給老師的一封信
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的禮祺老師：
教室內(nèi)傳來瑯瑯的讀書聲，勾起了這二年來您對我們循循善誘的回憶。記得五年級剛開學那天，我偎偎縮縮的走進教室，卻瞧見您笑容滿面的站在講臺前，這時，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。
老師是一位滿腹經(jīng)綸、極富教學熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們在課業(yè)上有問題時，您就不厭其煩的一再為我們講解，對自己學生的修養(yǎng)、品德更是盡心盡力，所以若是有學生做錯事情，您便立即當頭棒喝，并且告訴他為什么不能犯錯。而我們也在這股強而有力的影響之下，變得更加成長茁壯。
老師，您的課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風趣，您的一句話、一個動作，就常常讓全班啼笑皆非、樂不可支，而且博聞彊識的老師，還會為我們補充課外的知識，就好像多看了一本有益的書，且在日常生活中都具有非常高的實用性呢！
師道山高，能夠被像這樣如此負責任的老師教到，真是幸運萬分��！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求進步，才不會辜負了您的盡心與用心！
由于您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風的小樹，慢慢蛻變成嶄露頭角的大樹，您的鼎力相助，我將銘感五內(nèi)、沒齒難忘。韶光荏苒，時間的腳步已經(jīng)催促著我們踏上離別的路途，別了，我敬愛的老師，當我們再落入同樣的夢境回憶時，鳳凰花的芳香、寧靜的`校園、諄諄的教誨聲，甚至同學們其樂融融一起同窗共研的讀書聲，這一切的一切，將使我永遠留戀。
在這臨別的時刻，我內(nèi)心仍是百感交集，讓我向您獻上無比的崇拜和敬愛，別了，真的別了，您給我們?nèi)绱硕嗟膯l(fā)，我們將受用無窮，最后我有一句話想對老師說，就是：「老師您好棒！」
祝
萬事如意
學生洪玉嫺
給老師的一封信2
尊敬的顏老師：
您好！
彈指一揮間，我現(xiàn)在已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級三班的學生了。您教我們有六年了吧這六年中您帶領我們在知識的海洋中遨游。我們在您無微不至的關心下從幼稚到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，從無知到現(xiàn)在的知識豐富。這都是您的功勞，您無私奉獻的成果。
回首這六年里和你還有大家在一起度過的快樂的每一天，仍歷歷在目，那是多么令人向往和懷念。再想想我們就快畢業(yè)，就快離開母校，離開相處六年的您和同學們，我便不禁心酸。
我現(xiàn)在是班上的班長，成績還不錯，但每次考試多是忽高忽低，穩(wěn)定不下來，可能是因為有時有點驕傲的`結(jié)果吧，但我一定會努力改正的。我們有時愛和您開玩笑，請您不要放在心上。我們雖然調(diào)皮，愛開玩笑，但我們都是想好好讀書，長大為祖國，為人民做貢獻的。
每當我看到你的身影，就不禁感動起來：白天，你不斷地教育我們知識，還經(jīng)常東奔西跑，輔導我們做作業(yè)。夜晚，無論是多么寒冷的晚風吹拂著你的衣襟，還是多么皎潔的月光灑在你的臉上，你一樣坐在安靜的辦公室里專心地批改作業(yè)，一直到深夜才離開。早上，看見了我們紛紛走進校門，你便悄悄地來到課室門口，觀看我們的早讀情況。在你那明亮的眼睛里，藏著對我們的喜歡。一種無形的師生情，使得我們的學習有了提升，也使我們對你的感恩之情大大的提高。
我不知道如何報答你，你帶給我們的是快樂和知識，那么我們帶給你的禮物將會是什么呢？我冥思苦想了很久，終于知道，我們帶給你的最好的禮物，是成功。我經(jīng)常恐懼，下一個學期是哪個老師來教我們語文呢？若那一位語文老師不是你，那一節(jié)有聲有色的語文課將變得平淡無奇。但你始終是我永遠的啟蒙老師，是全班永遠的啟蒙老師，我們?nèi)喽疾粫浤愕慕逃?/p>
我就以深刻的言語來表達對您的敬愛之情吧！祝您永遠快樂！青春永駐！平平安安！
您的學生：李宙聲
20xx年5月12日
給老師的一封信3
在我心中，老師都是嚴厲的。但是通過暑假那次家訪，我徹底改變了看法。暑假快結(jié)束的時候，徐老師您來我家家訪，我緊張得不得了，心想：徐老師來到我家會問些什么呢？會問我媽我在家的表現(xiàn)嗎？想來想去還是覺得好恐怖哦。我趁您到我家的時候，便把房間整理好，電腦也不打了，等待著您的到來。您來了，首先先問我作業(yè)完成的怎么樣？但過了不久，我們的話題就改變了——我打開電腦，準備聽音樂，徐老師您見我開起電腦時的背景很好看，就與我聊起了背景，我打開所有的背景，一一挑選，最后我們看法一致，都喜歡綠色的風景圖。我打開QQ音樂的時候，徐老師您又問我喜歡誰的.歌，我說喜歡周杰倫的，并播放周杰倫一首快歌《本草綱目》，當快節(jié)奏的音樂響起時，您雙手捂住雙耳，直搖頭，直喊道："吵，太吵了，快換一首！"于是我又換成了一首慢歌——《千里之外》，你聽了好想很享受的樣子，說："我就喜歡周杰倫的慢歌，我還喜歡聽菊花臺和青花瓷呢！"我們談得很投機。我發(fā)現(xiàn)，生活中的徐老師一點也不像那個學校里那個嚴厲的徐老師�。〈藭r，我覺得你真像我的朋友！
最讓我們男生興奮的是上個星期的班隊課上——我們班的男生一直都很想和別的班級PK一下籃球賽，但一直沒機會，這次，您居然同意了我們打籃球比賽。我們激動得不得了，徐老師，這時我覺得你真是我的知己！
今天是9月10日，是您的節(jié)日，在這個屬于您的節(jié)日里，我再一次祝教師節(jié)快樂！天天都有好心情！
給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
