（精品）一封信作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
已經(jīng)有半個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到你們了，這個(gè)寒假，我的腦海中常常會(huì)出現(xiàn)你們可愛(ài)的臉龐，耳邊回響著你們嘰嘰喳喳的聲音，真的有點(diǎn)兒想念。尤其是當(dāng)我想到每個(gè)孩子的進(jìn)步，心中便會(huì)感到十分的欣慰。還記得上學(xué)期，你們剛剛邁入一年級(jí)的大門(mén)，因?yàn)檫�沒(méi)有養(yǎng)成安靜專心地聽(tīng)課的習(xí)慣，有的孩子在上課時(shí)不能夠做到專心聽(tīng)講，老師多次提醒效果也不明顯，便對(duì)有的同學(xué)發(fā)起了脾氣，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)兒后悔。實(shí)際上何老師知道，每個(gè)孩子在踏入一年級(jí)門(mén)檻的第一天，胸中就懷有一個(gè)美好的愿望——“我要做個(gè)好學(xué)生”，每個(gè)孩子都在努力，也都在進(jìn)步。下學(xué)期，何老師要繼續(xù)努力，幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望。
這個(gè)假期，同學(xué)們一定過(guò)得很快樂(lè)，也很有意義。何老師經(jīng)常閱讀同學(xué)們的博文，從大家的博文里，我了解到了同學(xué)們的假期生活內(nèi)容。
很多同學(xué)在寒假中閱讀了不少書(shū)籍。靳馳騁同學(xué)閱讀了《白雪公主》，胡淞然同學(xué)閱讀了《巴巴爸爸的誕生》，尚柏瑒同學(xué)閱讀了《原始的太陽(yáng)》，孫若琳同學(xué)讀了《福娃的故事》，李紫桐同學(xué)閱讀了《小蝌蚪找媽媽》等等，我們班的“讀書(shū)大王”王江源同學(xué)也一定讀了很多的書(shū)籍。從大家所寫(xiě)的讀后感中，我感受到了這些同學(xué)的知識(shí)在拔節(jié)，智慧在發(fā)芽，情感在抽穗。同學(xué)們，何老師在班里多次倡導(dǎo)大家多讀課外書(shū)，讀課外書(shū)的好處太多了。首先，讀課外書(shū)能幫助你們識(shí)字，在閱讀的過(guò)程中那些原來(lái)學(xué)過(guò)的字在一定的語(yǔ)言環(huán)境中一次又一次出現(xiàn)，你和這些字反復(fù)見(jiàn)面，一遍遍鞏固，而且這樣的鞏固不是機(jī)械的死記硬背，而是在鮮活的語(yǔ)言環(huán)境中感受所學(xué)漢字的意義，熟悉他們的用詞范圍。更重要的，同學(xué)們還能借助一定的句子環(huán)境和生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記新的漢字。其次，讀書(shū)還能增長(zhǎng)知識(shí)，蘇鐿珊同學(xué)閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，認(rèn)識(shí)到了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。另外，閱讀一篇好的文章，還能使人悟出一些深刻的道理，得到性情的熏陶，趙藝博同學(xué)在閱讀了《井底之蛙》后，明白了做人不能像青蛙那樣不知道天地廣闊，世界之大。同學(xué)們，讀書(shū)才能博采，課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果在學(xué)業(yè)上想有很遠(yuǎn)的發(fā)展，必須要靠廣泛的閱讀來(lái)做基礎(chǔ)。課外閱讀還可以幫助你培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)語(yǔ)言能力、提升寫(xiě)作水平，擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)想象能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣 ，使你越來(lái)越聰明。我希望我們班的每一個(gè)孩子都是喜愛(ài)閱讀的孩子。
