[實(shí)用]給老師的一封信13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師,太多謝您了!
您在上課的`時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升,表達(dá)潛力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):要在別人的故事里旅行!正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艜?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫(xiě)讀后感受,可是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們?cè)鯓訉?xiě)。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!
您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后必須會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝您
工作順利
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的沈老師:
您好!
時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí),是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái),在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“沈老師您辛苦了!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生,所付出的一切,你們真是太偉大了!
但今天,我想對(duì)你說(shuō)的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差,都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣,沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行,使您的`辛勤付出,沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果,還是因?yàn)槲覀兊牟欢,不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用,看見(jiàn)您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛,當(dāng)時(shí),我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),為您爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了,我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí),迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您
天天開(kāi)心身體健康!
您的學(xué)生:
時(shí)間:
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的張老師:
您好!
請(qǐng)您在百忙之中看完這封信,因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。
張老師,您知道嗎?每次一到語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們都很期待您的到來(lái),都在猜測(cè)您又會(huì)給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢?聽(tīng)一首歌,一個(gè)笑話,還是一個(gè)謎語(yǔ)呢?
張老師,您知道嗎?每當(dāng)我們?cè)诮淌依锟吹侥推渌蠋熡姓f(shuō)有笑地走到教室門(mén)口時(shí),同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽(tīng)課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí),我們的聲音夠不夠洪亮?再說(shuō)了,就算我們有時(shí)提不起xx,依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余?
張老師,您知道嗎?我們看到你時(shí),您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點(diǎn),恐怕您自己都沒(méi)有注意到吧?對(duì)了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無(wú)論您什么時(shí)候上課,同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開(kāi)學(xué)的周二下午的課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說(shuō),這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開(kāi)”,把“趙本山趙大叔”給請(qǐng)來(lái)了,同學(xué)們的xx頭一下就給提上來(lái)了,并且午間的.睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了,您說(shuō),這難道不是您的“魔力”嗎?
敬愛(ài)的張老師,其實(shí)我也知道,在您那張總是充滿陽(yáng)光和笑容的面孔背后,是一顆時(shí)刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學(xué)樓上已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨(dú)自一人在辦公室里寫(xiě)著什么,也許是您太認(rèn)真了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛(ài)的張老師,我在這里鄭重地向您說(shuō)一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
祝:身體健康
一帆風(fēng)順
給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的x老師:
您好!近來(lái)心情可好?
是您帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)本中暢游,是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。對(duì)于您,我不得不承認(rèn):您的確是個(gè)好老師,雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲,雖然您會(huì)自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō):您辛苦了!
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎?當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法,并說(shuō)這樣寫(xiě)的.好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您:一個(gè)敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績(jī);詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛(ài)著我們,不知為我們付出了多少心血!
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一粒花種培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣,對(duì)于這點(diǎn),我們無(wú)話可說(shuō)。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會(huì)變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!
俗話說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的宋老師,
您好:
近來(lái)您身體好嗎?萬(wàn)事如意嗎?快樂(lè)嗎?遇到困難了嗎……如果您不開(kāi)心,我可以送您《笑話大王》,讓您天天樂(lè)呵呵,只要您開(kāi)心;如果您事事不順心,我可以送您一個(gè)沙包,讓您狠狠地發(fā)泄,只要您開(kāi)心;如果您遇到了困難,那我就要看困難的大小了!如果您……
自從您當(dāng)了我的家教老師之后,我無(wú)論在什么方面都比以前好多了。
首先,在學(xué)習(xí)上,您一改平日的慈愛(ài),嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此,我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不過(guò),有時(shí)考起來(lái)成績(jī)也不理想,您就不斷地安慰我,讓我重新鼓起勇氣面對(duì)失敗。六年級(jí)下半冊(cè)數(shù)學(xué)不難,也不簡(jiǎn)單,主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò),成績(jī)肯定上不去。
宋老師,在您家吃飯,那可真是一件“苦差事”。要把我不愛(ài)吃的菜全部吃完,那可真苦了我了!可我不覺(jué)得你是在害我,還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢!
宋老師,您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺(jué)得您好討厭,因?yàn)闀r(shí)間到了,您還不肯放我們走,我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在,我知道了您是為了我們好,才多留我們幾分鐘,而且不額外收費(fèi)!