您，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā)，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠是一副“冰塊臉”。
您，對我們很好，而且很認真，報到那天，您就讓我們領略到了您的嚴厲。8月31日，我們來到學校時，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了，黑板上有三個醒目的`大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開學必備的物品。等同學們來齊了，您把班級守則講了一遍，并把必備的學習用品提醒一遍，還說如果不帶就找家長。我們都以為您說著玩的，幾個搗蛋鬼故意沒帶，結(jié)果真的找了家長。那一天，您真威風。
您，課上為我們認真講課，課后又為我們認真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會說話，當我運動會接力賽時因為我跑錯了道，導致我們沒有成績，我非常傷心，大哭了一場，那雙眼睛看著我，好像在說：不要氣餒，失敗乃成功之母，這一次沒有跑好，六年級再參加也不遲�。课胰〗y(tǒng)考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級第一，您還說，在沒有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽到這句話時，我有點飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說：不要過于驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動力。
您，很負責。當別的老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè)；只要有同學題目不會時，您會不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會為止。您講解時，是那么得認真，聽了您的講解，我們恍然大悟，如沐春風。是您，在我們成長路上帶我們越過了一切坎坷，困難。
您，不要這么認真了，不要因為我們的成績而累垮您的身體；不要再占用下課時間了，下課10分鐘您可以用來休息、喝水，這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了；不要再勉強了。您的女兒也在這所學校，周末晚上您并沒有為自己的女兒補課，而是為我們補課。老師，您好好保護身體！
此致
敬禮！
您的學生
給老師的一封信5
給顧老師的一封信
敬愛的顧老師：
您好！
時間過得真快，秋季開學，我已經(jīng)是一名四年級的學生了�；叵脒^去的一年，在您的教導下，我一天天成長，收獲了許多快樂！
記得上學期，為了開好區(qū)級中隊觀摩活動，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設計活動過程，尋找節(jié)目素材，兩天下來，您的嗓子就啞了，同學們都非常心疼！
我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的成長故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習彈古箏，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心里煩躁不已。您知道后，放學特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點點頭。于是，我練習朗誦的時候，身邊多了您的身影。我的成長故事篇幅長，背起來困難，還要配上音樂，合上圖片，難度很大。當我灰心喪氣時，您總是鼓勵我，微笑著安慰我：“沒關系，慢慢來�！蹦阒�，不厭其煩，一次次示范，一遍遍指導……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。
正式表演時，我自信滿滿地走上臺，聲情并茂地向大家講述我的成長故事。大家的`目光都注視著我，可我一點兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩，我激動地望著您，心里默默地說：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵，我一定會牢牢記住您的話，做一個勇敢、自信的女孩！”
教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學生：XX
20xx.9.7
給老師的一封信6
尊敬的翁老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。
在我三年級時，剛進入這個學校。那時的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了，同學們都去吃飯，而我卻找不到地方，等我找到了地方。同學們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來�？删驮谶@時，您來了，您輕聲的對我說：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說著，您就把您的飯分給我了一大半。此時，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。