我還知道，同學(xué)們的'假期生活豐富多彩，在假期里，大家豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野。張振釗同學(xué)假期做了很多的小實(shí)驗(yàn)，還親自動(dòng)手種了“白菜心”，每天觀察白菜心的生長(zhǎng)，了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律。張御天同學(xué)們是個(gè)生活的有心人，在和親朋好友在酒店吃飯的時(shí)候，一個(gè)小朋友不小心打碎了一個(gè)酒杯，聽(tīng)到人們嘻嘻哈哈地一起說(shuō)“碎碎平安，碎碎平安……”，張御天便好奇地向大人詢問(wèn)這是為什么，從大人的回答中，他明白了：“碎碎平安”和“歲歲平安”是諧音，人們這樣說(shuō)是為了在新年圖個(gè)吉利�？矗@就是在長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)��！我們不僅僅是在課堂上才學(xué)知識(shí)的。很多同學(xué)在假期里和家長(zhǎng)一起包餃子，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，了解了不少有關(guān)春節(jié)的民俗文化，也增長(zhǎng)了不少的才干。 李月展同學(xué)還積累了很多的格言，張榮赫同學(xué)積累了很多的成語(yǔ)，王一丁同學(xué)積累了很多的兒歌。他們的假期生活都是充實(shí)而有意義的。
令老師高興的是，同學(xué)們的博文越來(lái)越棒。所寫(xiě)博文的篇幅越來(lái)越長(zhǎng)，詞語(yǔ)越來(lái)越豐富，句式越來(lái)越多樣，好多同學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ)，會(huì)寫(xiě)打比方的句子，有的還會(huì)寫(xiě)排比句呢！老師讀著大家的作品，心頭不時(shí)掠過(guò)一陣陣驚喜。有的同學(xué)們的博文給老師留下了深刻的印象，如：郭芳菲、陳奎元、張榮赫、張家琦、高源、王彥文、盧怡菲、趙藝博、張御天、李月展、孫若琳、尚柏瑒、申文澤、姜來(lái)等等。李牧苒同學(xué)雖然開(kāi)通博客較晚，但寫(xiě)博的積極性很高，博文質(zhì)量也不錯(cuò)。郭芳菲、魏楷燃同學(xué)還會(huì)使用上傳照片的功能，所寫(xiě)的博文圖文并茂，耐人尋味，很值得觀賞。同學(xué)們，一篇篇博文記錄了你們成長(zhǎng)的足跡，長(zhǎng)大了回過(guò)頭來(lái)欣賞回味一番，那是多么有趣的事情啊！
何老師還想給大家提點(diǎn)建議：首先，你們要多多讀書(shū)，在博文中寫(xiě)一寫(xiě)自己讀書(shū)的收獲，如：喜歡書(shū)中的誰(shuí)，明白了什么道理，得到了哪些知識(shí)等；你們還可以在同學(xué)的博文后進(jìn)行評(píng)分和留言，互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)，共同提高！假期里要幫助爸爸媽媽做事情，既減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了自己的生活能力，多好呀！
我了解到我們班個(gè)別學(xué)生喜歡在電腦上打游戲，這個(gè)是要控制一下的。因?yàn)榇蛴螒蚝馁M(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，毀眼睛，容易上癮，不知不覺(jué)中，一兩個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)進(jìn)去了，甚至在電腦旁一坐就是一晌，這太消磨人的意志了。同學(xué)們千萬(wàn)要注意，不要陷到游戲的泥潭里去，最好不去接觸它。
好了！何老師要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候看一看誰(shuí)在假期里讀的書(shū)多，認(rèn)的字多，增長(zhǎng)的知識(shí)多，更加地聰明懂事。
最后，祝同學(xué)們虎年有虎勁兒，天天有進(jìn)步！祝你們的爸爸媽媽身體健康，生活愉快！祝你們?nèi)一⒛昙椋桨残腋＃?/p>
你們的老師： XXX
20X年X2月17日 星期三
一封信作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
雖然我們互不相識(shí)，但是，我與你心手相連，因?yàn)�，我們是一家人，是相親相愛(ài)的一家人。
這段時(shí)間，我天天看電視、報(bào)紙，想更多地了解汶川大地震的受災(zāi)情況。電視上，災(zāi)區(qū)一片廢墟，成千上萬(wàn)的人們?cè)谒查g痛失親人，
成千上萬(wàn)的人們?cè)谒查g無(wú)家可歸，慘烈的`災(zāi)害讓我震撼，讓我無(wú)比心痛!特別是當(dāng)我看到一個(gè)母親雙膝跪著，雙手著地支撐著身體，讓孩子躲在她的身下，而這位母親卻被垮塌的房子壓死，孩子毫發(fā)無(wú)損…我的眼睛一一次次地濕潤(rùn)了。
