(xué)習(xí)，管好自己的生活，管好自己的交往，我們的初中生活一定會豐富多彩，快樂迷人。
相信我，朋友，抓緊時間，從改變自己開始，相信你會更快的適應(yīng)中學(xué)生活，擁有一個快樂的中學(xué)時代！
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