在四年前的一個夏天，我走在操場上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時，我正躺在醫(yī)院里，打著點滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的`對我說：“你中暑了，你現(xiàn)在醫(yī)院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？”我點點頭。您又問我餓嗎？此時，一股暖流從我心頭流過，我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因為你為學生做的太多太多，多少年來，誰也數(shù)不清您教出了多少學生？誰也說不清您為學生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見證！
老師，您的恩情我將永遠銘記于心�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓�，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
此致
敬禮
您的學生：吳航
五月十一日
給老師的一封信7
最親愛的老師：
您好！
老師您像蠟燭，燃燒了自己，點亮了他人；老師您像慈母，哺育著我們，教我們知識，教我們做人；老師您像園丁，辛勤地哺育祖國的花朵，卻不求一點回報。
老師，您是專注的。
您每當給我們講解難時，總會毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們，正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事，都會問一句：都會了嗎？只要有同學不會，您都會一一為我們講解，毫不會覺得煩。
老師，您是辛勤的。
您雖然一天會給我們布置很多的作業(yè)，但我們一點也不覺得辛苦，因為您比我們更辛苦。因為您給我們布置，明早就會不休息地給我們檢查。檢查完上課還會給我們講解，講解完您還會給我們檢查一次，看看我們改正了沒。
老師，您是幽默的。
記得有一次上課，您給我們講解一題，您問：誰是單位“1”？有一個同學，大聲地說：媽媽�。ㄗ�:那同學叫媽媽是因為媽媽是那道題的單位“1”）我們聽后哄堂大笑，您說：呵……呵呵，某某某（不能出現(xiàn)真名只好用某某某來代替）雖然你積極回答問題，但……這樣回答問題有些不好，不過在學校我就是你們的.媽媽！
老師，你是善良的，
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我。而是放學的時候把我叫到辦公室，和我講在課堂上我的不當之處�；丶业穆飞�，我的頭腦里一直回味著您跟我說的話。但是以后我還犯過這樣的錯誤，但沒有對我說。老師我要謝謝你，因為您保存了一個孩子的自尊心。
現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級了，但我不會忘了您的，我也會經(jīng)常去看您的。
祝：
身體健康，天天幸福。
給老師的一封信8
親愛的王老師：
您好，您教我們已經(jīng)有兩年多了吧，我深深地記得您第一天讓我們做清潔的時候。
你不停的告訴我們過馬路時要小心從這從中可以看出您是一個多么敬意，熱愛學生，關心學生的老師啊！
這次大掃除中，您為我們買了水，記得上一次大掃除。你又為我們買了一個貴一點的綠豆冰棍兒。這又可以看出您的大方和關心同學，熱愛同學。
后來您另外一些優(yōu)良品質(zhì)，從學習中的.各個方面體現(xiàn)了出來。你再一次警告我們回家后要讓父母發(fā)信息給您。您是多么敬業(yè)多么熱愛同學多么關心同學��！
我的成績真的不是很好，因為我。您還生了不少的氣。但是我知道，您就是為了我們的成績。從忙碌中抽出時間來管我們。當然，你有時也十分和藹。
說實話，我以前也有過恨你。討厭你這些想法不過我又周全的想了一想，這個的確不是您的錯，您是為了讓我們的成績更好，讓我們成為祖國的花朵，讓我們以后更有用。
您教了幾十年書了，您現(xiàn)在還十分年輕，但是經(jīng)驗非常豐富，所以我們認為您的教學方法是完全正確的。
但是我們對你還是有意見的。那就是您總是占據(jù)我們副課時間和下課時間實話說我們?nèi)嗤瑢W都討厭您這一點。
老師是什么？老師像一根蠟燭。犧牲自己。照亮了我們！老師是什么？老師像一位勤勞的園丁。為我們澆水施肥。老師是什么？老師是一只春蠶。無私的為我們奉獻著。老師。您真好。
你用自己的春秋培育了我們。我們都十分感謝您。我們會永遠的記住有你這位老師的！
老師是蠟燭。老師是園丁，老師是春蠶。老師，您很偉大。
您的學生:張嘉梁
給老師的一封信9
親愛的老師：
你好，請允許我叫你親切一些的稱呼。
今天寫信給你，是想向你反映班里的一些情況，并建議解決問題的方法。 我們班的語文老師生病住院，多虧你肯接手這個班。知道嗎，我們班的班風不好，早已臭名遠揚，所以沒有一個老師肯教我們。眼看就要期末考了，在這千鈞一發(fā)之際，可班里的搗蛋鬼卻欺負你心腸軟，經(jīng)常明目張膽地說臟話，罵你，使得我們想上課卻聽不到老師在說什么。 還記得一天上午，咱們班考語文第八單元試卷。同學們接過試卷，＂沙沙＂地寫起來。可是有些同學不但不遵守考試紀律，還明知故犯地不用書包隔開，甚至有人在考試過程中打起架來，他們實在太放肆了，完全不把你放在眼里。Help，現(xiàn)在班里這么亂，可苦了我們愛學習的學生，而對那些差生來說，這簡直是他們狂樂的大好時機。你太寬容他們了，并沒有嚴厲地處置他們，這樣一來反而會讓他們越不把你放在眼里，越放肆。你的'心腸就是太善良了。對于你，我有以下幾點想要建議你：
一，對于那些上課不規(guī)矩的同學和可后不按時按量完成作業(yè)的人該嚴厲的就嚴厲，要顯出老師的威嚴。
二，老師是不是覺得每次上課總沒人舉手呢？所以就要多接觸同學，與他們交流。他們遇到較難的題一時答不出來，提示一下。
三，同學愛說話，你就罰我們?nèi)M同學都抄課文，這樣，這樣一來那些明明沒說話的同學就會被牽扯進來。使同學們覺得自己平白無故地被罰抄課文，心里會對你產(chǎn)生不滿的情緒，不利于師生之間的溝通。所以，你盡可能對個人罰抄課文。
四，盡量布置少作業(yè)，讓同學們有足夠的空間去做其它事，也不會導致同學們不做作業(yè)，逐步形成不愛學習的現(xiàn)象了。 老師，如果你能按上面幾點來做的話，那你一定會成為一個十分出色的教師。
xxx
20xx年8月18日