“一方有難，八方支援”,你們的境況牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，我們時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著你們�？矗鸂敔攣�(lái)了，溫爺爺來(lái)了，解放軍叔叔來(lái)了，白衣天使來(lái)了，志愿者們來(lái)了。人們紛紛捐款、捐物，盡量減少你們的損失和哀痛。
有這么多人關(guān)心著你們，你們并不是孤立無(wú)援，你們一定要化悲痛為力量，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。地震可以破壞我們的家園，但動(dòng)搖不了我們堅(jiān)定的信心，我們一定會(huì)將家園建設(shè)得更加美麗。聽(tīng)，溫爺爺?shù)墓膭?lì)：大家要面向光明的未來(lái)，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來(lái)前進(jìn)。
一封信作文 篇3
親愛(ài)的芳芳表妹：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)離開(kāi)西昌有三年之久了。在你離開(kāi)西昌的三年中，西昌有了翻天覆地的變化。這次給你寫(xiě)信，就是想把西昌的變化告訴你，和你一起分享分享這些年西昌的變化對(duì)我們西昌人民帶來(lái)的方便與喜悅！
火把廣場(chǎng)是在二零零七年五月建成的，它的建成，給淳樸的西昌人又增添一個(gè)歇息、乘涼的場(chǎng)所�；鸢褟V場(chǎng)里還有雕塑“九虎陣”——九只黑色大理石的老虎巍然矗立在那里，美輪美奐，栩栩如生。仿佛是想比賽看誰(shuí)最先到達(dá)火把廣場(chǎng)中心；“民族柱”——由五十六根五六米的柱子組成，像征五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)互助，欣欣向榮的景象。到了一年一度的火把節(jié)的時(shí)候，就將火紅的綢子掛在上面，比喻五十六支火把；“新美國(guó)際影城”——是涼山州最大的電影國(guó)際影城，放映室里金碧輝煌，是看電影的最佳位置……其中，最具特色的還是火把廣場(chǎng)的仿古街道——街道兩邊都有小水渠，水渠中，還有許多小魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)诶锩孀杂勺栽诘赜斡�，享受著人間的天倫之樂(lè)；再加上石子鋪成的走廊，貌似石頭砌成的店鋪又給街道又增添了一絲獨(dú)特的韻味；街道兩旁的.店鋪種類更是數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到這里，享受清靜，享受安逸，享受與城市隔絕的悠閑；不再有嘈雜的鬧市，不再有汽車尾氣造成的刺鼻的，難聞的臭氣，讓人流連忘返。
特別是它們的裝修非常有意思，是參照涼山州彝族特色來(lái)設(shè)計(jì)的。整個(gè)街道，就有一點(diǎn)“小麗江”的感覺(jué)。
第二個(gè)新修的景點(diǎn)就是“天禧花卉博覽園”了，這里可以說(shuō)是花的世界，花的天堂！讓人沉醉在花的懷抱中，享受花兒帶給我們美好的遐想……在天禧花卉博覽園里處處是花：道路兩旁是花，路燈上有花，就連垃圾箱上也栽有婀娜多姿的花！還有許多花是我以往都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，比如：“老虎花”——細(xì)長(zhǎng)的花瓣是由深到淺的黃色，橙色的中心有三豎一橫的褐色的條紋，如同一個(gè)“王”字。還有“銅錢(qián)花”，橢圓的形狀，銀白色的花蕊，樣子和古時(shí)候的銅錢(qián)差不多；水瓶花也很吸引人們的眼球：淡藍(lán)色的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)，花瓣向外彎曲，還有金色的波浪紋，猶如一只淡藍(lán)色、優(yōu)雅古典的花瓶；在園子里的草地中，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)“指拇花”——小巧玲瓏，大小和指拇差不多，粉粉的，猶如新生嬰兒的皮膚一般光滑、粉嫩。
西昌的變化還真不小，比如：“月色風(fēng)情小鎮(zhèn)”“青龍灘”……我就不一一介紹了。芳芳，已經(jīng)放暑假了，再加上這兒馬上就要過(guò)火把節(jié)了，你一定要來(lái)西昌——生你養(yǎng)你的地方玩啊！我期待你的回信哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的瑤瑤表姐
09年7月19日
鄒陽(yáng)露瑤
一封信作文 篇4
親愛(ài)的姐姐：
