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    2. 寫給老師的一封信作文

      時(shí)間:2023-09-18 17:17:23 書信范文 投訴 投稿

      實(shí)用的寫給老師的一封信作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的寫給老師的一封信作文

      寫給老師的一封信作文 篇1

      親愛的劉老師:

        您好!最近您的身體好嗎?工作還順利吧!

        時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

        記得在我懷著忐忑的心情來到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識的人就是您——?jiǎng)⒗蠋,您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心怦怦直跳,驚慌失措的喊了聲:到!

        你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的是那么的生動,那么的形象,那么的具體,讓我感覺自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游?闪钗胰f萬沒想到的是,我語文考試成績不理想,我總以為您會狠狠的批我一頓,然而,您沒有那么做,反而語重心長的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會取得好成績。

        每次學(xué)校舉辦什么活動,您都會讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動力。

        新的學(xué)期開始了,當(dāng)我聽到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬分的.難過,心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來看我們時(shí),我們都激動得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

        老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望!

        祝劉老師笑口常開,天天都有好心情。

        沈正陽

        三月十六日

      寫給老師的一封信作文 篇2

      尊敬的英語老師:

        您好!

        我對英語一直都有一種莫名的喜愛,可當(dāng)初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺得把學(xué)校英語書上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒問題了,也從來沒有注重過聽力的'練習(xí)。

        我們小學(xué)出的英語卷子相當(dāng)簡單,大家每次都能取得還算滿意的成績,這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺——我的英語還是可以的。

        但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話說的著實(shí)沒錯(cuò),英語精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時(shí)的疏懶,被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

        說實(shí)話,學(xué)校的期中試卷比洛陽市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了,可無論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上,我的英語成績都不盡滿意,這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。

        如今我的單詞量少得可憐,有時(shí)給我一篇并不難的英語文章,我都不一定能夠看懂。還有聽力,有一次,您在放聽力材料時(shí),我竟然只聽到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

        不過今后我一定會更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽力,多多積累單詞,盡力做到聽說讀寫背同步,您放心吧!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的一封信作文 篇3

      親愛的唐老師:

        您好!

        收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當(dāng)我語文競賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會在我的耳畔響起……

        您在信中說語文是個(gè)慢慢積累的過程。的`確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

        祝您工作順利,生活愉快!

        您的學(xué)生

      寫給老師的一封信作文 篇4

      親愛的何老師:

        您好!

        今天是除夕,我先給您拜個(gè)早年啦!祝您開心每一天!

        一轉(zhuǎn)眼,四年級上半學(xué)期結(jié)束了,迎來了同學(xué)們朝思暮想、魂?duì)繅艨M的時(shí)光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學(xué)生”的那件事。全班八名同學(xué)競選,五名同學(xué)能成為“三好學(xué)生”,其他三名成為“品學(xué)兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準(zhǔn)備,心想:每學(xué)期我都是“三好學(xué)生”,這學(xué)期我肯定也能評上?墒屡c愿違,票數(shù)一點(diǎn)完,我慢慢睜開眼睛——沒評上!我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個(gè)落選的同學(xué)走上講臺,我的眼淚忍不住流了下來。

        回到家,媽媽沒有責(zé)怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學(xué)關(guān)系處得不夠好,愛打小報(bào)告。媽媽說這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的,因?yàn)闆]有哪個(gè)同學(xué)喜歡跟愛打小報(bào)告的人在一起的.,我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。寒假,我經(jīng)常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。

        新年就要到了,說點(diǎn)開心的事情吧!新的一年我一定會有新的目標(biāo),新的表現(xiàn),新的進(jìn)步。我會努力改正身上的缺點(diǎn),爭取下學(xué)期成為“三好學(xué)生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!

        最后祝您身體健康,笑口常開!祝您全家新年快樂!

        您的學(xué)生:張子彧

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