一封信的作文【常用7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一封信的作文7篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛的丫頭：
還好嗎？時(shí)光如琥珀，青春被反鎖。成長的大手一揮，現(xiàn)在的你已經(jīng)步入了高三的奮戰(zhàn)了吧�，F(xiàn)在的你是否如從前一樣，對未來無畏無懼，認(rèn)為世界一馬平川，只等自己去馳騁，還是被高中的兩年打磨了你渾身的棱角，變得處事圓滑，小心謹(jǐn)慎。就這樣，一個(gè)十三四歲的小女孩兒帶著對未來無限的好奇與遐想，用心寫下了自己對未來的憧憬和告誡。
經(jīng)過高中兩年的你是否還如初中時(shí)那樣的畏懼失敗，好高騖遠(yuǎn)？記得那是你十二三歲時(shí)候的事。初三的到來讓你這個(gè)好玩的丫頭措手不及。盡管那時(shí)的你自認(rèn)為已經(jīng)付出了無限的努力，但成績卻仍舊不如人意。清楚地記得你那時(shí)的焦急與煩躁，一次次成績的下滑打破了你原來對未來的暢想，現(xiàn)實(shí)的石頭一次又一次地砸在那個(gè)叫做“脆弱”的青春上。你仍不放棄，不愿服輸，不甘心就此一落千丈。所以，你帶著那股不服輸?shù)木髲?qiáng)，一次又一次地向?qū)W習(xí)發(fā)起進(jìn)攻，但結(jié)果到底還是讓你心灰意冷�；瘜W(xué)和物理這兩組敵軍，讓你本就薄弱的兵力損失慘重，本來建好的心理城池一損再損，只剩下幾塊斷臂殘?jiān)�。你終于堅(jiān)持不住了，因倔強(qiáng)而忍住的淚水一涌而下，隨著放棄的念頭砸在一本本書上。曾經(jīng)的夢想也逐漸動搖了。從那以后，你自我放縱，放松對自己的要求，對學(xué)習(xí)的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡。寒假將至，你突然提出“我不想上學(xué)了”。本以為會受到父母的責(zé)罵，但父親卻只是深深地看了你一眼，母親帶著恨鐵不成鋼的無奈把你送到了鄉(xiāng)下。經(jīng)過一個(gè)月的.體驗(yàn)，在開學(xué)之際你卻提出了回去上學(xué)的要求。不因?yàn)槠渌�，僅僅是因?yàn)猷l(xiāng)下農(nóng)民家的孩子簡單的一句話：“不上學(xué)？不上學(xué)還能干啥？”于是，在初三的下學(xué)期開始時(shí)，你又回到了學(xué)校，別人眼里的你依舊是曾經(jīng)那個(gè)努力的好學(xué)生，但是其中的猶豫和絕望只有你自己明白。就這樣，你用高于別人無數(shù)倍的努力讓自己再次成為了那個(gè)眾人口中的“好學(xué)生”。
這一切的一切不知道你是否還會依稀記得，舊事重提不為其他，只為告訴你：“最清晰的腳印往往在最泥濘的道路上，未來的寬闊不經(jīng)歷磨難怎能抵達(dá)。夢想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到？如果你想在最高的山峰上，就不要在意通往它的是懸崖還是峭壁。外面的世界很大，你可以多一份歷練，多一些見識，為夢想耕耘出一片肥沃的土地，好好成長”。
愿你在以后的路上以夢為馬，不負(fù)韶華。
曾經(jīng)的丫頭：郭楠
20xx年11月12日
一封信的作文 篇2
親愛的哥哥：
其實(shí)，我早就想寫這樣一封信給你，只是一直沒有時(shí)間，現(xiàn)在趁著思路清晰，把所有都一吐而快吧。
首先，弟弟先給你說個(gè)對不起。哦，說一個(gè)不行，要說很多個(gè)，畢竟，是我錯(cuò)在先。弟弟不應(yīng)該那么暴燥，也不應(yīng)該頂撞你。事實(shí)上，是我理解錯(cuò)了，我把一些本無惡意的話，卻誤以為是攻擊的話，實(shí)在對不起。和你同在屋檐下那么多年，本應(yīng)該十分理解你，知道你有些壞脾氣，但并無惡意，可在沖動一刻全都忘了。我知道，這次是弟弟的錯(cuò)，希望你能原諒。
忘記有多久沒和你打過架了，但這一次我想我也是不會記得的，兄弟之間沒有隔夜仇。在以前，我一直想著我已經(jīng)長大了，不會再害怕你，可你一瞬間，我明白，敬畏之心一直都在，哥哥還是哥哥，這個(gè)始終改變不了。我脾氣的確暴燥了點(diǎn)，也很囂張，這個(gè)我一直都知道，但這也是和家庭環(huán)境，社會環(huán)境有關(guān)，其中也包括你的`影響。我說這個(gè)不是怪罪你，只是希望大家都可以相互諒解，這樣就可以避免事情的發(fā)生，弟弟總顯著一幅以為自己很了不起的模樣，的確不應(yīng)該。
這次打架，其實(shí)我倆都沒有受傷，最受傷的是年邁的父親，他幾十歲人，還要看道我倆打架，還要看到你拿著菜刀要他殺了你。父親不再年輕，每一次受傷，每一次心痛，也許都會減少壽命，希望你能三思而后行。我們能受傷，但父親和母親都不再能。
