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    2. 致一封信作文

      時(shí)間:2023-09-20 11:28:59 書(shū)信范文 投訴 投稿

      (必備)致一封信作文4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的致一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (必備)致一封信作文4篇

      致一封信作文 篇1

      尊敬的白子旭:

        您好!

        最近,我遇到一件非常令我開(kāi)心的事情,那就是我的作文水平有所提高。

        以前,我?guī)缀跏裁匆矊?xiě)不出來(lái),腦中一片空白,拼命的寫(xiě)也只能寫(xiě)出300字,再拼命的寫(xiě)廢話(huà)也只能寫(xiě)出350字。

        但是,隨著老師要求的提高,我越來(lái)越覺(jué)得自己不能再寫(xiě)這么少了。于是,我上網(wǎng)進(jìn)行了拼命地讀作文,背作文,我還了解了寫(xiě)作文的方法和如何將作文的字?jǐn)?shù)提高,通過(guò)這些方法,我已經(jīng)掌握了寫(xiě)作文的技巧了。

        現(xiàn)在的我,不再是以前的'我了,F(xiàn)在,我不再怎么寫(xiě)也只能寫(xiě)300多字了,稍微努力,我就可以寫(xiě)到400多字了,這和以前有天大的差別。

        我也不再是那個(gè)每次作文都會(huì)被老師命令重寫(xiě)的人了。所以請(qǐng)不要嘲笑我作文寫(xiě)得少了。

        你的同學(xué):邱天碩

      致一封信作文 篇2

      親愛(ài)的地球:

        你好!

        你是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,你為我們提供資源,造就了人類(lèi)的輝煌。

        可是,人類(lèi)卻忘恩負(fù)義,過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、無(wú)科學(xué)根據(jù)亂開(kāi)發(fā)資源,破壞了生態(tài)平衡。不過(guò),人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,正在想方設(shè)法彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

        以前,人們亂砍亂伐樹(shù)木,有的造紙,有的生火......使樹(shù)木大量減少,沙塵暴不斷增加;現(xiàn)在,人們普遍都有了種樹(shù)和保護(hù)樹(shù)的義務(wù),沙塵暴減少了很多。

        以前,人們將漁網(wǎng)的'空隙做的很小,小魚(yú)苗也能撈上來(lái),使很多魚(yú)瀕臨滅絕,加上工廠往水里排污水,有些魚(yú)就徹底滅絕了;現(xiàn)在,人們新建了污水處理廠,工廠里的污水經(jīng)過(guò)過(guò)濾就變成可以利用的中水了,而且漁夫的網(wǎng)也大了,小魚(yú)苗也能漏下去。

        我明白了,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。

        敬祝:

        地球越來(lái)越美!

        地球村環(huán)保小學(xué)

        四年級(jí)六班

        ×××

        4月6日

      致一封信作文 篇3

        同學(xué)們:

        你們好!馬上馬年了,首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬(wàn)事順意!感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作上的理解和支持,即便是我沒(méi)帶大家考出令你們滿(mǎn)意的成績(jī);感謝你們帶給我的終生都會(huì)受益的東西:每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心,每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信;感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無(wú)法體味到的幸福。謝謝大家!

        我知道,我是個(gè)愛(ài)嘮叨的語(yǔ)文老師,整天在大家面前嘮嘮叨叨,有時(shí)可能挺招人煩的,但江山易改,本性難移,請(qǐng)大家諒解;我知道,我是一個(gè)愛(ài)給大家上“政治課”的人,總是通過(guò)各種形式“教育”“教育”大家,盡管我不是班主任,但這是我作為一個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé)所在,義不容辭,請(qǐng)大家不要認(rèn)為是我的多余,是語(yǔ)文課的多余;我知道,在抓大家語(yǔ)文成績(jī)方面是個(gè)不合格的語(yǔ)文老師,我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語(yǔ)文,但大家千萬(wàn)不要誤認(rèn)為我不好好教語(yǔ)文,不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少,如果大家能把咱布置過(guò)的語(yǔ)文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成,真正從“會(huì)做”變成“做會(huì)”,我們的語(yǔ)文成績(jī)絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。記。簩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒,這是恒久不變的真理,成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí),這是莫大的悲哀!同學(xué)們,我常說(shuō),無(wú)反思的生活不值得過(guò)。明天就是20xx年了,希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤(pán)點(diǎn)一下你們的20xx年,為了更好地實(shí)現(xiàn)你們20xx年的夢(mèng)想;赝幌麓蠹业膶W(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡,不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái),不清楚自己上高中并堅(jiān)持到高考的選擇到底是不是正確;有的同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里,恍恍惚惚,不能自拔;有的同學(xué)總是患得患失,不能在成績(jī)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè),不思茶飯,競(jìng)技狀態(tài)不佳,學(xué)習(xí)效果大打折扣;有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中放縱自己,殊不知“心如平原走馬,易放難收”,一次一次地在放縱中原諒自己,便開(kāi)始了“自甘墮落”的“人生歷程”;有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”,對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”,盡管成績(jī)可能不錯(cuò),卻忽略了非常重要的一點(diǎn),那就是:這個(gè)社會(huì)是個(gè)“規(guī)則”社會(huì),誰(shuí)肆意踐踏游戲規(guī)則,誰(shuí)必然被淘汰出局,即便短時(shí)間內(nèi)未被淘汰,也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說(shuō)過(guò):這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界,不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人,不是那種總是聽(tīng)不進(jìn)別人善意忠告的人,不是那種凡是總想享受在前的人,不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人,不是那種做事總是瞻前顧后,縮手縮腳的人,不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個(gè)正直的人,一個(gè)有做人的最起碼的良知的人,一個(gè)愿意且善于與人合作的人,一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人,一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人(這里的吃虧不是在原則性的問(wèn)題上讓步,只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生,你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈,而這一切又都是你力所能及的),一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人,一個(gè)常懷一顆“感恩”之心,從認(rèn)真干好每一件事就是對(duì)父母最大的孝敬的角度去對(duì)待自己所做之事的人,一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無(wú)反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們,一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。