給老師的一封信10
親愛的張老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學校里，是誰對我們的功課認真負責——是老師；是誰在我們獲獎時對我們一絲絲的鼓勵——是老師；又是誰教會了你許許多多的知識——是老師！難道我們該感謝的人不是老師嗎？
還記得，開學第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱呼�。∧嵌嗝吹挠H切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級的增高，隨著知識的增長，我和班上的一些同學一樣，試著寫起來數(shù)學日記，那時我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來數(shù)學王國有這么多我們沒有學習過的知識，走進中年級的數(shù)學王國的.我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿了好奇。說實話，張老師就像童話中的小魔女似的，輕輕一點這兒，這里的知識我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學日記中長出了碧綠的小草，開出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去，誰也數(shù)不清您為同學們付出了多少心血，也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報之恩，我們怎能忘記您對我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達，但是，我可以用行動來表達！
祝您天天健康！
您的學生
20xx.X.X
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年前，我是一名四年級的學生，在你的門下教書�，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)上五年級了，但我對你的感激和向往從未消退。
陳先生，這些花和水果都是你培育的。你給了我知識，也教會了我很多禮儀。，我被你的教育和你的思想深深打動了。我還記得你溫柔的聲音和永遠微笑的臉。但是，讓我印象深刻的是你生氣的時候看起來很嚴肅的那一瞬間。當時我們的鼻涕都不敢縮。
我記得有一次，我和一些同學一起玩。我們在玩抓人，你抓我，我抓你，跑來跑去。很有趣。當然，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到存在一定的安全隱患。但那時候，雖然你多次提醒我，我們這些死忠始終對你的教導充耳不聞，甚至厭煩，聽不進我們的承諾，就是我們不停止玩。那時候你可能會覺得我們不玩了，去做別的了。當你走了，我們會繼續(xù)為天空大驚小怪。我們擔心你會看到我們。我們?nèi)ヒ卓拼髽峭妗榱吮苊馔榈淖窊簦覀兌阍诙䴓堑拿佬g教室里。追求者沒來，美術老師來了�？吹轿覀冊谕娌话踩挠螒颍透阏f了。得知此事，你立即打電話給我們，嚴厲批評我們，并派我們寫檢討。當時我們好像都不同意。后來，我意識到我的錯誤，影響了你的聲譽。真的對不起你�，F(xiàn)在回想起來，那篇評論完全值得。如果你和你的老師不及時制止，我們可能會出格，有不安全的.事情，我們后悔也來不及。在這里，我深深的對你說聲謝謝！
陳老師你好！以前我確實是個讓你頭疼的問題學生�，F(xiàn)在，我不需要你太擔心。我變得懂事多了，因為從那以后，每次想起你的話，我總覺得你是我們的鏡子，展示著我們丑陋的一面，也是我們的鞭子，催促著我們走向更好的境界。當然，我們現(xiàn)在不停止比賽，但是我們在比賽的時候總是會考慮安全問題�，F(xiàn)在，至少我們不會跑來跑去讓老師擔心了。
謝謝你，陳小姐！你的細心教導造就了這個更好的我。真心祝你新的一年事業(yè)順利，拋開一切煩惱，生活愉快。
祝你
身體健康！
你的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
提筆給您寫信，心里非常激動。幾年來，您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。
您是一個富有責任心的老師。記得有一次，我們班上一個同學被別的學生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學生，只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次，您布置了一項作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學沒有按時上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。��！我又在您身上看到了嚴愛。
老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進的路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的心靈。老師，您上課時，那生動有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學到新知識。
俗話說，一日為師，終身為父。當我們遇到挫折時，您總是耐心地幫助我們，鼓勵我們；當我們?nèi)〉靡稽c成績而得意忘形時，您總會及時地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當我們生病時，您就像父母一樣照顧我們，關心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵了我，還說：失敗乃成功之母，對自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨，克服自身的'缺點，努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生，我也會繼續(xù)努力，爭取各方面都得到鍛煉，取得好成績，更上一層樓！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話形容您，一點兒也不過份，您的付出一定會有回報的。看我們的吧！
