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    2. 給老師的一封信

      時間:2023-09-12 07:14:55 書信范文 投訴 投稿

      給老師的一封信

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      給老師的一封信

      給老師的一封信1

      敬愛的羅老師:

        您好!

        您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

        樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的.時間,我收獲了淵博的知識,我愛您!

        記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我!坝鲿,請你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因為您的鼓勵,我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

        是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

        還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆。”您對我說:“我給你一支筆,下次要記得帶!

        老師,謝謝您對我們的作業(yè)認真負責,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。

        祝您:身體健康!

      此致

      敬禮!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信2

      敬愛的郝老師:

        您好!

        這封信應是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。

        首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩,也許您會以為我是一個不愿意說話,格外安靜的女孩。這就是我的特點吧,在不太了解對方的時候我會做一個優(yōu)秀的旁聽者,不會過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來,不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

        每個人都有自己的交友方式,沒有優(yōu)劣,且毫無比較可言,不知您是否對我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

        當然我也有屬于我的興趣愛好,例如說旅行,游覽祖國的大好河山,了解各地的異域風情,品嘗當?shù)氐拿朗承〕裕菍⑹且患䶮o比幸福的事情!當然閱讀也是我的愛好,不過我更偏愛一些詩集,散文集類的'書籍,更容易被優(yōu)美的語段觸動,而感覺歷史類的著作過于費腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

        能來到亞橋中學我感到榮幸,來到您的班級我感到幸運,希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過!

        祝您

        身體健康,家庭美滿,工作順利!

        20xx年8月22日

        您的學生:楊若凝

      給老師的一封信3

      親愛的田老師:

        您好!

        我就要畢業(yè)了。這就意味著我即將離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您一一我的好老師。我是多么舍不得你們!

        六年的小學生活,是多么漫長,您卻含心茹苦地把我們帶大,前幾年,還因為過度勞累,經(jīng)常生病,頭發(fā)也白了不少,但卻依然帶病來給我們上課,當我和同學們看到您蒼白的面孔時,是多么的心疼。∩履驗槲覀兌劭辶松碜。在即將與您分別之際,我有幾句心里話,想通過信的方式向您訴說。

        開學第一天,我因為和另一名女生同名而走錯了教室,去了二班,本來是準備就待在二班的',直到看見了您的笑容。您的笑容流露出關(guān)愛,看上去是那樣溫暖、陽光,就像是一名溫柔的天使,散發(fā)著母性的光輝。那天,您的面孔不知為何,不停地浮現(xiàn)在我的眼前,我已經(jīng)被那張笑臉迷住了,終于,在第二節(jié)課下后,我還是回到了四班,也許,這就是一種緣分吧!

        記得在一、二年級的時候,我的體育成績并不理想,可以說是女生中的倒數(shù),成績單上還寫過B和"差"。后來,舉行運動會時,您便鼓勵我去參加50米賽跑,結(jié)果卻得了個最后,我趴在腿上哭了,覺得自己真是太沒用了,比別人高了半個腦袋卻比別人跑得慢,正在哭得最傷心的時候,您來了。您把我從地上扶了起來,拉著我向座位走去,您替我擦干了淚水,又安慰起我來,您說的一句話,至今都還深深印在我的腦海里"重在參與!"您就像是一名會魔法的仙女,幾句話便能讓我的心情平復。漸漸地,我停止了哭泣,仔細回想起了您說過的話,并下定決心,一定要好好鍛煉身體,絕不辜負您對我的期望!

        五年級的一天,我加入了學校的田徑隊,并在一次區(qū)級田徑比賽中獲得了女子400米第3名,這都要感謝您。√锢蠋!如果沒有您一直以來對我的鼓勵,就不會有我今天的成績,我忠心地感謝您。

        老師,您就像是黑暗中的一座燈塔,為我照亮了前進的方向,我要從心底喊一聲:"我愛您,田老師!謝謝您,田老師!"

        祝您

        身體健康,天天開心!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信4

      尊敬的楊老師:

        您好!首先特別要感謝老師對我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!

        記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

        從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎(chǔ)的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學習的`情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學習好難!最近學的分數(shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。

        再次感謝敬愛的老師!

