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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2023-08-23 09:30:42 書信范文 投訴 投稿

      給老師的一封信

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      給老師的一封信

      給老師的一封信1

        親愛的官老師:

        您好!

        您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜 。我們就像一粒粒花種,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

        記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览,是您告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

        官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的.同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

        我特別愛上她的課,她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語(yǔ)文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語(yǔ)文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。

        老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

        回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

        六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:陳炫宇

        20xx年 5月 14日

      給老師的一封信2

      敬愛的林老師

        您好!您離去大家早已三年多了,在記憶里您的模樣早已模模糊糊了,但您那仁慈的影子卻刻骨銘心在我的腦子里。、

        老師您還記的嗎?我在學(xué)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)中午,那時(shí)候放學(xué)后的手機(jī)鈴聲剛傳來(lái),我也背著背包回家。由于今天我生日,我覺得快點(diǎn)兒吃到美味可口的生日蛋糕。但是下坡路的情況下,一不小心被石塊摔倒,滾下坡路去,劃破了腦殼。是您把我扶起來(lái),帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)候創(chuàng)口太痛了,就邊哭邊喊疼,是您在哪寬慰我,使我平靜下來(lái)。最終,我躺在您的懷里里睡覺了,是您將我?guī)Щ厝チ恕?/p>

        還有一次,我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)候您在演講臺(tái)桌子聲色俱厲高叫:誰(shuí)沒做作業(yè),自身站立起來(lái)!嘩的一片同學(xué)們站立起來(lái),我卻沒膽量站立起來(lái),您在沒做作業(yè)的同學(xué)們的手掌心上狠狠地得打一下。隨后又說(shuō):等一下,我查作業(yè),假如發(fā)覺誰(shuí)沒做作業(yè),沒站立起來(lái)!就要打十下。我再給大伙兒一次機(jī)會(huì),如今站立起來(lái),要是打一下。講完,用嚴(yán)格的眼光一直在大家的身上掃來(lái)掃去,盡管我特想站立起來(lái),可是我卻沒膽量站立起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,您還是沒見到有些人站立起來(lái),您就氣沖沖的離開了。

        在接下去的'課堂教學(xué)上,我一直不耐煩的,老想的該怎么像您致歉?來(lái)到下午,我坐著石椅上,還是在想該怎么像您致歉?這時(shí)候您在我眼前踏過(guò),我不能容忍自身多思考,就跑到您旁邊,像您說(shuō)聲對(duì)不起。那時(shí)候您溫柔的對(duì)我說(shuō):沒事兒,知錯(cuò)就改便是好寶寶。聽到這句話時(shí),我的心情像中了500萬(wàn)似的,非常高興,便蹦蹦跳跳的走開了。

        親愛的老師,要不是您像指道路路燈一樣,的我。現(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您隨處為學(xué)員考慮,使我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的千古詩(shī)句。

        此致

      敬禮

        您的學(xué)生:

        年月日

      給老師的一封信3

      敬愛的曲老師:

        您好!

        來(lái)到西安鐵一中這個(gè)陌生的環(huán)境已經(jīng)有一學(xué)期了,這一學(xué)期,通過(guò)您的教導(dǎo),讓我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ),在這里,我想向您說(shuō)一聲:“謝謝!”

        我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學(xué)時(shí),在車上遇見了您。您看我背著沉甸甸的書包,又提著一個(gè)裝滿書的大拎包,在公交車上艱難地站著,便向我微笑著說(shuō):“讓我?guī)湍懔嘁粫?huì)兒包吧,別太累了!

        當(dāng)您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時(shí),我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛。您不知道,您的這個(gè)動(dòng)作,在一個(gè)學(xué)生的心中留下了多么美好的印象。

        你不但在生活中善解人意,而且在英語(yǔ)課上我又感受到了您教學(xué)的生動(dòng)有趣。您的'課讓我一下就融入了英語(yǔ)的愉快學(xué)習(xí)之中,讓我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您不斷地鼓勵(lì)我,讓我再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)我成績(jī)有所下降,心生困惑時(shí),我就想到了您,找您談心。于是我向您提出了我內(nèi)心的困惑:我是智商不足嗎?我能考高分嗎?您堅(jiān)定地告訴我說(shuō):“你很好,不應(yīng)該自卑。”

