給西部小朋友的一封信15篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的給西部小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給西部小朋友的一封信1
親愛的西部小朋友，
你們好!我叫小明，來自美麗的南國城市深圳。深圳四季如春，景色宜人，是一個充滿激情和活力的城市，我就出生在這里。
其實我的`老家就是西部的城市西安，我非常喜歡我的老家，我也更喜歡我的班集體--- 三二班。 我們班的同學活潑開朗，特別樂于助人。上學期我就順利地幫助我的同桌提高了學習成績呢。
對了，我要利用這個機會，給你們說一說關于手拉手活動的事情。經(jīng)過我們仔細討論，決定先建議學校領導將我們學校和你們學校的友誼關系建立起來，然后再讓我們學校的學生和你們學校的學生進行一次手拉手交朋友活動，認識之后再各自用喜歡的方式進行聯(lián)系。 熟悉之后還可以在寒假或者暑假互相到對方居住的地方去體驗體陽。這個方法不錯吧，你說呢?
希望看到信的小朋友能給我回信哦，你對手拉手活動有什么想法呢?
祝:學習進步，身體健康，生活愉快!
你的朋友：xx
二零xx年二月二十六日
給西部小朋友的一封信2
親愛的西部小朋友：
你們好！
我的名字叫李裕豐，生活在繁榮的河北唐山市，我今年13歲，可能比你們大也可能比你們小，我以前可是短跑健將，在學校比賽中我得過第二呢，但由于我耐力不足就退伍了。
我的家鄉(xiāng)河北有好吃好玩的，比如：我們河北的土特產(chǎn)，張北嗎.武安山羊.宣化葡萄.....地方美酒：汾州黃河.按次迎春、豐潤浭陽老酒.....，景點有承德的避暑山莊、外八廟、木蘭圍場、天河山等，好吃的能讓你饞的口水直流，美景能讓你想一直在這里，不想離開。
我還有豐富的校園生活，我和同學一起讀書一起在校園玩耍奔跑，在安靜的教師聽老師講課，認真完成作業(yè)。
我在電腦上看見你們許許多多的故事，你們那里沒有先進的醫(yī)療器材和良好的學習環(huán)境，現(xiàn)在，我校的學習環(huán)境相當優(yōu)越，有寬敞的教室和學歷資深的老師，還增添了科教大屏幕，我校還開展了手拉手的活動，為你們捐款、捐書...，希望我們給你的'物品讓你們生活得好一些。
親愛的朋友我期待你們的回信，期待你們的到來。
祝：學業(yè)有成，馬道成功！
遠方朋友：李裕豐
給西部小朋友的一封信3
新疆的小朋友：
你好！
我叫廖香凝是浙江省杭州市上城區(qū)高銀巷小學五二中隊的一名學生，我性格開朗，是一個優(yōu)秀的女孩。學習中我名列前茅，生活中我樂于助人，是老師的小助手，也是同學的好朋友，相信我們一定會成為好朋友的。我的愛好十分廣泛唱歌跳舞，古箏，朗誦，主持我樣樣精通。此外，我是我們學校大隊部的'副大隊長。聽說你們那的小朋友個個能歌善舞多才多藝，如果有機會真想目睹你們唱歌跳舞。
我所在的城市杭州，可是個不簡單的地方哦，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”這杭州擔負著“人間天堂”的美譽，在全世界人民的心目中，一次次綻放出美麗的花兒。20xx年，杭州有幸能成為G20峰會舉辦城市，讓全世界對我們刮目相看�，F(xiàn)在杭州也一直在努力奔跑著，一直在“北上廣”這樣的一線城市邁進。當然也不是白叫“人間天堂”的，我們最著名的當然是舉世聞名的西湖了，這里春天，桃紅柳綠；夏天，荷花初放；秋天，金果飄香；冬天，臘梅綻放，是不是光聽就有一種想來的沖動了？你們那里是不是環(huán)境很惡劣��？有空到我們這邊來，我可以做你的向導喲！
告訴你一個秘密，我其實不是一個地地道道的杭州人，我的家鄉(xiāng)在四川那里也屬于西部哦，但是那里通過建設者的改造，已經(jīng)變得很繁華了，成都的錦里，巴中的美食，自貢的牛肉……都是別的城市沒有的，我最喜歡的是錦鯉的小商品，記得有一次我去那里玩，最后都舍不得回去了呢，相信你們那兒也會變得像城市一樣繁華，要有信心！