      此致

      敬禮

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信5

      敬愛的班主任:

        您好!

        很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

        班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的'規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面。

        班主任,當我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

        可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。

        班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當涌泉相報!

      此致

      敬禮

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信6

      親愛的老師:

        您好!我是你的學生柳璇,您是從四年級開始教我們到六年級的吧。您知道嗎?在您沒來之前,我的英語是很差的,我自己一點兒也不喜歡英語,也不喜歡英語老師講的課,所以,我的英語成績一點兒也不好,從來沒考過一次高分?墒,您來了以后,您新穎的上課方式和獨特的上課方法,使我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫笑臉的方法,讓我們四個組有著你追我趕的心態(tài),學習變得更加有積極性了,我的英語成績漸漸提高,你還選我做了英語學習委員,讓我來管理班級,督促他們,我非常喜歡跟熱愛這份工作?偸菚r不時的跑去英語辦公室,想找再有什么事可以做。

        您是我見到最和藹和親的老師,又一次,因為那天沒有英語課,您讓我布置中午的英語作業(yè),結(jié)果我給忘記了,到中午回家時我才猛然記起,下午,我忐忑不安地來到您的'辦公室,您并沒有罵我,只是敲了下我的小腦瓜后說:“下一次一定要記住,否則,我就叫你爸請我吃一頓飯!保ㄎ野忠彩俏覀儗W校的)我松了一口氣。

        還有一次,我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改,正準備走,看見您桌子上面放了倆個橘子,不禁饞了起來。雙眼直勾勾的看著,您看到我這個模樣。笑了,把那倆個橘子“賞”給了我。

        您是我見到最嚴厲的老師。有一次,有位同學在您講試卷的時候,悄悄嘀咕了起來,但還是沒有逃過您的“火眼金睛”。你二話不說,當場給他又加了一項英語作業(yè)——抄完整張試卷。我們頓時鴉雀無聲,唯恐也被罰抄寫試卷。

        還有一次,因為有一位同學欠交作業(yè),我把他的“事跡”報告給了您,您讓我馬上把他的名字掛上去,而且讓我馬上叫她去您的辦公室,我想,肯定有好戲看了,為了看好戲,我也進了您的辦公室,可是我沒有想到,你比我想的更加“狠毒”,讓他打電話叫家長過來,有了這件事,幫上的同學也規(guī)矩了很多,很少有人欠交作業(yè)了。

        您還是我見到最為學生保守秘密的老師。有一次,我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學既當學生又當家長,我急忙向您報告,您聽了,讓我把那位同學“請”進了辦公室,我心想:完了,是我告訴老師的,老師一定會講出是我揭發(fā)了他,不然。老師有什么理由“請”他到辦公室呢?要是他知道了,肯定不會放過我的。可是我沒有想到,您替我保守了秘密。您說:“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長的簽名跟以往不相同,我不怎么相信,你還說打電話向我證明一下吧!蹦俏煌瑢W聽了,“心理防線”一下子崩潰,只好老實的交代了自己的行為,您狠狠地懲罰了他一頓,才放他走了。有了這事例,班上的風氣又好了許多。

        文老師,我知道,您對我的期望是很高的。記得有一次,我被您數(shù)落了一頓,心情不佳,亂發(fā)脾氣,還不想當學習委員了,當時你跟語文辦公室在一起,我說出這話后,不僅您聽到了,語文老師也聽到了,結(jié)果你們兩位老師來了個“雙打”,之后,我通過反思,覺得我這樣做的不對,辜負了您對我的期望。

        文老師,我知道您的喉嚨有點兒痛,因為我看見你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時候還是盡量大聲講話因為你怕后面幾排的同學聽不見!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無私,偉大的您。

        祝您事業(yè)順利,萬事如意!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信7

      敬愛的老師:

        教師節(jié)快樂!你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師。

        老師我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!教師節(jié)快樂!

        老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻,您的學生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。

        我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最后一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的'背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。

        尊敬的老師您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮當作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕造著一批批青年人的靈魂,老師我怎能把你忘懷呢、

        可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎:“在xx的人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進。因為這樣我來到了大連。并選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現(xiàn)在的成就。

        老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說我們是“井底之蛙‘’時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的老師,謝謝您。

        親愛的同學們,老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師付出的汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝”!

