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致一封信作文精華5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的致一封信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
敬愛的外公外婆：
你們好！
從我記事開始，我就有兩個除了爸爸媽媽以外的你們陪伴在我的身邊，陪著我經(jīng)歷了一個又一個的第一次，一件又一件的童年趣事；伴著我慢慢成長，從一個天真、可愛的我成為了一個活潑、開朗、可愛的我。
在你們陪伴的一點一滴中，許多童年趣事如同泡泡水里的泡泡一樣消失不見，但也有一些趣事依舊遺留在我的腦海里。在這些遺留在我腦海里的趣事中，我最難忘的是一天晚上的“睡前活動”。
在一天晚上，“洗完嘍！”剛洗完澡的我發(fā)出一聲感嘆，緊接著跑到走廊邊的房間里“偵查”：“1號房1人！2號房0人！3號房3人！”隨后跟往常一樣，屁顛屁顛的`跑到3號房我房間的門口，對爸爸說了一聲晚安，拉開了房門，又屁顛屁顛的溜進去，關(guān)上了房門。從門縫中看，發(fā)現(xiàn)時間還早，就想出了一個絕妙的主意。
我對著房間里的你們說：“我們玩鉆洞洞吧！反正時間還早�！币娔銈兡J了，我說做就做，因為我是個行動派，二話不說就奮力一跳，跳上床，就要把被子拉到小床上。外公見了，趕緊來幫我。放好被子，我又一副小司令官的樣子，讓你們面對面跪下，再把雙手伸直，握住對方的手，你們可以選時間放下手。本來這個角色很好玩，但還記得你們卻被我的樣子弄得哭笑不得。而我則選好時機，像一條小泥鰍一樣穿過你們的手。
這樣子來來回回好幾次，到要結(jié)束時，我到了床邊上，一個不小心，咕咚一聲，我掉到了地上，但不哭也不鬧，自己一翻身就坐了起來，還做了個鬼臉，對著外公說：“不玩了，外公幫我去沖奶�！闭f完，一咕溜爬上床，閉上眼睛，躺在床上數(shù)著數(shù)。外公回來了，我撲到外公身上，搶過奶，一把拔掉蓋子，津津有味的喝著。
不知道時間過去了這么久，你們還記得這段往事，這段趣事嗎？
致一封信作文 篇2
zwy:
zwy，是啊我沒有勇氣把你的全名打出來，我真的很膽怯，我是真的很喜歡你，可是你不喜歡我啊，所以我一個人難受就好了。
你不知道的有很多，你不知道那年我其實很喜歡你，可是我裝作沒有那么喜歡你，再后來，你和我分手了，我裝作沒有很難過的樣子，可是你不知道我背地里哭了多久，我站在寒風里，一個人哭了20多分鐘，不顧別人異樣的眼光。
我還記得，我送給你過一瓶星星瓶，我和你說我不累，其實我熬夜折了520個，后來又數(shù)了整整六遍，還不小心被玻璃刮到了。
送給你的時候我很開心，我卻假裝一副無所謂的樣子，可是后來你告訴我你丟了，我淡淡的說兩句：沒關(guān)系，可是那是我的心血，可是因為是你我選擇了不在乎。
后來，你回來找我，我很希望一秒鐘答應(yīng)，可是我假裝為難，可你說不會很快離開我，所以我選擇了答應(yīng)，其實我很開心，可是我一點都沒有表現(xiàn)出來。
在后來，你和我分手了，我假裝沒事人一樣，可是我真的很難受，但是我不敢暴露出來，我擔心你看不起我。
還有很多很多你不知道的.，你和我分手是因為我閨蜜罵了你，你以為是我指示的，可是我壓根不知道，直到后來才知道，她是故意的。
你真的不知道我有多喜歡你，我們畢業(yè)了，我以為我徹底見不到你了，我很難過，我只能接受，但是暑假我把自己一個人關(guān)在房間里沒有出去過。
其實，你不知道的是小升初考試的時候，我把卷子揉了，因為我想起了你，那天早上我看見你和她在哪里打打鬧鬧，我把卷子揉了不想考了，最后我忍住了。
你不知道的還有很多，你以為她很柔弱，可是我手上的傷都是她掐的，她之所以會和我打起來，因為她在我耳畔說了一句話：zwy永遠不會喜歡你的，他和你在一起只是因為和我吵架了。
我打不過她，可是她一看到你出現(xiàn)在旁邊，瞬間軟癱在地上哭了起來。
我沒有哭，可是回家以后，我把整個枕頭都哭濕了。
你不知道真的還有很多，你不知道我有多喜歡你，你不知道我愿意為你做很多事，你不知道我私底下為你做的事情，也好吧，就這樣陪在你身邊，哪怕是以妹妹、同學的身份。
致一封信作文 篇3
尊敬的家長朋友：
您好！
愉快的暑假生活開始了，衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、快樂，不斷茁壯成長。