        于是,您讓同學(xué)去辦公室翻譯英語(yǔ)時(shí),也叫上了我,謝謝您對(duì)我的幫助,幫助我擴(kuò)大閱讀量,積累更多的語(yǔ)法,有了自信。

        請(qǐng)?jiān)徫议L(zhǎng)時(shí)間沒去你的辦公室。一是因?yàn)榭荚嚕n間時(shí)間太緊去不了;二是盡管我好幾次去找您,您剛好不在。對(duì)不起,我辜負(fù)了您的一番好意,但請(qǐng)您放心,我一直在努力地學(xué)英語(yǔ)。

        現(xiàn)在在公交車上已經(jīng)很少遇見您了,偶爾遇見您,都能看見您在車上閉目小憩著。我想您為了學(xué)生,一定又是因熬夜備課影響了休息吧,請(qǐng)您在工作之余不要忘了休息。

        放假期間,我自學(xué)了下冊(cè)課本,正如你說(shuō)的下冊(cè)書的詞匯量真得很大,比之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容要難很多,但因?yàn)橛心愕闹С,我不怕?/p>

        媽媽常叮囑我說(shuō):“你有這樣一個(gè)好的英語(yǔ)老師,一定要珍惜。應(yīng)該好好聽從老師的教誨,學(xué)好這門功課,長(zhǎng)大了做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!

        祝

        身體健康,工作順利!

      XX

      日期:

      給老師的一封信4

      親愛的別老師:

        您好!

        窗外的柳絮又飄了起來(lái),我們也馬上就要畢業(yè)了。

        去年,五年級(jí)畢業(yè)的我跨入了六年級(jí)的課堂,進(jìn)入教室后我就第一次見到了您。您和我們差不多高,不胖也不瘦,總和我們打成一片。您和藹可親,臉上總帶著笑容。記得第一天您走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):“我是別老師,這是我的電話……”

        您的字是那么干凈、工整,每次落筆提筆都十分認(rèn)真,在黑板上書寫時(shí),您的字總是整整齊齊的。您常對(duì)我們說(shuō):“寫字時(shí)每一筆都要寫規(guī)范,字如其人,寫字就像我們做人一樣……”以前,我的字總是歪七扭八的,大小不一,筆畫也不夠規(guī)范。不過(guò),在您的教導(dǎo)下,我的字也是越來(lái)越好看了。

        記得那次班級(jí)演講比賽,我因?yàn)檎J(rèn)為自己一定會(huì)穩(wěn)拿第一的,所以,當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)節(jié)只得了第三時(shí)就在課堂上鬧起脾氣來(lái),您當(dāng)時(shí)安慰了我一會(huì),看我依然故我,為了不影響同學(xué)們上課,就開始對(duì)我“冷處理”。下課后,您把我叫到辦公室的走廊外:“李錦康,人的.一生不知道會(huì)遇到多少挫折……”在您一點(diǎn)一點(diǎn)地開導(dǎo)下,我終于不生氣了,F(xiàn)在想起來(lái),真的覺得那時(shí)自己是多么可笑。還有那次我明明是第二,可是計(jì)分員算錯(cuò)了,正當(dāng)我惱火時(shí),您走了過(guò)來(lái)告訴我了原因,并對(duì)我說(shuō):“人都會(huì)犯錯(cuò),只要?jiǎng)e人不是故意的我們應(yīng)該選擇原諒他!蔽蚁胂胝J(rèn)為您說(shuō)的對(duì),就原諒了他。現(xiàn)在的我,不再像以前那樣愛鬧脾氣了。是您,讓我學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)挫折,而且越來(lái)越大度。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您在一旁為我們加油,給我們鼓勵(lì)。您滿面笑容,眼睛里滿是信任,就算同學(xué)沒有發(fā)揮好,您還是會(huì)給予同學(xué)鼓勵(lì)與安慰。

        這一年里,您批評(píng)過(guò)我,責(zé)怪過(guò)我;您也鼓勵(lì)過(guò)我,表?yè)P(yáng)過(guò)我;您還安慰過(guò)我,開導(dǎo)過(guò)我。您的關(guān)愛、叮囑與教誨,我都會(huì)銘記于心。

        祝您

        桃李滿天下,工作順利

        您的學(xué)生

        5月30日

      給老師的一封信5

      尊敬的朱老師:

        您好!