        您的學生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)快樂。

        您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信8

      尊敬的老師:

        您好!

        您最近身體好嗎?工作順利嗎?

        記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Dq如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關(guān)愛。

        您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。

        剛開學的.那幾天,有同學沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。

        您是那么悉心的教導我們,不論嚴寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

        感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

        祝您萬事如意!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信9

      陳老師:

        誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

        從一年級起您就教我們數(shù)學,按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽,時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您,您說是為兒子挑書的,卻一直拿著五年級的`書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題!

        當我們進步的時候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會停止;而當我們退步的時候,您比我們還著急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無所事事的樣子。您生氣極了,用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進入了正軌。您真是興學生所興,急學生所急啊!

        在學習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次,我中午吃完飯后,痛很痛,全身沒有力氣,我告訴了您。您一聽,立馬摸了摸我的額頭,著急的說了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

        也許我說的這些,您都認為這是再盡一個老師的責任罷了,但我真的很感謝您!

        祝您萬事如意,幸福安康!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信10

      敬愛的x老師:

        我之所以提筆給您寫這封信,是因為我臨近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…

        老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個好班,一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣,您來后同學悄悄地把我在早自習的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的`目光,臉上感到火辣辣的。

        當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評我。

        老師,我曾想過,只要我把紀律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。

        x老師,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學;蚬ぷ鞯臅r候,都要守紀律,不辜負您對我的期望。

        永遠年輕,永遠健康!

      您的學生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信11

      敬愛的趙老師:

        您好!

        您還記得我嗎?我是您的學生瑞康啊!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時間了,我心里有許多的話要對您說,可是一直沒有機會。這次就借著這次寫作的機會向您嘮叨嘮叨吧!

        還記得在四、五年級的時候,我就聽說過您的大名。那時,在我的眼里,您是一個非常嚴肅且嚴厲的老師。人們都說您很嚴,而且您教的學生大都很害怕您。到了我上六年級的時候,您當了我們的班主任。當時我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了?墒钱攲W習漸漸地步入正規(guī)的時候,我才改變了對您的看法。其實不管是在學習中還是在日常生活中,您都是一個和藹可親,愛開玩笑,知識淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

        您是一個殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學習“圓”的時候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們曾提出來要幫您畫,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的'真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學生,因而受到了所有的學生的愛戴。在我們的學習生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻,留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個其實很平凡的人。

        老師,雖然我不會用華麗的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠都充滿著對您的熱愛與尊敬!

        最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

      給老師的一封信12

      敬愛的陳老師:

        您好!

        時間像流水似的,過得真快,一眨眼三年過去了,我的小學生活也就快要結(jié)束了。

        回首自己走過的小學生活,就像是讀一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁,然而,故事中的所有情節(jié)都讓我流連忘返。帶給我印象最深的還是您——陪我度過三年時光的陳老師。

        記得是四年級的'時候,我才剛轉(zhuǎn)來這個學校,命運讓我跟您相遇在了一起。剛來到這個班,我感到很陌生,但直到您的出現(xiàn),我不再這么認為。

        我喜歡上你的課,因為您的課并不那么枯燥乏味,也不那么無聊,您總是認真的給我們講課,偶爾也會講些笑話,讓這個課堂不再那么死氣沉沉的。您總是不厭其煩的把知識一遍又一遍的傳授給我們。

        正是因為有了您,我們才能有今天這般見識。正是因為您的呵護,我們才能健康成長,正是因為您的點滴教會,才使我們明白做人的道理。您就好比大樹,為我們遮風擋雨,讓我們在樹蔭下茁壯成長。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您就像春雨,滋潤著我們的心田;老師您就像人梯,載著我們節(jié)節(jié)高升。

        三年過去了,我正是在您的關(guān)懷下,從一個不懂事的小毛孩,變成了一個合格的小學畢業(yè)生。剩下的日子不多了,我們就要告別小學生活,進入初中生活。

        在這里我要向我尊敬的陳老師道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你!

        此致

      敬禮!