社會需要高品質(zhì)的教育服務(wù)，學校的核心功能就是“為學生健康成長服務(wù)”。 XX-XX學年度，我們繼續(xù)堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強�！钡霓k學理念，一是以“關(guān)愛、賞識、習慣”為主題，強化德育綜合實踐活動（包括：系列主題月教育活動、各項競賽活動、國學誦讀、校園系列文化節(jié)等），以此激勵和強化學生養(yǎng)成良好的品德、學習、行為習慣；二是立足質(zhì)量強校，抓緊抓實教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，舉辦教學開放周，多方面多舉措保證學生基礎(chǔ)扎實，學習能力不斷提高；三是強化英語和藝術(shù)特色教育管理。力爭使每一個孩子都得到充分關(guān)注與關(guān)愛，并在自身基礎(chǔ)上都有不同程度的良好發(fā)展，使進步、優(yōu)秀和成功成為每一個孩子幸�？鞓返膶W校生活體驗。
輕輕翻過舊學年的一頁，我們小學部腳踏實地的走過了多姿多彩的這一學年！教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，六年級同學，在我校過去幾年畢業(yè)班參加市城區(qū)升中學統(tǒng)一測試語數(shù)英總成績“五連冠”的基礎(chǔ)上，又以飽滿的精神狀態(tài)參加了今年市城區(qū)小學升初中語數(shù)英測試，相信定能取得優(yōu)異成績；在全校學生中間，涌現(xiàn)出了 名三好學生、 名優(yōu)秀少年和 名進步生；今年6月吳xx、張xx等二十幾名同學的書法作品在第十一屆“星星和”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中，分別榮獲一、二、三等獎，林xx老師獲一等指導獎，學校獲集體三等獎；二十幾名教師的教育教學案例、論文分別獲國家級和市級一、二、三等獎等。
各位家長朋友：在孩子們成長的笑聲里，我們深深感激有您一路相隨，真心感謝多年來您對小風帆事業(yè)的.支持與厚愛。
博學篤行，是我們不變的執(zhí)著，英語藝術(shù)特色興校是我們發(fā)展的根本途徑，我們堅信：有廣大家朋友的大力支持，小風帆明天比今天更加美好。
為了給孩子們營造一個平安、快樂、充實的假期成長環(huán)境，做到“學校放假，育人不�！保覀兲叵蚝⒆觽兒湍岢鋈缦乱蠛徒ㄗh，希望得到您的配合！
1、請您幫助孩子制定一個假期學習計劃，讓作息有規(guī)律。每天堅持認真獨立完成作業(yè)，多讀課外書籍，收看有意義的電視節(jié)目，走向大自然，走向社會，參加有意義的活動；
2、“安全生命高于天”，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍；文明乘車，乘車主動讓座。
3、不到塌陷區(qū)、河、湖、水井等危險的地方玩耍和洗澡；不玩火，做好防火、防溺水教育。
4、不要亂動電線、燈頭、插座等；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，養(yǎng)成綠色上網(wǎng)，安全上網(wǎng)的好習慣；不進游戲廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。
6、做到在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。
溫馨
提示：
1、放假時間：
2、開學報到時間：
3、報名時間：
4、報名時帶暑假作業(yè)、素質(zhì)報告手冊和《致家長的一封信》。
最后，再次感謝您的支持，祝您和孩子們暑假幸福快樂，萬事如意！
家長意見：
致一封信作文 篇4
九年級十班的家長朋友們：
您們好！期末考試成績出來了，你們肯定有很多話想和我說。
最多的是打電話咨詢怎樣在家能管住孩子？怎樣在家能讓孩子能把精力全放在學習上？
一般來說，此時家長已經(jīng)和孩子對立起來了，父母和孩子誰也說服不了誰，誰也也沒達到自己的預設(shè)目標。所以家長苦悶，孩子郁悶！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對孩子的定位達不到這個標準。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強迫式教育，所以出現(xiàn)了家長的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點，縮小了孩子的優(yōu)點。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎我們的優(yōu)點，當別人夸獎我們優(yōu)點的時候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的'孩子們？正確的面對孩子的優(yōu)缺點，和孩子保持一定的距離，有些時候也是不錯的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強迫性的話語要好很多。
