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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2023-08-02 18:44:27 書信范文 投訴 投稿

      (精品)給老師的一封信15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精品)給老師的一封信15篇

      給老師的一封信1

      尊敬的教師:

        您好!

        當(dāng)我提起筆給你寫的時(shí)候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會(huì),我抬起頭看你的時(shí)候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。

        你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō):“我和他媽打電話了,他媽說(shuō)他不在家!蔽乙宦牼椭绷,沒回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:等我把這件事平息了,我不想再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖,沒臉再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前,李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

        其他教師也都老到辦公室了,當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說(shuō)的話我還記在心里,突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話:“這個(gè)孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的.手機(jī)響了,說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景,當(dāng)時(shí)您說(shuō)的話。我此刻還記得呢!

        正如您說(shuō)的那樣,你打別人別人10次不要緊,當(dāng)你在再打11次的時(shí)候,出了事,你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

        祝您身體健康!桃李滿天下! 

      XXX

      20xxX月X日

      給老師的一封信2

      親愛的老師:

        你好!我告訴你寫這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

        老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我并不在意。

        親愛的'老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺得我還沒有離開,我還是一個(gè)愛抱怨,哭泣的小女孩。看著這草坪,想到我們?cè)诓莸刈鲇螒虻膱?chǎng)景。

        在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

      此致

      敬禮!

      學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信3

      親愛的朱老師:

        您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師,當(dāng)我第一眼見您的時(shí)候,我就覺得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。

        跟您學(xué)習(xí)了一年,您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多,進(jìn)班前,我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是作文成績(jī)扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法,我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問(wèn)到底”,讓我們深入的了解,這使我們?cè)趯懽魑纳蠈懙母p松,更生動(dòng)了。在您的教導(dǎo)下,我們的作文開了花,結(jié)了果。

        我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細(xì),總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)都不知道您為學(xué)生操了多少心,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的`皺紋才是您辛勞的見證。

        感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

        祝您

        工作順利

        您的學(xué)生魯寒

      給老師的一封信4

      敬愛的王老師:

        您好!

        也許這是我最后一次給您寫信了,六年光陰是那么短暫,幾個(gè)月以后,我們就升入初中,我也會(huì)永遠(yuǎn)離開您,雖然還可能再次相見,但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。

        從小,您就對(duì)我倍愛有加,無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子,您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時(shí)間找我談話;您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多,你的關(guān)懷,無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。

        你關(guān)心的,不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的',不單單是知識(shí),還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過(guò)甲后,不料又發(fā)炎,需要二次手術(shù),一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您,在我對(duì)您訴說(shuō)之后,找我談話,竟將我心扉里的話都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕,不要畏懼,你的話感動(dòng)了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前,我是畏怯手術(shù)的病夫,出來(lái)后,我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻,我才明白:原來(lái)您,才是我的知己。

        啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天,我會(huì)證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!

        祝您身體安康,萬(wàn)事如意!

      給老師的一封信5

      親愛的老師:

        你好!

        大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

        7歲那年開學(xué)的第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的人是您——符老師,“符老師”,這是多么美好的稱呼!您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室。您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您。以后我最愛上您的語(yǔ)文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽的兒歌,讀有趣的故事。

        隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我和班上一些同學(xué)一樣,強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),您帶我們到野外去找春天。感受著陽(yáng)光的溫暖,當(dāng)然也帶回了寫日記的靈感。老師,您真象童話中的仙子。您這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長(zhǎng)出了小草,開出了小花,小魚兒在里面歡快的游。日記中有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲,也有我因小兔的死流下的眼淚。

        老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。

        符老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的'大孩子。我就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我一定不會(huì)忘記您!

        花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)向您表示感謝吧!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為棟梁之才!

        祝您

        身體健康,工作順利

      給老師的一封信6

      敬愛的李老師:

        您好!

        您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

        時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對(duì)我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

        樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來(lái)的生活,離不開老師;因?yàn)橛辛四膸椭驗(yàn)橛辛四腵諄諄教導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

        記得上四年級(jí)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,后來(lái)才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái),得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后,您二話不說(shuō),立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái),我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛我們!