        您是一個(gè)非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是,我覺得您不只是一個(gè)老師,而是一個(gè)演說(shuō)家、政治家,您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法,更教給了我們做人的意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。

        您要求我們,每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好,以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?墒瞧且惶欤疑弦还(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來(lái),就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰(shuí)知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過(guò)您的火眼金睛。于是,您點(diǎn)名批評(píng)了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機(jī)幽默地說(shuō):“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛!蹦倪@句話正擊中了我的要害,因?yàn),在生活中,我的確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動(dòng)力。但是,誰(shuí)又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢?

        放學(xué)后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我,這正是在我的.后面踢我一腳,讓我快一點(diǎn),這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!蔽覜Q心,從現(xiàn)在起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),在您的培養(yǎng)下,不辜負(fù)您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。

        您的鐵桿粉絲:劉駿秋

        20xx年9月26日

      給老師的一封信6

      親愛的唐老師

        您好!

        窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

        還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。

        4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽(yáng)夕下,落日的`余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。

        此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無(wú)人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語(yǔ)“這么晚了,還有誰(shuí)在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說(shuō):你的這

        個(gè)縮句沒有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

        祝您

        桃李滿天下!

        您的學(xué)生:張爾楨

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信7

      親愛的李老師:

        老師如園丁,辛勤地澆灌著自己的花兒,給花兒澆水、施肥,讓花兒以最足的養(yǎng)分面對(duì)太陽(yáng),顯示出勃勃生機(jī)。老師,我正如您澆灌地花兒中的一朵,您給你我無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我怎能忘懷呢?

        8歲那年,我就拜在了您的門下,聽您授課。我最愛聽您講的語(yǔ)文課,雖然至今已過(guò)數(shù)年,可我仍能依稀記得您慈母般的笑容,溫柔的語(yǔ)調(diào),為我們講述一個(gè)個(gè)饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的,一到這時(shí)我的心情就異常激動(dòng),總想發(fā)言。盡管是明知故問,可我仍想提出問題?赡苣恼n堂對(duì)我太有吸引力了吧!也就是在這種情況下,我樂此不疲地茁壯成長(zhǎng)。

        還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在下課時(shí),我一不小心把腿 摔破了。頓時(shí),鮮紅鮮紅的血流了出來(lái),我疼哭了,同學(xué)們把我送到醫(yī)護(hù)室。您聞?dòng)嵓泵s來(lái),那表情我清晰記得,像是發(fā)生了什么大事。您急忙問長(zhǎng)問短,問我怎么了?還疼不疼?用不用上醫(yī)院?說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)便覺得您好像我的母親,我內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)句話想對(duì)您說(shuō),我激動(dòng)得幾乎熱淚盈眶。我好想對(duì)您說(shuō):“媽!”

        小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次二十四數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我很榮幸被選中去參加,于是便每天苦練。到了競(jìng)賽那一天,我很緊張,您對(duì)我說(shuō):“沒什么,放松!重在參與嘛!”有了您這句話,我心頭石泰然落下?傻谝换睾,我便出了差錯(cuò),明明我先答對(duì)了,可匆忙間,竟抄錯(cuò)了數(shù),白白給對(duì)方一份。倔強(qiáng)的我哭了,我恨我自己?赡謥(lái)安慰我:“沒有常勝將軍,輸一分沒有什么嘛!再追回來(lái),別哭了!”我信心倍增,果然,我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽,我仍信心十足,面對(duì)六年級(jí)的學(xué)生毫不畏懼,終于,我又取得全校第一的.好成績(jī)。

        現(xiàn)在呢臨近畢業(yè)。記得那天照畢業(yè)照的時(shí)候,我們都異常興奮,特意地選景,擺好Poss,再找同學(xué)拍照。那天,在室內(nèi)拍照時(shí),您哭了,我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能只一兩句便說(shuō)完?六年同窗之情怎能忘懷?六年與老師的恩情怎能忘懷,怎能不報(bào)答呢?難忘師生情!

        老師或許這一切一切您都忘記了,可我,怎能忘懷您對(duì)我的恩情呢?我難忘師恩!

        此致

      敬禮!