這次手拉手活動，讓我們的心連在了一起，讓兩族的未來聯(lián)系在了一起，我們手拉手肩并肩一同走向美好的未來，讓我們像兄弟姐妹一樣一起發(fā)展，有福同享，有難同當，如果你們有什么需要盡管寫信給我，只要是我能幫上忙的，我一定義不容辭！
希望你能給我回信，我們做遠方的好朋友吧！
祝
學習進步
給西部小朋友的一封信4
西部的小朋友：
你好！我叫陳嘉怡，我是金泉小學5（5）班的一名學生。我非常樂觀，我喜歡看書、畫畫、唱歌。我非常高興認識了你這個好朋友。
我生活在廣州。廣州是一座科技發(fā)達的城市，這里的交通非常方便，到處都是高速公路，有飛機、火車、汽車等許多交通工具。而且，我們這里山清水秀、鳥語花香。走到哪里都有花朵、大樹。我們的城市還有音樂廳、會展中心等等……可以說什么都有。
我們的學校也很好，有體育室、電腦室、籃球場……我們的.教室還有電腦呢！很好吧，下次你來我們學校就可以看到了。
我在網(wǎng)上看到你們一日三餐都吃白飯，還吃得津津有味。我們呢，每天都吃大魚大肉，如果沒有我們愛吃的，我們就一下黑了臉，不吃飯了。你們每天都要走蜿蜒的山路，一走還要走兩、三個小時。而我們呢，走幾分鐘就到了，還要家長接送。你們每天都要干很多活，還半句怨言都沒有。再看看我們，在家里做一點小事，就叫苦連天，滿口怨言。
我們跟你們比較還差得遠呢！我要向你們學習。
此致
敬禮！
你的朋友：陳嘉怡
20xx年3月6日
給西部小朋友的一封信5
親愛的西部小朋友：
你好！
收到這封信你一定感到很突然。我給你寫這封信的目的是為促進我們之間的交流。開展手拉手的活動，互相了解、互相學習。在此我想為我們“手拉手”的活動提一些建議。第一，讓我們互相寫信，仔細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，讓我們把最近一段時間的所見所聞寫下來，寄給對方。只有這樣彼此互相了解，才能增近我們之間的友誼。雖然我們素不相識，但同是祖國的花朵，未來的接班人，我希望能通過這封信和你交個朋友，好嗎？
如果可以的話，就讓我介紹一下自己吧！
我叫韋黎昕，今年11歲了，上小學五年級，現(xiàn)住福州，福州又名榕城。是一座歷史悠久的古城。如果你來這里的話，我一定帶你去三坊七巷游玩，讓你看看這里的'風俗民情；嘗嘗這里的美味小吃；玩玩這里孩子們的玩具。并請到我家來做客。
我們本單元學習了關于西部的課文，使我對西部充滿了向往和憧憬：那里的草原一碧千里，而并不茫茫。那里的天空是那么可愛，那么明朗。那里的空氣中那么清鮮，使人神清氣爽。那里小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨條勾勒的中國畫那樣。那里的景色是那么迷人，怎能不令我向往呢？
雖然那里的景色很美，但你們生活學習的環(huán)境卻很差。從你們眼神里，我看得出你們對學習的渴望，以及對美好生活的期盼。你們沒有床睡，就將桌子拼起來當床睡，沒有桌椅，就從自己家搬來凳子，把地板當椅子，把凳子當桌子。那一只鉛筆用得已不能再用了，你們仍不舍得扔……這些無不觸動我的心房。我覺得自己和你們相比是多么的幸福呀！當我們在母親的懷里撒嬌時，你們就已擔起了家務。而你們環(huán)境雖艱苦，學習卻十分刻苦。你們這種精神令我敬佩，以后我要多多向你們學習。
好了，也不多說了�，F(xiàn)在西部大開發(fā)，愿你們的生活環(huán)境會越來越好。記得給我回信哦！
祝
身體健康
學習向上
你的朋友韋黎昕
20xx年2月27日
給西部小朋友的一封信6
親愛的朋友：
你好！
我們雖然相隔千里，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——西部的朋友。我叫茍霖翰，是一個很幽默的男生。我喜歡游泳、打乒乓球……我的性格很外向，而且我經(jīng)常哈哈大笑，媽媽說只要我一笑，就合不攏嘴。但讓我擔心的是我的個子，我的個子差不多是1米38，對于我們班上有點矮。這次我們班參加了一個活動，是學雷鋒的活動，但老師要選個子高的`同學，所以我被落選了。對了，你的學習環(huán)境好嗎？今后我們共同努力！
我的家鄉(xiāng)——平昌，這里四面環(huán)山，青山綠水，最有名的是我們的山和酒。它叫佛頭山，佛頭山上有一座劉伯堅列士紀念館，劉伯堅可是以前抗日戰(zhàn)爭的紅軍哦！還有我們平昌的酒，想必你也有所耳聞，是小角樓和江口醇，這兩瓶酒已經(jīng)遠銷國外了！