        “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。”如果沒有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來(lái)我們的輝煌成就?如果沒有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)?謝謝您所做的一切!

        鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望。”

        順祝

        身體健康、工作順利!

        您的學(xué)生:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      給老師的一封信7

      親愛的許老師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。這些年來(lái),是許老師您,日夜操勞,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不厭其煩地為我們解惑釋疑;作為班主任,您更是嘔心瀝血,孜孜不倦……許老師,您把我們看作如同是您的孩子一樣,您細(xì)致入微的關(guān)心如春風(fēng)般和煦溫暖,您周到無(wú)私的愛護(hù)似甘霖般甜美純潔。不過(guò),平日里您又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。特別是您那雙明亮、美麗的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,能洞察我們的每一個(gè)小“秘密”和小“伎倆”。

        許老師,您還記得嗎?一次上語(yǔ)文課,您正神采飛揚(yáng)地講解著課文。而我呢,心思卻不知不覺地飛向了窗外:一會(huì)兒想著體育課打乒乓球時(shí)的激烈場(chǎng)景;一會(huì)兒又想著前一天晚上看的精彩動(dòng)畫片……嗨,何不把動(dòng)畫片中的人物形象畫下來(lái)?于是,我悄悄地從書包中拿出一張白紙,掖在課本下面,“聚精會(huì)神”地作起畫來(lái)?蛇@一切都沒逃過(guò)許老師您的“法眼”,“程?hào)|來(lái),下課帶著你的畫,到我辦公室來(lái)一趟!蹦蝗惶岣吡苏{(diào)門,大聲地“宣布”道。我猛地一怔,如夢(mèng)初醒,飛速地收起畫。伴隨著同學(xué)們的一陣哄堂大笑,我就像霜打的茄子一樣——蔫了。心想:唉!這下完了,等著老師的一番暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)吧……

        下了課,我惴惴不安地來(lái)到您的辦公室。出乎意料的是,您并沒有批評(píng)我,而是仔細(xì)地看了看我的畫,微微一笑:“嘖嘖,這畫畫得還真不錯(cuò)嘛,哪天我也拿給美術(shù)李老師看看!薄安贿^(guò)——”,您話鋒一轉(zhuǎn),“如果你不想讓李老師看到這張你上語(yǔ)文課時(shí)畫的畫,首先要答應(yīng)我:以后除了美術(shù)課,在其它課上可別畫畫啦!蔽倚呃㈦y當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可再看看那幅畫,又鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        回到教室,我的心仍久久不能平靜——是啊,上課是老師向我們傳授知識(shí)的.時(shí)間,更是一個(gè)學(xué)生專心聽講,做好筆記的機(jī)會(huì),而我,又怎么能“不務(wù)正業(yè)”,肆無(wú)忌憚地畫畫呢?

        回顧這幾年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至:為了做好手抄報(bào),您不辭辛勞地找來(lái)普法書籍供我參考;“六一”兒童節(jié)匯演前夕,我和同學(xué)排練將要表演的“雙簧”節(jié)目,您每天都來(lái)觀看,給我們加油鼓勁;“科技動(dòng)手做”競(jìng)賽失利,您又和我們參賽小組一起分析原因,并叮囑我們?cè)诖煺勖媲安灰倚臍怵H;我和同桌鬧了矛盾,您的幾句溫馨話語(yǔ)便平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”……

        俗話說(shuō):“師恩難忘”。沒錯(cuò),“十年樹木,百年樹人。”您的循循善誘、諄諄教誨,我永生難忘:是您給了我發(fā)揮潛力,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);是您引導(dǎo)著我改正錯(cuò)誤,不斷激勵(lì)、鞭策自我;更是您耐心教導(dǎo)我要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極與他人合作,學(xué)會(huì)如何做人……在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“許老師,謝謝您!”。

        祝許老師天天快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        您的學(xué)生 xxx

        20xx年5月2日

      給老師的一封信8

      敬愛的教師:

        您好!

