老師的一封信作文【常用4篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的陳老師；

　　您好！

　　一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。

　　六年的小學生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文里的'錯別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！

　　老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　一個職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！

　　祝您

　　工作順利、身體健康

　　您的學生：張俊海

　　20xx年5月13日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的王老師：

　　您好！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達。

　　3年了，做您的學生已經(jīng)3年了�，F(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。

　　還記得當初剛進這個班的時候，我們這五十多個孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚起稚嫩天真的`臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。

　　老師，您還記得嗎？記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說:“老師相信你，相信你一定會更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復著那句:“老師相信你......”

　　事情已經(jīng)過去有一段時間了，可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時，我總會想起您那句攜帶著春風的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的學生給予適時的鼓勵和信心，但真正地對我來說，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。

　　我繼續(xù)回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數(shù)學題海中掙扎迷失，困若無助時，是您將我牽引出來，并為我復習，指導功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時，是您及時耐心地開導、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點小成績時，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......

　　此刻回憶如同電影一般自動播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。

　　老師，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi)�年，我甚至不曾忘記您的每一句“放學路上小心點”，也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。

　　最后，我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。

　　千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！

老師的一封信作文 篇3

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　雖然您是從六年級才開始接我們班的，但我能感覺得到，您有能力管理好我們班，因為您比其他老師要嚴格點。剛開始的時候，我有點跟不上。經(jīng)過一段時間后，我的成績更是飆升起來，我自己都覺得很不可思議！一個學期就這么平淡無奇的過去了，也沒什么可特別值得留念的。但這個學期，很多事都不同了……

　　在同學們都在為了升學而忙的熱火朝天時，您的決定讓我大吃一驚—由我擔任體育委員這一職位。我頓時懵了。午讀時，您把我叫到走廊問我愿不愿意擔任這個職位。

　　我毫不猶豫堅定的說：“我愿意試一下！”要知道，對于這樣一個偏內(nèi)向的我來說，能夠說出這樣的話已經(jīng)十分考驗勇氣了，毫不猶豫就更是難上加難。可我卻既毫不猶豫，又堅定地說了出來，這就證明我相信自己有信心能夠擔任這一職位，并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊委的徽章的時候，我意識到，從今以后，我身上還有一份責任。我對自己說；“從今以后，我要以身作則，以班級的利益為目標，帶領(lǐng)班級步步高升！”

　　我從手中拿著隊旗的那刻起，就已經(jīng)決定要擔負起班干部的責任了，這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時刻謹記：“沒有最好，只有更好，我做的好了，班級也會隨之變好，從而滿足同學們的愿望。

　　我不可以辜負老師的信任和同學們的'支持。這是我因該做的！”我十分感謝您給我的這次機會，以前我從沒當過班干部，就當是一次歷練。后來發(fā)現(xiàn)，當班干部是一件快樂的事

　　為同學為班級服務(wù)，心里也會很開心！

　　雖然您不是我印象最深的老師，但您卻是我最感謝的人！老師，謝謝您！

　　祝您

青春永駐！

老師的一封信作文 篇4

顧老師：

　　您好！

　　告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個半小時的汽車才到了那兒。導游給了我們4個小時的游覽時間，我想：4個小時是那么漫長，我一定要看個夠。

　　我們首先來到了“生物萬象”，那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標本愛不釋手。

　　我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的'作用……

　　我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計師的搖籃了”觀眾可以自己動手設(shè)計，體驗一下設(shè)計的樂趣。我設(shè)計了家居。在房間的寫字臺放一臺計算機，寫字臺的右側(cè)放一個書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個小時過去了，我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

　　祝您

　　心想事成，萬事如意，！

　　您的學生

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