如果有機會，歡迎你來我們這里，我可以做你的私人導游，我們這里的漢族人一定會好好款待你的。期待你的回信。
祝你：
身體健康，
學習進步！
一位你即將認識的朋友：xxx
給西部小朋友的一封信7
西部小朋友：
你好！
西部的小朋友，我見過你們瘦弱的身影，我就知道你們的生活節(jié)儉。我不知道怎么幫助你，我只能請校長呼吁手拉手活動來幫助你們。
我在綏濱農場學校上學，我是一名五年級的學生。我們的`學校什么都有：有乒乓球屋、有操場、有冰場、還有足球場地和籃球場地；我們的教師非常好，每個教室都有一臺電腦，還有一臺飲水機，我們每個人還有一張嶄新的桌子和椅子；我們這還有非常便利的交通、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)秀的教師；每天我們在干凈而又整潔的教師里我們的學習科目很多，有語文、數(shù)學、英語、音樂
近期，我們學校將要組織與西部學校展開手拉手活動，我們全校會積極參加活動，給你們捐送了許多書籍、文具用品、衣服等生活用品，希望你們的生活、學習環(huán)境能變得更好；希望你能向我們一樣有好的學習環(huán)境。我們都是祖國的花朵，我們都為祖國做貢獻，希望我們能幫助你們！
遠方的朋友：x
給西部小朋友的一封信8
親愛的小朋友：
你好！
你一定感到很奇怪，為什么會收到陌生小朋友的信。那是因為我聽說西部經(jīng)濟條件艱苦，可是你們在那樣的情況下，仍然刻苦學習，我很感動，于是決心用自己的力量，來幫助你們度過生活與學習中的難關。
為了與你們取得聯(lián)系，我在互聯(lián)網(wǎng)上查到了“手拉手”活動的有關情況，事不宜遲，我立刻提起筆來寫信。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的情況吧。我叫xxx，現(xiàn)住在xxx。我不但很熱愛我的班集體，而且更熱愛我的學�！獂x學。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有三幢高高的教學樓和一個綠茵茵的操場，夏天這里鮮花盛開，是美麗的海洋。
俗話說“朋友多多，樂趣多多”要是我們可以成為好朋友，那該多好��！由于書信具有字數(shù)不限、價格低廉等優(yōu)點，所以，只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被千山萬水阻隔，但是書信是沒有界限的。我們可以互相交流生活、學習中的'喜怒哀樂，以及對一切的看法，從而起到取長補短的效果，兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
我們都是中國人，盡管相隔著萬水千山，但心還是聯(lián)系在一起的。俗話說 “好的開始，是成功的一半”。我堅信，如果我們帶著一顆要交朋友的火熱的心，就一定會成功。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
對了，借著寒暑假的機會，請你到我的家鄉(xiāng)來作客，看看我們這現(xiàn)代化城市的一草一木。有時間，我也會到你的家鄉(xiāng)去做客，與你同甘共苦，體會體會農村生活的無限樂趣！
祝你
學習進步天天開心！
你的遠方朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給西部小朋友的一封信9
遠在西部的小朋友：
你們好！
雖然我們不相識，也沒有見過面，但是我還是冒昧地給你們寫了這一封信，是因為我們班正在開展“手拉手”活動，我衷心希望能和遠方的你們架起一座友誼的橋梁，成為心心相連的朋友。
說了這么多，還沒有介紹我自己呢！我叫王湘悅，今年快11歲了，家住廣州番禺�，F(xiàn)在正讀五年級——很慚愧的是我的學習成績并不優(yōu)異。