        人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

        我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

        我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

        記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

        隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺的.占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!

        祝:

        身體健康,工作順利 

      XXX

      20xxX月X日

      給老師的一封信9

      敬愛的周老師:

        您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近,我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師,您是最讓我尊敬的一位。

        去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業(yè),允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題,卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文,還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓愤^(guò)年的同時(shí),不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗,因?yàn)槲覀円陂_學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的'熱情鼓舞下,我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天,我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn),我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板,并在全校同學(xué)面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時(shí)間,在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜!我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了,這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認(rèn)定了你是一位好老師。

        我還記得,幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好,您就把我叫到講臺(tái)桌邊,細(xì)心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩(shī)里說(shuō)的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        周老師,您就是那春雨,而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下,就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大,而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了!祝您

        身體健康,桃李滿園!

      給老師的一封信10

      敬愛的謝老師:

        您好!

        老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂!同時(shí),我們有驚喜哦!

        謝老師和藹可親,和我一樣,愛說(shuō)笑,遇到一些也愛說(shuō)笑的同學(xué),當(dāng)然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后,我們彼此很說(shuō)得來(lái),都很會(huì)逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過(guò)火了,上課也在說(shuō)笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點(diǎn)名,而且,上課還不認(rèn)真聽講呢,真是太過(guò)火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實(shí),我早已經(jīng)做好挨批的.準(zhǔn)備了,可是,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點(diǎn)松哦!"哎,老師真是一點(diǎn)通,說(shuō)過(guò)以后,似乎那句話總是在我的耳邊來(lái)回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學(xué)。

        老師,好崇拜你哦!知識(shí)那么的淵博,都讀了些什么書呢有時(shí)間介紹給我。

        老師,感謝你的教育之恩,我會(huì)繼續(xù)以驕傲的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!

        祝您:

        健康快樂!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月xx日

      給老師的一封信11

      尊敬的老師:

        您好!

        這是我第一次給您寫信,我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

        在上課朗讀課文的時(shí)候,你的`聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話,你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣,變得嚴(yán)厲而尖銳,使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話,你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué),你就會(huì)說(shuō):1、2等大家安靜之后,你再接著說(shuō):3、4,然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認(rèn)真的聽課了。

        老師,我希望時(shí)間就停留在這一刻,大家都開心的記住您,不再改變。

        祝您萬(wàn)事如意,身體健康。

      此致

      敬禮!

        寫信人:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信12

      親愛的劉老師:

        您好!

        這是我第一次鄭重地給您寫信,提起筆來(lái),竟不知從何說(shuō)起。掐指一算,呀。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了,不知不覺中,將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走,回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。

        您清秀的面容,略帶沙啞的嗓音,都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中,尤其是您對(duì)我說(shuō)的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)”,更是讓我受益終身。

        老師,您有著超人一般的耐心,一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤,讓我非常感動(dòng)。在考試前夕,您為我們聽寫生字時(shí),我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了,您沒有太生氣,只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時(shí),我又寫錯(cuò)了,您讓我仔細(xì)地看了看,記好了該怎么寫?墒堑谌温爩憰r(shí),我因?yàn)轳R虎,又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前,我以為你會(huì)大發(fā)雷霆,以排山倒海之勢(shì)將我訓(xùn)斥一頓,可您卻用慈愛的目光看著我,一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字,并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)。看著那移動(dòng)的筆尖,我在心中暗暗發(fā)誓:以后我再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)字了。

        在中段考試的最后一天,放學(xué)時(shí),您在走廊上叫住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的孩子,就是不細(xì)心。你要記住一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!蹦脑捳Z(yǔ)猶如冬天里一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然開朗,心中充滿了希望,信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了,看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí),我都不敢直視您的眼睛,悄悄地將目光移到別處。老師,請(qǐng)您放心吧,我以后一定會(huì)認(rèn)清每一個(gè)字,多查字典,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。