其實(shí)父母親都沒有偏愛我，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，他們支持我，而實(shí)際上你早就有這樣的待遇，我記得你讀書時(shí)，母親有時(shí)中午不吃飯也要給你存錢（母親中午才有空），有時(shí)她中午不睡只因?yàn)槟愕目ㄟ�差10元才取得出錢，這些我都記得。所以我特別生氣你剛才對他們說的話，罵我沒關(guān)系，弟弟錯(cuò)了弟弟賠罪，可剛才那些話不應(yīng)該出自你的口，我希望永遠(yuǎn)也不要再聽到了，這樣多好。也許你應(yīng)該向他們道個(gè)謙，這也沒事很簡單的，就像我這樣。
如果你看了這封信，還是不懂，沒關(guān)系，我知道你遲早會明白的。弟弟在這說對不起了。
一封信的作文 篇3
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
讀到我的來信，你一定感到很驚訝吧！我是從《小學(xué)生優(yōu)秀》上認(rèn)識你的，看到你寫了那么多精美的作文，非常羨慕，想和你交個(gè)朋友，可以嗎？
首先我先介紹一下我自己吧，我叫張保順，是一個(gè)活潑、認(rèn)真的小姑娘，來自甘肅農(nóng)村的`一所小學(xué)，今年上五年級。我喜歡讀書、寫作和學(xué)英語。只是由于條件限制，不能和更多的朋友一起交流。這學(xué)期，在老師的介紹下，我從網(wǎng)上認(rèn)識了你，并讀了你的幾篇作文，非常喜歡，想認(rèn)識你這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
我所在的農(nóng)村交通比較方便，只是由于缺水，自然條件不是太好，特別是春天，風(fēng)沙較多。但是到了夏天，又有所好轉(zhuǎn)，天空明凈，空氣清新，特別是我們學(xué)校，由于樹比較多，環(huán)境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較好，幾乎每年都被學(xué)區(qū)評為“優(yōu)秀學(xué)校”。我所在的班級，也經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班級”，在學(xué)區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中，經(jīng)常名列前茅。特別是在上一學(xué)期的五年級抽考中，我們班的英語考了全縣第一名，語文第四名，我們都非常高興，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。只是這幾年轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)特別多，都轉(zhuǎn)到縣城去了。我也想不通，我們的老師、班級這樣好，他們?yōu)槭裁催�要走。后來我才知道，有的同學(xué)是爸爸、媽媽在縣城打工，他們必須轉(zhuǎn)學(xué)，有的認(rèn)為縣城的老師教得更好才轉(zhuǎn)學(xué)的。我呢？哪兒也不去，就在這兒上，直到小學(xué)畢業(yè)。
遠(yuǎn)方的朋友，我說了這么多，你能把你的情況告訴我嗎？我好想認(rèn)識你，和你共同交流學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面，但我們都是同齡人，我們一定會有更多的共同語言的，我盼望你能早日回信。
祝你：天天開心！
你的遠(yuǎn)方朋友：張保順
20xx年3月20日
一封信的作文 篇4
靖節(jié)先生：
您好。
久仰您的大名，今日與您交談甚是榮幸。也懇請您為我指點(diǎn)迷津，授人以漁。
近日我常常拜讀您的大作。深深地為您之“不為五斗米折腰”所震撼，為您“采菊東籬下，悠然見南山”之閑適安逸所羨慕。我不禁想問您：“在那時(shí)那樣一個(gè)社會里，您是如何想的？”
從您的《桃花源記》里，我明白了一個(gè)沒有階級、沒有壓迫、自食其力、和平寧靜的社會，那是您與廣大勞動人民真實(shí)的向往呀！您對戰(zhàn)爭和黑暗社會的痛恨便躍然紙上。
從您的`《五柳先生傳》中，我看到了一位卓然不群、“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的高貴品質(zhì)的雅士。讀書、飲酒、作詩即使他的愛好。那不是您嗎？五柳先生？
在《歸去來兮辭》中，您對官場爾虞我詐，勾心斗角的厭惡和對人生的感慨令世人深思與折服。
我還有一事想請教。您寫了大量的飲酒詩，也像隱士一樣退隱山林。難道您是否是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈。用酒來療傷？隱，就能從根本上解決問題嗎？為什么不去學(xué)習(xí)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖"？為什么不像梅一樣”零落成泥碾作塵，只有香故”呢？不如與社會一搏，哪怕是以卵擊石也留的千古美名。