你好！好久不見(jiàn)了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還好嗎？去年夏天，爸爸帶著我去廟港格林鄉(xiāng)村公園玩了。
那天，我和爸爸一大早就出發(fā)了。剛下車門(mén)，便可聞到濃濃的花香。杜鵑、牡丹、月季花正值開(kāi)放季節(jié)，它們爭(zhēng)奇艷好像在舉行選美比賽。如果你在的話，一定會(huì)跑過(guò)去拍照留念邊，長(zhǎng)滿了香樟樹(shù)，枝繁葉茂，陽(yáng)光從枝葉間落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)銅錢(qián)印在地上。蟈蟈和知了不停地為我們歡呼，他們的.聲音形成了一首優(yōu)美的交響曲，如果在，你一定會(huì)拉著我一邊跳一邊哼著小曲兒。不知不覺(jué)中，來(lái)到了紫花牧場(chǎng)，那里有許多強(qiáng)壯的馬兒，走出牧場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)很大的湖，湖面上開(kāi)滿了許多荷花，荷葉挨挨擠擠的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉翩翩起舞，一支支荷花像一位位亭亭玉立的少女，滿臉緋紅，微微含笑，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加清秀、嫵媚、可愛(ài)了，看到這景象，你一定會(huì)大叫起來(lái)，贊嘆著荷花的美麗動(dòng)人。
格林鄉(xiāng)村公園的夏天，景色十分迷人，你一定要抽空去游覽一番！
祝姐姐畢業(yè)后找到一份好工作！
你的妹妹 皇甫月
20xx年3月8日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸：
您好！您見(jiàn)到我們倆種的彩葉草了嗎？可今天老師說(shuō)里面不用倒那么多水，可是我們都把水加滿了，所以我今天看完畫(huà)展就要立刻回到家，趕緊把水倒掉一些。如果，我回家時(shí)，您還在家里，那我就會(huì)讓您幫我倒，您知道為什么嗎？因?yàn)槿绻业�，就有可能把種子也倒掉了，我15張樂(lè)學(xué)卡就白費(fèi)了。
爸爸，您一定不知道，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)體操是有多精彩，穿的衣服上都有吉祥物和會(huì)徽，手里拿著的是一把紅扇子。團(tuán)體操的隊(duì)形多種多樣，整個(gè)四年級(jí)手里的紅扇子還拼成了五星紅旗，“20xx”字樣的隊(duì)形，如果沒(méi)有我們四年級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，恐怕連舉扇子有些人都會(huì)遲鈍。
爸爸，我想起我60米跑比賽時(shí)，本來(lái)要獲得第三名的，可是要到終點(diǎn)時(shí)，我放松了，后面的.人沖了上來(lái)，第三名的機(jī)會(huì)就泡湯了。由此我想到一個(gè)任誰(shuí)也想不到的發(fā)明：運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底附有超強(qiáng)的跑步能力，鞋子前還有攝像頭，快到終點(diǎn)時(shí)就加速，直接沖到第一，那這樣，哈哈！每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都能拿一個(gè)牌牌回家咯！不過(guò)，這次的跳遠(yuǎn)成績(jī)實(shí)在不理想，第一名跳了1米88，哇呀呀！這才跳得遠(yuǎn)，我呢，唉呀，不說(shuō)了，等你回來(lái)再告訴您，先猜一猜唄！我的腦子里突然又一個(gè)發(fā)明出現(xiàn)：鞋底安裝一個(gè)有超能力的彈簧，一跳就能跳兩米遠(yuǎn)，這樣，別人就會(huì)目瞪口呆，嗯——我就又會(huì)得大獎(jiǎng)啦！
爸爸，你想過(guò)種下的彩葉草會(huì)長(zhǎng)成什么樣子嗎？我覺(jué)得呀，應(yīng)該是彩色的吧，當(dāng)然，它的名字就是“彩”葉草呀，對(duì)吧！噓！爸爸您先別笑，其實(shí)我知道它不是彩色的，而是綠色的，別被我弄暈了咯！
可是，使我最生氣的就是：你說(shuō)好每天晚上來(lái)接我放學(xué)回家的，還在白板上寫(xiě)了的，那你這幾天是怎么回事？又不來(lái)接我，也不回家吃飯，真是把我氣得火冒三丈，氣死我了！
爸爸，我希望每天都見(jiàn)到你，每天晚上不要熬夜了，求求你了！
給你送去溫暖的問(wèn)候！
愛(ài)你的女兒：xx
20xx年10月30日
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