雖然現(xiàn)在時間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會，聽聽孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上，再去慢慢引導孩子走向我們預設(shè)的方向。當然到了這里，大多數(shù)家長會這樣想：我上學時，哪有這么多事事？家長朋友們：現(xiàn)在年代不一樣了，孩子的成長環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時，我們除了知識，我們還知道些什么？大學畢業(yè)時，我們除了專業(yè)知識和理論，我們能知道些什么？社會在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的思想也得先進一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會。
我們在單位，我們雖然知道很多領(lǐng)導為了我們好，不顧情面的批評我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！
如果我們不換種方式，孩子或許離我們原來越遠，甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門之外了。在那個時候，你越想走進孩子，孩子離你越遠。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的預設(shè)越來越遠。等到孩子轉(zhuǎn)過彎來，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長，在外有應(yīng)酬，回到家時有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當時想和孩子溝通溝通，由于平時很少和孩子溝通，結(jié)果孩子沒在情緒上配合，這個家長立馬火了：老子拼命掙錢供你上學，到了初三你還在浪費時間！想給揍孩子幾下，結(jié)果孩子比這位家長還壯實，家長反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門離家出走。孩子臨走出家門的時候，這位家長還吼著：有本事永遠別回來！兒子：不回就不回！
最后這位家長第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點，也坦言自己方式簡單，也說了自己對孩子的期望，剛開始孩子也是不買賬，但是，這位家長捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個短信，給孩子請假，孩子早上或許晚些到校！結(jié)果孩子按時起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個家長淚流滿面，孩子到校后，打電話約我在在校門口的車里，談了好久，我也否認，他還是眼里有點潮濕。他在中考前幾乎沒有參加什么應(yīng)酬，孩子考上一中統(tǒng)招生，進了實驗班。
孩子并不怕我們嚴格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關(guān)系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因為我們每一個人并不都是事業(yè)強人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！
祝：安好順利！
致一封信作文 篇5
尊敬的白衣天使：
你們好！
我是一名五年級的學生，我特別想對你們說“辛苦了！”
每當我說到“白衣天使，你們辛苦了！”這幾個字，我的聲音都在顫抖，濕潤的眼里滿是心酸、欽佩。
在危險的病房里，你們帶著雙層口罩，穿著厚厚的防護服，周圍滿是面目猙獰的病毒，在不斷向你們和患者進攻，可是你們并沒有放棄這輕絲般微小的希望，依舊不顧個人安危，在無數(shù)的病房和手術(shù)室內(nèi)，與病魔殊死拼搏。大豆般的`汗珠，一粒粒的落下，而你們卻毫無察覺，因為你們已經(jīng)完全沉浸在于病魔的戰(zhàn)斗中了。我在此向你們致敬！
每當在電視中看見那些英勇犧牲的白衣天使們，我的淚水便永無止境的在滴落，心里也在不斷地被刺痛著，鼻子也在不停地發(fā)酸。每當我看到因為勞累過度而摔倒，穿著防護服席地而睡，咬著塊面包，便能坐在椅子上睡著了的白衣天使們，我就會不停地抽泣，我再次向你們致敬！
請相信我們，我們會好好的保護自己，同時愿你們也要做好防護措施，不讓家人和我們擔心，我們一起共同努力，戰(zhàn)勝病魔，白衣天使們，勝利在望，加油！
敬祝：
身體健康，幸福安康，凱旋歸來！
郭倩馨
20xx·1·31
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