我聽報道上說你們住在大山里，每天上學都要翻過一座座的大山，甚至還要從幾條不是很結實的小繩梯爬下來才可以到達學校。你們住在低矮的房屋里，自己做飯，自己上學，自己回家。而我生活在一個富足的家庭，父母給我創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，每天好吃好喝的，穿著干凈漂亮的衣服上學，放假了還可以跟父母出去旅游……雖然這樣，可我也沒有把自己的學習搞好，讓父母操了很多心�？吹侥銈儩M墻的獎狀，我實在是無地自容。
現(xiàn)在，就讓我們來相互幫助吧！我和我的同學會在了解你們的`情況后，會發(fā)動班上，甚至是全校的同學舉行一場義賣活動，然后把義賣得到的錢用來買書和學習用品，然后再寄給你們。這樣的活動我們會堅持每學期開展的，這樣對你們的幫助也會源源不斷。你們也要幫助我，寫信給我，給我傳授一些學習的方法。這樣我們就共同進步了。
通過本學期第一周的學習，我對西部產(chǎn)生了濃厚的興趣，美麗的大草原，絲綢之路的駝鈴聲。如果有機會去到西部，到時候請你給我當導游，好不好？
最后，祝你們學習進步，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給西部小朋友的一封信10
遠方的朋友：
你好！
我是生活在南方小山城的一名小學生，我叫鄧思祎，今年11歲，是一個積極進取、活潑開朗的男孩，留著一個小平頭。雖然我們沒有見過面，但我愿意以一顆真誠的心與你交朋友，你愿意嗎？
前幾天，我從視頻中了解到你們那里交通不便、校舍簡陋、學習用品短缺，就連溫飽都難以解決，看到你們稚嫩的臉龐，求知的'神情，我的心久久不能平靜……
你想了解我的學習環(huán)境嗎？我生活在一個小城鎮(zhèn)，這里山清水秀，鳥語花香。我們的校園坐落在山腳下，被五彩繽紛的鮮花圍繞著。每天清晨，媽媽就開著車送我去上學。走進校門就會聽見瑯瑯的讀書聲，聞見芬芳撲鼻的淡淡清香，看見一排排高大挺拔的大樹，高大潔白的教學樓就掩映在綠樹中。
下課了，我們就三五成群地沖出教室，有的在操場上做游戲，有的跳繩，有的打乒乓球……短短的課間十分鐘，操場上就成了一片歡樂的海洋。
放學后，媽媽就會開著車在教室門口接我，一路上，我們聊學校的生活，不知不覺就到家了，一到家就聞到了香噴噴的飯菜，我便迫不及待地放下書包，和爸爸媽媽一起津津有味地享受晚餐，每天我都過著快樂幸福的生活。
當看到你的生活狀況時，我十分難過，我以后一定要珍惜這來之不易的美好生活。同時，我也希望能詳細地了解你，想給你一些力所能及的幫助。期待你的回信！
祝
好好學習，天天向上！
你遠方的朋友：鄧思祎
2月18日
給西部小朋友的一封信11
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是河南省鄭州市中牟縣新圃街小學的一名小學生。我們雖然素未謀面，但是我想通過寫信的方式來和你們交朋友，你們愿意嗎？
我們學校此次要開展和你們西部小朋友“手拉手”的活動。簡言之，就是要和你們西部小朋友來建立友誼。在這之前，你們不妨聽聽我的自我介紹。我叫王若熙，是一個外表看起來比較安靜內向，但內心實則充滿好奇的女孩。我無聊之際會彈彈鋼琴，看看書等。我不愛運動，更不喜歡那種汗流浹背的感覺。你喜歡運動嗎？
我就讀在新圃街小學五六班。這是一所令人心情愉快的學校，端莊又不失大度。在這里，我結交了一個又一個的朋友，她們都很友善，也很愛幫助別人。你們有這樣的.朋友嗎？
這次“手拉手”活動能使我們多一些了解，多一些關懷，多一些朋友。如果有機會的話，我一定會去看你們。希望來日可期，我們不見不散，期待你們的回信。
祝你們身體健康，天天向上！
給西部小朋友的一封信12
遠方的小朋友：
你們好。
我叫xx，也許你們很納悶。這是誰？為什么會給我們寫信？讓我來告訴你們，首先我很同情你們，我決心要誠心誠意的幫助你們。
我是在一次無意中看到了一些關于你們那里的'現(xiàn)狀，內心早已經(jīng)無法平靜，同時也萌發(fā)了要用自己的力量，誠心誠意的去幫助你們。
我看到了你們每天的衣食住行都非常不方便，衣服上面有密密麻麻的補丁，你們卻非常樸實，一點兒也不嫌棄。吃的也不好，我真擔心你們的身體健康。住的也不好，屋頂都是用紙糊的，每天只能靠著這兩條腿穿過河流來到學校，沒有電視，過著樸實而艱難的生活。