        寫信人:

        時(shí)間:

      給老師的一封信8

      杜老師:

        你好,第一次給你寫信,是你們今天的小練筆《給......的一封信》,和東東來(lái)個(gè)同題作文母子寫。東東說(shuō)要給你寫封信,所以就很冒昧的給你寫這封信。

        杜老師,您為了能讓孩子多讀一些書,花費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間。你的科學(xué)的引導(dǎo),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)閱讀有了更高的主動(dòng)性。就拿最近的背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,要在一個(gè)月的時(shí)間里,能很熟練地背會(huì)80首古詩(shī),而且會(huì)默寫、盡量減少錯(cuò)別字。第一個(gè)禮拜天,孩子一下子就背會(huì)了10首古詩(shī)詞,而且默寫的也沒有錯(cuò)別字。在禮拜一的晚上,他很快的就背會(huì)了3首古詩(shī)。東東還很高興的給我講古詩(shī)的詩(shī)意。而且還總結(jié)出了一個(gè)背古詩(shī)詞的秘訣:就是在背古詩(shī)的時(shí)候,一邊背一邊用手指在半空中比劃著,這樣,在背會(huì)古詩(shī)的同時(shí),也就會(huì)默寫了。用東東的話說(shuō)就叫“一舉三得”即:會(huì)背了、會(huì)默寫了、還節(jié)省了紙和筆。

        杜老師,在你的影響下,東東現(xiàn)在寫作業(yè)不磨蹭了。放學(xué)后,就會(huì)很快的做完作業(yè),也不用我催促了,會(huì)很主動(dòng)地去寫。寫完后就會(huì)主動(dòng)地去看他的,《百科全書》《水滸傳》等。昨天中午,東東放學(xué)回來(lái),興高采烈的拿著一塊糖沖我喊:“媽媽,我的古詩(shī)背的好,杜老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖,我們兩個(gè)分吃了吧!”東東和我高興地吃著糖,他還一個(gè)勁的`說(shuō)杜老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖就是甜。謝謝你杜老師,你的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),帶給孩子莫大的學(xué)習(xí)動(dòng)力!

        杜老師,最近東東還有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,我很感謝你,就是他在你的辦公室里寫作業(yè)的時(shí)候,看到了你有不認(rèn)識(shí)或是不懂的字、詞,就會(huì)很快的查字典,一定要弄明白。所以東東受你的影響,現(xiàn)在也愛查字典了,他還告訴我說(shuō);“媽媽,我們杜老師就把她的字典給翻爛了,以后我也不問你了,字典是最好的老師”。但愿通過(guò)這次“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”,孩子學(xué)的更多的課外知識(shí),也希望東東能在你的引導(dǎo)下,學(xué)到更多的知識(shí),而且學(xué)習(xí)你更多的良好習(xí)慣!

        杜老師,你的一言一行,都為孩子做了最好的榜樣!真為孩子有你這樣的小學(xué)老師而高興。愿你的好習(xí)慣能影響孩子的一生!

        最后祝杜老師健康快樂每一天!

        東東媽媽

       。玻皒x年12月1日

      給老師的一封信9

      敬愛的曾老師:

        您好!

        您是一個(gè)在我們進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候調(diào)來(lái)的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗(yàn)十分豐富,在我們學(xué)生的心中非常有威信。在這兩年中,您教了我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動(dòng),使我們受益匪淺。雖然您沒有完整地教完我們六年,但是在這兩年里,您用您的言行,對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)使您在我們心中占取非常重要的.位置,變成了在我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一個(gè)人。您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們有著無(wú)私奉獻(xiàn),還在生活中對(duì)我們十分慈祥、關(guān)愛。

        記得在20xx年那次運(yùn)動(dòng)會(huì),您不僅幫我們班主辦了,還在比賽前為我們講解獲勝秘決,接著又在比賽中為我班運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威,還為我班的運(yùn)動(dòng)員們送水,拿鑰匙、衣服、學(xué)生卡等物件,一會(huì)跑前一會(huì)跑后,忙上忙下的,這一切都讓我們看在眼里,喜在心里,我們喜在心里是為我們班有這么一個(gè)能為班級(jí)不索取、無(wú)怨言、只無(wú)私奉獻(xiàn)的老師而高興,同時(shí),您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大,使我們對(duì)您的尊敬和信任一增再增。由此可見,您對(duì)我們的幫助是多么地多。

        還有一次,班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多,您知道后,便為我們減壓,當(dāng)天的作業(yè)就只有一項(xiàng)了,當(dāng)我們?nèi)喽荚趹c幸,有人競(jìng)歡呼起曾老師萬(wàn)歲來(lái),學(xué)生們?cè)诶蠋熋媲翱跓o(wú)遮攔,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,由此可見,您對(duì)我們的關(guān)愛是多么的偉大!