        您的學生:沈?qū)帉?/p>

      給老師的一封信13

      敬愛的張老師:

        您好!

        您教我們數(shù)學已經(jīng)六年了,六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上我們就要踏入中學的大門。您的言行,您的教誨,都是我最珍貴的回憶。在我的記憶中,您是一個和藹可親的老師,但有時候又很嚴厲。您總是為我們著想,總是嘔心瀝血想不顧一切把我們的成績提高,哪怕只是一點點。

        記得我上二年級的時候,有一次,您要檢查口算作業(yè),我第一天晚上做完放書桌上就去睡覺了,第二天早上走得匆忙又忘帶了。當您檢查到我時,我吞吞吐吐地跟您說我忘帶了。您只是說那就明天帶來,老師相信你做了。我當時聽完您說的話很感動,很高興您能這么信任我,讓我以后的數(shù)學學習更加積極、有力量。

        四年級時,我的成績不錯,您安排我?guī)椭渌瑢W學習數(shù)學,也讓我在給其他同學講題時,使我對這道題的記憶更深刻了。

        五年級的時候,我有一次沒考好,數(shù)學成績一落千丈,是您告訴我應該怎樣調(diào)整對數(shù)學學習的.態(tài)度和方法,不要以為能做到不錯就輕視它,也是您又鼓勵我,又給了我信心。

        老師,我真誠地對您說一聲感謝,謝謝您對我的關(guān)心和幫助。

        祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信14

      親愛的李老師:

        您好!

        樹有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風吹又生!倍业母褪桥囵B(yǎng)教育我的您!您那一番番刻骨銘心地教導,是我一生中最大的收獲。

        您是我見過最好的老師,您像其它老師那樣關(guān)心我們,教育我們,您很希望我們好好學習,可您不是一味的讓我們讀書,您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級學業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺燈下,您不知疲倦地批改試卷。

        這學期期中考試過后,您一拿到試卷就埋頭批了起來,放學了,您把我留了下來,您拿著我那張84分的語文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的.成績。您放心,我一定發(fā)奮學習,加倍努力,抓緊時間!

        六年了,不知不覺地過了六年,我們曾經(jīng)和您一起奮斗過,努力過。您還記得長繩比賽嗎?那段艱苦的訓練,我們在太陽下盡情傾灑汗水、流過淚、流過血、受過傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來,您為了安慰我們,給我們每人買了一本本子,本子上永遠刻著支持!沒錯,無論我們是失敗了,還是成功了,您永遠相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!

        人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學生活中的美好時光一去不復返,現(xiàn)在,我和同學們正在爭分爭秒地學習,我們珍惜過去,也展望未來,成長的路上有歡樂和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點每一滴都是人生中保貴的財富,都應該好好珍惜,永遠保存!

        祝

        您生活愉快!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信15

      敬愛的郭老師:

        您好!

        在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際,讓這封信帶去我對您的祝福與問候!

        記得一年前、我即將上四年級的那個暑假,聽說我們班會換一個年輕的新班主任,我的心里頓時充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級,曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級“小屁孩”,個個都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進取的“小星星”。在過去的一年里,我們班級不斷地獲得各種新的榮譽,更多的同學得到了學校“三星學生評價體系”的褒獎,教室里每天充滿了歡樂的笑聲,同學們變得更加勤奮與自律......老師,我想對您說,這一年來,您辛苦了!

        是您耐心告訴我們對與錯、教導我們應該怎樣做人;是您引導教育淘氣的'同學成為遵守課堂紀律的好學生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識、教給我們良好的學習習慣;是您讓我這個曾經(jīng)寡言少語的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔當?shù)年柟馍倌辍D駡@丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂地“開花結(jié)果”;您對我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過去的學年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”;您為了我們班在在學校的歌詠比賽中取得好成績,放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進行排練;您給了全班54個同學一視同仁的愛,在您的眼里,每個同學都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨特魅力的光芒;每逢同學的生日,您都會給我們送來一張親筆寫就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵,激勵著我們每天的進步和成長……

        樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點點滴滴我們永遠不會忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護下、我們能夠順利地完成接下來的學業(yè),讓未來的時光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。

        最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!

      您的學生:xx

        20xx年xx月xx日

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