宋老師,我感謝您對(duì)我所做的'一切!是您,讓我不再挑食;是您,讓我成績(jī)上升;是您,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理;是您,讓我懂得了感恩;我在這里鄭重地向您道謝:“宋老師,我真心地謝謝您!”
如果有一天我考上了理想的高一級(jí)學(xué)校,最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師!
最后祝您:
萬(wàn)事如意!天天快樂(lè)!
給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,各色的花都開(kāi)放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母!@讓我怎么舍得呢!
老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說(shuō)的好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難,為我們排憂解難。
老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí),我們是多么感動(dòng)。拇,我在心里暗暗下決心,上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,不用您多為我操心。
老師,您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候,都是愛(ài);您的每一次幫助,都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷,都是愛(ài)?傊鷮(duì)我的`愛(ài),我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。
老師,再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育,不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”
祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!
祝您
桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了,可是,每次看到你,我就說(shuō)不出話來(lái),于是,我就寫(xiě)了這封信給您。
老師,您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師,您教授了我們這么多的知識(shí),我們本想好好的回報(bào)您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了,我非常的.舍不得您,不過(guò),在以后的道路上,您對(duì)我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進(jìn)。
您的學(xué)生:
20__年__月__日
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的潘老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,心中有很多話想說(shuō)。
記得五年前,您微笑著走進(jìn)教室,我們心中就永遠(yuǎn)記住了您,隨著時(shí)光的流逝,我們慢慢懂事了,但也有時(shí)會(huì)耍些小聰明,您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們,把我們每個(gè)學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛(ài),希望我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),每當(dāng)您看到我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),又懂事了一點(diǎn)點(diǎn),心里比我們都高興。
您為了我們有豐富的知識(shí)量,經(jīng)常在中午給我們讀名著,讀美文,放棄了自己的休息時(shí)間,有時(shí)講課讀書(shū)太賣(mài)力了,嗓子啞了,同學(xué)們也和很擔(dān)心,在我們的心中,您是那個(gè)播撒希望的種子,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),您都不是用指責(zé)的語(yǔ)氣去訓(xùn)斥我們,而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對(duì)的,怎么做是錯(cuò)的,您讀美文時(shí),會(huì)把有意義的話抄在黑板上,讓我們品讀,讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用天下最美的`語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語(yǔ)文課,每當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到您那語(yǔ)氣生動(dòng)的讀書(shū)聲時(shí),都會(huì)陶醉在其中,您的語(yǔ)文課總是妙趣橫生,當(dāng)大家聽(tīng)課有些心不在焉了的時(shí)候,您就會(huì)用幽默的語(yǔ)言重新勾起大家的興趣。
希望您和您的家人身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師們:
大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!
20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們___幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的`團(tuán)結(jié)、進(jìn);來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!
接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。
最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”
姓名:
時(shí)間:
給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的郭教師
您好!
是您給予了我們知識(shí),我真心地感激您;是您教會(huì)了我們做人,我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為,您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得,我們班有很多調(diào)皮的男生,他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后,再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的'問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去,讓同學(xué)們關(guān)注?赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題,我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!
我覺(jué)得我們班設(shè)立的兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)!耙庖(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn),但寫(xiě)的人較少,期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看,就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言?xún)烧Z(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫(xiě)三篇太少了,我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫(xiě)。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情,增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái),能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。
期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的教師:
您好!
人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的.心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!
祝:
身體健康,工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇12
尊敬的各位老師:
攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過(guò)第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。無(wú)論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅(jiān)守三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑,日復(fù)一日,無(wú)怨無(wú)悔。在此,校學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠(chéng)摯的問(wèn)候,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們:老師,您辛苦了!
育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國(guó)家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學(xué),追求卓越的品格就這樣由您播灑開(kāi)來(lái)。
責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。三尺臺(tái)上,您寄托家長(zhǎng)的希望,編織學(xué)生的夢(mèng)想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風(fēng)化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無(wú)私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng),用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任,您的.教誨指引我們挺起國(guó)家的脊梁!
大愛(ài)傳萬(wàn)古。朱筆寫(xiě)師魂,諄諄如父語(yǔ)。愛(ài)是火炬,我們從您手中接過(guò);愛(ài)是清泉,我們從您手中掬過(guò)。我們把愛(ài)銘記心底,溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛(ài)不斷傳遞。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)。
最后,我們真誠(chéng)的祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂(lè)!
給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的鄭老師:
您好!
時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。
鄭老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。
六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的`記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。
您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,鄭老師。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:章礫天
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