        如今,我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過(guò)去了,時(shí)光荏苒,光蔭似箭,日月如梭,時(shí)間飛逝,我們馬上就要畢業(yè)了,一想到以后在中學(xué)里再也聽不到您那銀鈴般清脆的嗓音,再也看不到您那辛勤的背影了,心里就涌起一種酸澀的感情,仿佛巴不得把您請(qǐng)到中學(xué)繼續(xù)為我們上課似的,每每想起您那頭上爬滿了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿老繭的雙手,還有您那眼角的皺紋,有一根是為我而生,您那額角的白發(fā),有一絲是為我而白,心中就會(huì)漾起一種敬仰之情。

        敬愛的曾老師,在此臨別畢業(yè)之季,我發(fā)自內(nèi)心的尊敬,衷心地祝福您:身體健康、萬(wàn)事如意!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:劉暢

      給老師的一封信10

      敬愛的李老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭。我從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)、天真、無(wú)知、頑皮的小男孩,轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)懂事的朝氣蓬勃的少先隊(duì)員了,這都少不了您對(duì)我的教育、關(guān)心和愛護(hù)。這幾年來(lái),您就像花園中的園丁,辛勤地培育著我們;您又像勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞;您也像點(diǎn)燃的蠟燭,犧牲了自己,卻照亮了我們前進(jìn)的道路;您更像一位慈祥的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻都照顧著我們。

        上課時(shí),您那娓娓動(dòng)聽的聲音,打動(dòng)了我們;您做的那些精彩的PPT,吸引了我們;您精心安排的教學(xué)方法,讓我們一聽就懂。您教我們?cè)鯓幼鋈,您教我們(cè)鯓诱莆罩R(shí),您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的.嚴(yán)格,對(duì)我們的生活也十分關(guān)心。

        記得那一次春游,在旅游車上,我暈車覺得頭暈。于是轉(zhuǎn)身想拿垃圾袋的時(shí)候,突然,嘔吐物不聽話地從喉嚨里涌了出來(lái),濺在了您的身上。當(dāng)其他的同學(xué)都覺得惡心,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但您并不覺得惡心,也不生氣,還不嫌臟,拿出您那雪白的手絹,細(xì)心地幫我擦掉了衣服上的嘔吐物;接著您又快速地從包里拿出了暈車藥給我吃;然后您還倒水給我喝,讓我覺得舒服了許多。最后您還幫我擦了擦嘴巴,撫摸著我的頭親切地問我:“你現(xiàn)在覺得好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了看您那件沾滿了嘔吐物的裙子,再看了看我這件已經(jīng)被您擦干凈的襯衫,頓時(shí)心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。您那單薄的身軀里竟蘊(yùn)藏著那么深厚的愛——熾熱的,慈母般的愛。我的眼淚奪眶而出……

        時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活將要結(jié)束,今年我就要上中學(xué)了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)愛,忘不了您那諄諄教誨、忘不了您那慈祥的目光……今年的教師節(jié)我一定會(huì)來(lái)到母校,看看我敬愛的老師,把最美麗的那一束鮮花獻(xiàn)給您!

        祝

        工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:蔡能軼

        3月18日

      給老師的一封信11

      親愛的趙老師:

        您好!

        當(dāng)我寫這封信的時(shí)候,我的腦子里又立刻浮現(xiàn)出您的樣子。不能再在你的課堂上學(xué)習(xí),我很難受,心里就像打翻了五味瓶。您知道嗎?從上了六年級(jí),上著語(yǔ)文老師的課,我?guī)缀跻蘖顺鰜?lái),我很后悔沒能在和您相處的時(shí)候多聽您的話,和您相處的時(shí)光都是歷歷在目。人們常說(shuō),愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,我不能阻止時(shí)間的流瀉,至少可以在和您相處的時(shí)候做到?jīng)]有遺憾。但現(xiàn)在,我連和您相處的時(shí)光都沒有了,我深表遺憾。老師,我真的想您了。