祝老師身體健康，工作順利！
給老師的一封信13
敬愛的周老師：
您好！
六年的小學生活很快就要結(jié)束了，我長大了，也長得更高了，在您和其他老師的淳淳教導下，從課堂中學到了很多知識。再過一個多月就要離開朝夕相處的同學和老師，不舍之情油然而生，但是，我最最不舍得的人就是老師您了。
您還記得嗎？有一次五一節(jié)的前一天，我得了重感冒引起了的發(fā)燒，請了病假沒有來，便去醫(yī)院看病。后來，我看病結(jié)束后，就收到了您的來電，您打了個電話叫我去門衛(wèi)拿�；丶液螽斘夷玫阶鳂I(yè)時，才知道為了此事，原來是您還特地幫我抄了作業(yè)。頓時，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關愛，最真摯的關懷。您的關懷備至讓我感激不盡，同時也感受到了溫暖。
我在學習上遇到困難的時候，您鼓勵我，給了我最大的幫助。當我學習取得一點進步的時候，您在課堂上表揚了我的進步，令我感動不已，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我繼續(xù)努力，明確了奮斗的目標，努力實現(xiàn)自己心中的理想。
在我心中，您就像是一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是知識的源泉，灌溉哺育著我們一代又一代的'學生。
六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，老師都會與我一同面對。老師為我付出得實在是太多太多了，深似大海，高如藍天。老師，我感謝您。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為老師您所從事的事業(yè)是默默無聞地奉獻和無私的犧牲，您的精神讓我感動。我發(fā)自內(nèi)心地感激您：老師！感謝您為我所做的一切！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生xx
20xx—10—1
給老師的一封信14
親愛的勞老師：
您好！
臨近畢業(yè)時期，我們很快就要和您SayGoodbye了，為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的�？飚厴I(yè)了，請您聽一聽我的心里話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什么都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經(jīng)您的化解之后我就會很輕松，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎么批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈，我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的，那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的.批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾經(jīng)無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的�？飚厴I(yè)了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經(jīng)朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以后的日子里無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年5月4日
給老師的一封信15
親愛的朱老師：
您好！
每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機，
然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學；離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！@讓我怎么舍得呢！
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺。
朱老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的.好：“嚴師出高徒，這是您的教學方法。有一次，我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，
朱老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，
朱老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關懷，都是愛�？傊鷮ξ业膼�，我都深深地銘刻在我的記憶里。
-流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。
老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠健康，桃李天下！
XX年5月24日
六年級:單小雨
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