與您所生活的時(shí)代相比，二十一世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們住著幾十層高的樓房，每天乘電梯上下樓。我們有了比馬車快幾十倍的汽車、火車；也有了能像鳥兒一樣翱翔于天空的飛機(jī)；更有了可以探索月球的飛船。
現(xiàn)代的人很會享受，平日里，喝杯茶、跳個(gè)舞、唱首歌。生活比您的那個(gè)時(shí)代要舒適多了。但現(xiàn)代人卻不像桃花源里的人那樣熱情好客。人人都互相防備著，犯罪事件常有發(fā)生。
您居陋室而不卑，是因?yàn)槟抢餂]有污濁；您食不果腹而不急，是因?yàn)槟芯袷臣Z。草盛豆苗稀并沒有使您煩憂，是因?yàn)橹静贿`心。
人各有志，愿您能勇敢面對！
至此擱筆，打攪了。
您之崇拜者
20xx年3月14日
一封信的作文 篇5
給哥哥的一封信張掖市臨澤縣鴨暖中學(xué)六年級1班張佩玲親愛的哥哥：你離開家已兩個(gè)多月了，那兒的生活你適應(yīng)了嗎？你有沒有想爸爸、媽媽和我呢？反正我是想你了。自從你離開家后，再也沒有人替我遮擋爸媽的批評教育了，真不知我們何時(shí)才能再見面！哥哥，不知你那邊天氣怎么樣？最近幾天，我們這邊天氣不太好，尤其是今天，教室外面塵土飛揚(yáng)，混黃一體，不過我的心里卻是喜滋滋的，你一定猜不出我為何高興！就在今天早上，由于天氣轉(zhuǎn)冷，上課前我又回到宿舍想多加件衣服。剛進(jìn)宿舍門，我就看見地上靜靜地躺著一卷錢，當(dāng)時(shí)我真是傻眼了。宿舍值日生早已到教室去了，這會是誰的呢？我拾起了那卷錢，還真厚實(shí)，一定有十幾塊吧！我迅速穿好衣服，惴惴不安地來到教室。上課的鈴聲，老師的講解，讓我覺得有點(diǎn)遙不可及，我的心思完全沉浸在那卷錢之中了。美味可口的小吃在我的`腦海中飄來蕩去，我好像聽到了自己的心也跟著“撲通、撲通”跳地厲害，但看著老師和藹可親的笑容，我仿佛又聽見老師循循善誘的教導(dǎo)……下課后，我步履堅(jiān)定的走到老師的面前，呈上了那卷讓我舉棋不定的money,我終于可以長舒一口氣了，終于又可以找回自己那份無憂無慮的快樂了！哥哥，如果你在我身邊的話，相信你一定會對我豎起大拇指的，一定又要把我抱起來甩一圈的，對吧！哥哥，你在外邊一定要照顧好自己，不要讓家人牽掛。我盼望著和你一起手拉手唱我們小時(shí)候喜歡的歌——我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔……
一封信的作文 篇6
敬愛的舅舅：
您好！
您最近好嗎？我們已經(jīng)好久沒有見面了，我已經(jīng)由一個(gè)幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生了。您每年都說到我們家來玩，可是到現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)，真期望您明年不要食言，我張開雙臂歡迎您。
聽媽媽說您還是十幾年前來過南京，近年來我們南京的市貌有了很大的變化。南京的很多條馬路都拓寬了，四通八達(dá)，環(huán)城公路、機(jī)場高速暢通無阻，還有美麗無比的長江二橋、長江三橋和長江隧道，它們將江南和江北拉的更近了！第四座長江大橋也在建設(shè)中，不久也將通車。南京的高樓大廈鱗次櫛比，各種各樣的現(xiàn)代化小區(qū)也已經(jīng)拔地而起。我們家也搬進(jìn)了新的小區(qū)，住房面積更大了，環(huán)境更加好了。
南京是“六朝古都”人文氣息非常濃厚，你一定游玩過夫子廟、玄武湖和中山陵吧，如今市政府下了很多功夫，對他們進(jìn)行了治理，玄武湖的`水變清了，中山陵的天變藍(lán)了，秦淮河的臟臭現(xiàn)象沒有了�，F(xiàn)在夫子廟秦淮河的槳聲燈影重現(xiàn)，兩岸的風(fēng)光更美了，如果你是過年的時(shí)候來，這里還有秦淮燈會，十里秦淮到處喜氣洋洋，人山人海好不熱鬧。
夫子廟的各種特色小吃也是不容錯(cuò)過的，有質(zhì)嫩皮香的南京桂花鴨，有聞著臭吃著香的南京臭豆腐，有南京的回鹵干，金陵鴨血粉絲湯以及汁濃味美的金陵湯包……你一定饞的口水流出來了吧，各種各樣的小吃等著你來品嘗哦！
還記得南京的雨花石吧，它們也是千姿百態(tài)大小不一的，上面有各種神奇的圖案，放在水里它們就有了活力，就像小型的九寨溝“五彩池”“五花海”哩�？戳吮ＷC你喜歡，你還可以抓一把帶回家呢。
舅舅信中無法一一描述，有時(shí)間您還是自己親自來南京感受一下吧，我們?nèi)覛g迎您的到來。
祝您
身體健康，工作順利！
您的外甥:xx
一封信的作文 篇7
XXX同學(xué)：
你好！
請不要奇怪為什么會收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動。
我叫XXX，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的'活動內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：XXX
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