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    2. 給老師一封信作文

      時(shí)間:2023-10-04 11:43:45 書信范文 投訴 投稿

      給老師一封信作文【范例4篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      給老師一封信作文【范例4篇】

      給老師一封信作文 篇1

        敬愛的衛(wèi)老師:

        日月如梭,光陰似箭,六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí),我最想做的一件事就是給您寫封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。

        老師,我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)一朝一夕,您為了我們,日夜操勞,嘔心歷血,又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀!您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水;您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋;歲月的無(wú)情,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛與癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

        回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的:當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí),您第一個(gè)沖上前去,將我攙扶起來(lái),并叫兩位同學(xué)扶我回班,自己去弄了點(diǎn)水給我喝;當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí),您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……

        回憶起與您朝夕相處的日子,腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫面。那天晚上,由于太困的原因,我作業(yè)沒(méi)寫完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校,我抱著僥幸的心理想:少了一本作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧!就這樣,我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”,收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知,您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是,您把我叫來(lái),略帶嚴(yán)肅地盤問(wèn):“作業(yè)呢?”“忘……忘帶了!蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái),我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí),我根本不敢正視您,是因?yàn)樾奶?我想是吧。您沉默了一?huì),接著便說(shuō):“知道了,下不為例。去吧!碑(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我顯得十分驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了,甚至不做些處罰,太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí),才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)!

        在我的心目中,您是春蠶,您是蠟燭,您是太陽(yáng)!陶行知曾這樣形容老師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽蚁,這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎?

        在我們成功時(shí)看見的是您,在我們失敗時(shí)看見的也是您,在我們迷茫時(shí)看見的還是您!無(wú)論如何,您每時(shí)每刻都陪伴著我們,引領(lǐng)著我們,啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育,才將我們澆灌成了美麗的花朵!

        六年的學(xué)習(xí),使我們不僅得到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師,您辛苦了!

        您的學(xué)生:孫翔

        20xx年6月19日

        六年級(jí):孫翔

      給老師一封信作文 篇2

        敬愛的陳老師:

        您好!時(shí)光飛逝,一晃六年的時(shí)間即將過(guò)去。即將分別,學(xué)生心中有許多話想對(duì)您——我最敬愛的老師訴說(shuō)……

        六年來(lái),在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

        想當(dāng)初,我被爸爸媽媽送到學(xué)校時(shí)還是一個(gè)不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒?dǎo),讓我i們變得更懂事,更成熟。在即將分別之際,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):"老師,謝謝您!"

        老師,六年前,我就像一張白紙,但在一個(gè)多月后,白紙上就開始有了美麗的圖畫,這可是您精心描繪的呀!還有在這張白紙上記錄了六年級(jí)來(lái),我們一起經(jīng)過(guò)的快樂(lè)、悲傷。

        六年中,好幾個(gè)老師教過(guò)我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻!

        記得五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,坐在我旁邊那位男同學(xué)的筆掉在我的座位上,我立刻撿起來(lái)還給他。可是當(dāng)時(shí)老師不問(wèn)青紅皂白,就大聲說(shuō)呵斥:"王多福,你打人家干嘛?"

        我丈二和尚摸不到頭腦,就很奇怪地回答:"什么,我打誰(shuí)?"

        老師您生氣地說(shuō):"現(xiàn)在我不和你說(shuō),你下課看著。!"聽了您的話,我的'心一直忐忑不安,不知您會(huì)怎樣處罰我。

        可最后老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后,誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道了歉。從那次以后,我就感覺(jué)到您是一個(gè)多么好的老師。因此,我更敬重您了。之后我也反省了自己。

        后來(lái),您對(duì)我非常關(guān)心。驕傲了,您會(huì)提醒我戒驕戒躁;進(jìn)步了,您會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我再接再厲……您對(duì)我說(shuō)的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那一句話:"驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此,我更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)不斷進(jìn)步,雖然分?jǐn)?shù)上升不高,但我堅(jiān)信,這句話一定讓我終身受益。

        老師您是園丁,我們?cè)谀木脑耘嘞伦聣殉砷L(zhǎng);老師,您是陽(yáng)光和雨露,讓我們一天一天強(qiáng)壯起來(lái);老師,您就像蠟燭,在黑暗中,為我們照亮前程。

        老師,學(xué)生絕不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。在此,讓我再說(shuō)一聲:"謝謝您,敬愛的陳老師!"

        祝身體健康

      給老師一封信作文 篇3

      敬愛的李老師:

        您好!

        好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見到您了,我很想念您,您最近還好嗎?

        李老師,在過(guò)去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

        李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的'成績(jī)也漸漸好了起來(lái),期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語(yǔ)文98.5分,英語(yǔ)100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

        李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說(shuō)話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在,這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

        李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。

        敬祝您:

        身體健康,新年快樂(lè)!

        珍妮

        二OO六年十二月二十五日

        PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。

      給老師一封信作文 篇4

      敬愛的陸老師:

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,人們常說(shuō),學(xué)生是老師栽種的幼苗,在老師陽(yáng)光般的撫育下茁壯成長(zhǎng)。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

        記得第一次踏進(jìn)學(xué)院,我是一個(gè)不知不扣的壞girl,你有沒(méi)有見過(guò)把十幾條青綠色的的毛毛蟲放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,還自得其樂(lè)的女孩?你有沒(méi)有見過(guò)將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩?你有沒(méi)有見過(guò)把語(yǔ)文書當(dāng)做圖畫本還沾沾自喜的女孩?這就是我!同學(xué)淚汪汪的眼神,老師憤恨的目光,在我看來(lái)那只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。雙手往褲袋里一插,偏過(guò)頭,注視遠(yuǎn)方,一副“你能拿我怎樣”的表情。那時(shí)的我,只會(huì)讓別人痛苦,來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛落寞。

        轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了兩年,三年級(jí)了·

        與往常一樣,我依舊一個(gè)人來(lái)學(xué)校報(bào)到,在走廊里,你匆匆地走了過(guò)來(lái),春風(fēng)滿面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸,炯炯有神,手上提著公文包,只是在那一瞬,你朝我露出了真摯的微笑,那微笑深入人心,仿佛一下子洞悉了我的內(nèi)心,在我的世界里,第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無(wú)底深淵飛向人生最高峰!

        我出乎意料的發(fā)現(xiàn),你竟然就是我的數(shù)學(xué)老師。你妙趣橫生的課堂,多姿多彩的小故事,使我一下子找了迷,從此,我愛上了數(shù)學(xué),愛上了學(xué)習(xí)。你對(duì)我總是異常關(guān)照。在我讀不懂題目時(shí),你不厭其煩的教導(dǎo)我,知道我聽明白為止;在我迷茫孤獨(dú)的時(shí)候,你總是用那溫暖的微笑驅(qū)走我內(nèi)心的`陰暗,將我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)的王國(guó)里暢游·

        也許,那次,只是你不經(jīng)意間露出的微笑,但是沒(méi)有它,我就不會(huì)注意到你,沒(méi)有你,我就不會(huì)愛上學(xué)習(xí),那個(gè)微笑,他改變了我的人生!

        詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)你的贊頌,加減乘除,算不出對(duì)你的感激,你是指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,你是園丁,鏟除我身邊的雜草·

        現(xiàn)在的我,再也不會(huì)以惡作劇來(lái)取樂(lè),圍繞在我身邊的,是愛!

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