        老師,我想您和我們一起做游戲的時(shí)候了。上課了,您總是帶著慈祥的笑容走進(jìn)教室。五年級(jí)本身就是一個(gè)比較辛苦的年級(jí),但您上課總是和我們有說(shuō)有笑的。我還記得放暑假前,您在班里和我們做游戲,我們玩過(guò)一個(gè)游戲,叫“我是吃貨”。您在一旁拿著手機(jī)提示詞語(yǔ),臺(tái)上站著幾個(gè)人猜測(cè),下面的人用手表示出來(lái)。同學(xué)們都是手舞足蹈,群魔亂舞,您則坐在凳子上笑呵呵地看著我們,看著我們瘋,看著我們笑哈哈的樣子。您一副童心未泯的樣子,總是與我們嬉皮笑臉的樣子對(duì)稱,感謝您帶給我們歡樂的`時(shí)光。

        老師,我想念您批評(píng)我的樣子了。我還記得五年級(jí)的一次考試,您拿著一沓厚卷子進(jìn)了教室。那是周五的下午,是有社團(tuán)的,但是您一進(jìn)教室,許多人都不說(shuō)話了,要去社團(tuán)都不敢去了。您坐下公布成績(jī),前幾個(gè)您大發(fā)雷霆,到我的時(shí)候,我很害怕,但我還是硬著頭皮去了。您先公布我的成績(jī),一說(shuō)“98。5”,我懸著的心放下了一小半兒,至少我沒有考得很差。然后,您當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了我一通,我忍著眼淚沒掉出來(lái)。當(dāng)時(shí),我的老臉真的快沒地兒放了,丟光了。我領(lǐng)了卷子回到座位上,哭了,這時(shí),同學(xué)都看了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我的臉更紅了。我的心里知道您都是為我好,您對(duì)我抱有很大的期望,但我卻讓您失望,我很愧疚。我要感謝您,是您的批評(píng)成就了今日更好的我自己。

        老師,您化作雨露滋潤(rùn)我們,化作一縷陽(yáng)光溫暖我們,化做黑暗中的一絲光亮照亮我們……是金子哪里都會(huì)發(fā)光,但還是需要去發(fā)現(xiàn)它的,就像您,您就啟蒙了我的人生。老師,我想您了。

        祝您

        工作順利

        您的學(xué)生:梁嘉怡

        20xx年9月4日

      給老師的一封信12

      敬愛的陳老師:

        您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候 是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。現(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的`近。 Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí),我還以為您就送給我們了?墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。 ,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師! 最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

      此致

      敬禮

      xxx

      20xx年xx月xx日

      給老師的一封信13

      敬愛的薛老師:

        您好!

        中國(guó)有句古話,叫做“父愛如山,母愛如水”。而我則說(shuō),“師愛如山又如水”,您不也正是如此嗎?您對(duì)我的關(guān)愛也是很大的!

        記得我在沒上六年級(jí)前,性格內(nèi)向,不敢表達(dá)心聲,展現(xiàn)自己,也不是很活潑開朗,交友差到極點(diǎn)?傊谝郧,我的性格十分孤僻。然而,進(jìn)入了六年級(jí),遇到了您,經(jīng)過(guò)了您的教導(dǎo),我才得以發(fā)生如此天翻地覆的變化!在新學(xué)期初,您把班會(huì)課設(shè)定為了“小品表演課”,還推選我當(dāng)導(dǎo)演,鼓舞我當(dāng)演員。一向性格自卑的'我,怎敢做這些工作?于是,便顯得極不情愿,但您卻一再鼓勵(lì)我,要相信自己,展現(xiàn)自己不是很好嗎?為什么要退縮呢?聽了您的一番鼓勵(lì)的話語(yǔ),我頓時(shí)信心倍增,以后的工作做得十分到位,沒有半點(diǎn)馬虎,自己也堅(jiān)持參加到演員的行列上來(lái),與演員并肩作戰(zhàn),終于在班會(huì)課上多次摘得頭銜,多次蟬聯(lián)冠軍。這些,都是您的鼓勵(lì)而起的效果呀!