        親愛的劉老師,您總是那么關(guān)心我,愛護(hù)我,在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀,您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時(shí),您最先想到了我,把機(jī)會(huì)給了我。在歌詠比賽時(shí),您讓我當(dāng)領(lǐng)唱,在體操比賽時(shí),你讓我當(dāng)領(lǐng)操,您還讓我主持班會(huì),給了我一次又一次展示自己的機(jī)會(huì),讓我變成了一個(gè)自信快樂的陽(yáng)光女孩。在這里,我想對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您。

        親愛的老師,我還想對(duì)您說(shuō):您也要注意注意自己的身體,關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來(lái),您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了,您為了給我們上課,讓孩子自己在醫(yī)院打吊針;您的`腳被砸傷了,您一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校給我們上課,沒有休息一天;當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí),您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師,您是同學(xué)們心中的老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您。

        親愛的老師,我要對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多,今天就先寫到這里吧。

        祝您

        天天開心、萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信13

      親愛的應(yīng)老師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的.內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的感激和不舍。

        當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ),還教會(huì)了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

        也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫(huì)粗略帶過(guò),而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

        馬上升入中學(xué),請(qǐng)您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

        乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

        祝:身體健康!

      您的學(xué)生:XX

        20xx年5月17日

      給老師的一封信14

      敬愛的韓老師:

        您好!

        在我上六年級(jí)時(shí),您退休了,F(xiàn)在,我即將小學(xué)畢業(yè)了,我想給您寫一封信,談一談我的心里話。

        從一年級(jí)開始,您就是我的班主任。您很關(guān)愛學(xué)生,很關(guān)愛班級(jí),您為了我們這個(gè)班操碎了心。您照顧了我五年,往事歷歷在目,一樁樁一件件,仍記憶猶新:當(dāng)有人生病時(shí),您總是第一個(gè)帶他去醫(yī)院;當(dāng)有人落下功課時(shí),您總是抽出時(shí)間,為他補(bǔ)課。

        小時(shí)候,我字寫得很丑,您就把多余的習(xí)字冊(cè)給我,教我一筆一筆的練,現(xiàn)在回想起來(lái),還是那么溫馨。您在月光下批改作業(yè)的情景;您在課堂上發(fā)怒時(shí)焦急的'神情;您知道了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)臉上綻放的笑容……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么清晰。

        “筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗!边@句話說(shuō)得真好!是啊,您總是把知識(shí)的甘露灑向我們。記得在一年級(jí)時(shí),我的作文很差勁。每次,您一布置作文,我的腦子里就一片空白,一個(gè)字都寫不出來(lái)。爸爸媽媽為這件事傷透了心,您也是看在眼里,急在心里。于是,您毅然決定讓我星期六來(lái)補(bǔ)學(xué)作文。這天,我和爸爸走進(jìn)校園,我的心里像揣著一只兔子似的,害怕哪里說(shuō)錯(cuò)了您要批評(píng)我。但當(dāng)踏入教室時(shí),您那張和藹的笑臉立即讓我心里放松了三分。您笑著讓我坐下來(lái),讓我拿出筆和紙,教我寫作文要從寫日記開始,您總是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,讓我茅塞頓開。于是,我的心漸漸平靜了下來(lái),說(shuō)話也漸漸流利,我完全的對(duì)您敞開了心扉。那一刻,我喜歡上了您。從那以后,我的信心越來(lái)越足,當(dāng)我燦爛地笑著時(shí),您一定也在笑。

        敬愛的韓老師,我對(duì)您要說(shuō)的話有太多太多,但千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:老師,您辛苦了!

        祝您身體健康!

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信15

      敬愛的李老師:

        您好!

        還有15天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開熟悉的這所學(xué)校,離開親愛的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。

        最近您總在說(shuō):“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有了!蔽抑溃@是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說(shuō)的氣話,無(wú)論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?

        每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪懙牡胤搅,估?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來(lái),我們每一次的.成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。

        每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方,如果按這個(gè)說(shuō)法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說(shuō)真的,我很喜歡聽李老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說(shuō)的每一句話。

        現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師,您是我最好的老師!

        最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

        您的學(xué)生:陳姻潼

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