        再有五個(gè)月就要高考了,大家的.心情是比較復(fù)雜的,的確是象翻倒了五味瓶,剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長(zhǎng)”,任由它們長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”,占據(jù)自己的整個(gè)心靈。因此,調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)自己的現(xiàn)在甚或?qū)?lái)充滿(mǎn)自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨(dú)一無(wú)二”的,這不是“阿Q式”的自我安慰,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見(jiàn)地的認(rèn)識(shí)和理解,我們積累了別人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法形成的豐富的考試經(jīng)驗(yàn),我們每個(gè)人在心里都埋藏著這樣的想法:在這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)!大家?yīng)當(dāng)清楚,坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí),盡可能地去改變現(xiàn)實(shí)是上策,F(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟愕慕乖、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展,只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了,誰(shuí)能在適度緊張的情況下用好最后這158天,保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來(lái)的又大又鮮的“桃子”,誰(shuí)就是高考最大的贏家。否則,當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無(wú)措時(shí),早有我們的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”下山摘走了“桃子”,我們甚至連“桃核”都沒(méi)有機(jī)會(huì)看一眼,只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來(lái)。在最后的這158天里,我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試,通過(guò)模考把自己的考試思路確定好,到高考時(shí)就會(huì)應(yīng)對(duì)自如;二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來(lái),通過(guò)回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”,是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸R(shí)大廈”的“根基”,還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”,“扶大廈之將傾”。同學(xué)們,高考不能決定你們命運(yùn),它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。作為你們語(yǔ)文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。

        請(qǐng)記。悍彩陆弑M全力,凡事敢為人先;要么竭盡全力,要么干脆放棄!現(xiàn)在和將來(lái)都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念,你們將無(wú)往而不勝。我希望今天的你們是快樂(lè)的,今晚的你們是舒心的,今夜的你們是甜蜜的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的,讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

        你們永遠(yuǎn)的朋友

      致一封信作文 篇4

        您們好! 又是一年清明時(shí),上墳祭祀是我們炎黃子孫緬懷先輩的傳統(tǒng),今年是我的爺爺去世3周年,您們準(zhǔn)備在“清明節(jié)”怎么祭祀呢?還是要燒紙錢(qián)、點(diǎn)香燭進(jìn)行祭拜嗎?我非常懷念我的爺爺,但對(duì)您們這種燒紙焚香的祭拜方式非常不喜歡,也不贊成。

        現(xiàn)在,社會(huì)進(jìn)步了,我們的國(guó)家也提倡要文明祭掃,以健康、文明、低碳、有序、安全的方式過(guò)清明節(jié)。在安徽合肥,今年清明節(jié)主題被定為“文明低碳祭祀,平安和諧清明”,倡導(dǎo)人們通過(guò)鮮花、絹花、卡片來(lái)表達(dá)追緬之情;北京的民政部門(mén)和社區(qū)工作人員為市民提供了網(wǎng)絡(luò)“代祭”服務(wù);南京有的公墓推出了“紙錢(qián)兌換鮮花”服務(wù)等等……這些都是我們中國(guó)人逐步文明的標(biāo)志,也是我們國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。我們做為其中的一份子,更應(yīng)該身體歷行,您們說(shuō),對(duì)嗎?如果,您們同意我的想法,那么我提議今年過(guò)“清明節(jié)”以鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、種植紀(jì)念樹(shù)等低碳、環(huán)保的方式寄托我們對(duì)爺爺?shù)陌,我感覺(jué)這樣非常有意義,也能讓我們晚輩們?cè)诩漓氲耐瑫r(shí),更加理解這一傳統(tǒng)的真正意義和內(nèi)涵,我們才能更好的.去傳承和發(fā)揚(yáng),是不是?您們說(shuō)我的想法好嗎?期待您們的支持!。。我也相信你們一定會(huì)支持我的想法,因?yàn)槟鷤兪翘斓紫伦詈米蠲魇吕淼陌职峙c媽媽。

         此致敬禮 您的兒子

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