        再者,作文曾是我的頭號(hào)難題,總處于中等位置,難以攀登,也是因?yàn)槟鷮?duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的關(guān)照,讓我在作文上突飛猛進(jìn)。您教導(dǎo)我多觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它們寫下來(lái),您還鼓勵(lì)我不能畏懼作文,盡情發(fā)揮,爭(zhēng)取做到最好,做到更好!正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),您的指導(dǎo),才使我有了發(fā)揮的空間,使我終于打開了我的成眠已久的語(yǔ)言細(xì)胞,讓我的作文在班上名列前茅,甚至還在《靖江日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,在得知這個(gè)消息時(shí),您是多么的欣慰,因?yàn)槟膶W(xué)生有出息了!近幾天,我參加了“認(rèn)識(shí)瘧疾、防治瘧疾、享受健康”的征文比賽,也榮獲了三等獎(jiǎng)!在得知這個(gè)消息的時(shí)候,您又是多么的自豪,因?yàn)樽约旱膶W(xué)生替您爭(zhēng)光了!而我又何嘗不是那么如此的開心呢?

        。±蠋,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這美麗的世界。您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,耗盡了自己,照亮了別人!我想對(duì)您說(shuō):“老師!您辛苦了!”

        寫信人:xxxx

        日期:xxxx

      給老師的一封信14

      尊敬的陳老師:

        您好!

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼兩年時(shí)間過(guò)去了,我已從一個(gè)充滿稚氣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學(xué),即將要與您分別,想起來(lái)還真有點(diǎn)兒舍不得呢!

        陳老師,您與我們相處了兩年。在這兩年里,當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí),您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí),您告訴了我“言必信,行必果”的'原則;當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時(shí),您為我講述了 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的故事……您教導(dǎo)我時(shí)嚴(yán)肅的神情,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,使我終生難忘,銘記在心。

        您還記得那一次嗎?四年級(jí)下半學(xué)期,在您的一節(jié)品社課上,我偷偷在課桌里畫畫,雖然用書遮住了,可還是被“火眼金睛”的您發(fā)現(xiàn)了。您悄悄來(lái)到了我身邊,而我還沉浸在畫畫之中,完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子,我驚恐地抬起頭,等待著您的呵斥?墒悄鷧s輕輕地問:“知道錯(cuò)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心跳得很厲害,要不是您給了我面子,保住了我的自尊心,那我當(dāng)時(shí)肯定很尷尬。陳老師,謝謝您維護(hù)了我的自尊。

        還有一回,我語(yǔ)文只考了88分。我心灰意冷,原來(lái)的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

        陳老師,我們朝夕相處了兩年,共同度過(guò)了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里,給過(guò)我包容,給過(guò)我鼓勵(lì),給過(guò)我勇氣,給過(guò)我信心……想到馬上就要與您分別,我不免有些不舍。可是我不能一輩子陪著您,再過(guò)些日子,我就要去中學(xué)了。陳老師,就讓我在這最后與您相處的日子里,快樂地度過(guò)吧!

        祝您桃李滿天下!

        您的學(xué)生:黃詩(shī)韻

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信15

      親愛的孫老師:

        您好!

        記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候,第一次看到您,就感覺您是那么的嚴(yán)厲,臉上沒有一絲笑容,給人一種毛骨悚然的感覺?稍诮o您相處一年后,我對(duì)您的看法改變了。再在一年里,您給我們最多的,不是批評(píng),而是笑聲。每次上課時(shí),您都是笑著進(jìn)來(lái)的。但是,您也有嚴(yán)厲的時(shí)候,當(dāng)他們沒寫完作業(yè),您非常生氣,可是我們知道,您其實(shí)并不想批評(píng)他們,只是想讓他們明白你的苦心。

        有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗;有人說(shuō),老師是茂密的葉子,用他那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。

        老師,其實(shí)我非常崇拜您,每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的英語(yǔ),那字里蘊(yùn)藏著美妙的.聲音,那聲音不是風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪聲”,也不是樹葉的“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫的紅叉和紅圈。它們還蘊(yùn)藏著許多秘密,而那個(gè)秘密,并不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,而是老師先給我們愛的秘密。

        老師為了我們?nèi)找共賱,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們。老師,您是夜晚的北斗星。在學(xué)校里,您教我們知識(shí),可您回到家里還是要不管嚴(yán)寒酷暑給我們辛苦的備課……您房間的燈肯定總開到深夜,您才拖著疲憊不堪的身軀上床休息,不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈管照耀我心房……”老師啊,您是園丁,辛勤的照顧著我們每一棵幼苗。

        我非常感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露灑滿大地,將幼苗辛勤哺育?粗@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑聲!

        祝您身體健康 !

        劉若丹

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