我們卻身在福中不知福，住在高樓上，有汽車、有電視。卻總感覺過得苦，現(xiàn)在比起來，我感覺我已經(jīng)很幸福了。
所以我決心幫助你們，共度難關，我會將我日積月累的零用錢全部捐贈給你們，給你們我最心愛的書籍，如果你們有空，我也歡迎你們到我們家來做客。
祝大家
身體健康，學習更上一層樓！
姓名：
日期：
給西部小朋友的一封信13
西部的小朋友：
你們好！
我叫xx，是一名xx實小x年級x班的學生。我非常開朗，我喜歡畫畫、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的.學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友！
xxx
x年xx月xx日
給西部小朋友的一封信14
親愛的小朋友：
你好！
今天，當你的課桌上天使般地飄落著一封來自遠方的雪白信箋時，你一定感到驚訝和奇怪，也一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰？你就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！
她！一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長發(fā)，挽起長發(fā)腦后總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見，終于剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的.情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，你每天上下學要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強，樂觀，奮發(fā)向上的精神感動了我，我要向你學習！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，好朋友吧！愿我們共同進步，快樂成長。期待著你的回信！
祝你
健康幸福學習進步。
姓名：
日期：
給西部小朋友的一封信15
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廣東省廣州市番禺區(qū)市橋西麗小學的一名少先隊員，叫陳泰興，屬狗，今年11歲。
今天，我冒昧地給你們寫信，是因為開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”：在《草原》一課中，我了解到西部如畫的風景，熱情好客的主人；在《絲綢之路》中了解到西部的悠久的歷史和燦爛的文化……這些都讓我對西部產(chǎn)生了無限的向往，所以我們想開展“手拉手”的活動，與你們取得聯(lián)系，從而相互交流、相互學習、相互幫助，我衷心希望我們之間能架起一座友誼的橋梁。
我的家鄉(xiāng)是物產(chǎn)豐富的廣東，這里不僅經(jīng)濟發(fā)達，人們富庶，而且山清水秀，鳥語花香。你們的家鄉(xiāng)是什么樣的？可以在回信中給我具體介紹一下嗎？
對于與你們開展“手拉手”活動，我有這樣的想法：首先，我們通過書信建立聯(lián)系，相互認識。其次，你們再給我們寫信，具體詳細地介紹你們那邊生活的情況，如學校的.環(huán)境、學習情況、生活情況等，重點講清楚你們目前遇到的困難。然后，我們會根據(jù)你們的遇到的實際困難，號召全校的同學一起出錢出力想辦法為你們解決。最后，我們還想利用寒假和暑假到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的自主能力。到時候，也誠摯地邀請你們來我們廣東玩！
真誠希望這次“手拉手”活動能夠成為我們相互溝通的橋梁，我們能成為好朋友！
敬祝：
好好學習，天天向上！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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