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    2. 寫給老師的一封信作文

      時間:2023-06-29 15:05:47 書信范文 投訴 投稿

      【精選】寫給老師的一封信作文匯編7篇

        在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文7篇,歡迎大家分享。

      【精選】寫給老師的一封信作文匯編7篇

      寫給老師的一封信作文 篇1

      敬愛的老師:

        您好!

        我想說一句“您辛苦了!”

        “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I的功績,日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

        老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

        老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的.身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

        老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

        鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

        祝您

        教師節(jié)快樂!

        您的學生:***

      20xx.09.10

      寫給老師的一封信作文 篇2

        家長好!

        上周由于網絡問題未能跟大家交流,F在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進行交流。從這兩周孩子們的表現來看,他們已經進入學習的狀態(tài),“假期綜合癥”算是痊愈了吧!除了課堂聽講紀律之外,孩子們的書寫都進步了,體現在第二單元測試,被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認真書寫?zhàn)B成習慣,受益終身。

        這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經到第12首《小黃鸝》了,《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。

        作為語文科任教師,我當然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是,作為一個成年人、作為一名班主任,我深信良好的德行比好成績要重要的多。

        班里有個調皮的孩子,放學送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識:千里白云一日熏,北風吹雁雪紛紛......背完之后跟我說:“王老師,我會背很多古詩,奶奶教我的!笨粗煺婵蓯鄣男∧槪疫是誠懇地跟他說:“奶奶教你這些知識,你學得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩?李天一4歲時就被選為奧運寶寶,6歲師承名師學習鋼琴......被世人看為天才,但17歲時卻進了監(jiān)牢。他父母也是注重知識的教授,卻忽略了對孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成!”

        他隨調皮,但聰明,聽了我的話,他笑著低下了腦袋。

        本人才疏學淺,沒資格批評任何人。只是作為一名母親想跟父母們推心置腹:在孩子良好行為習慣養(yǎng)成方面,你在意了嗎?

        鏡頭一:個別孩子在教室玩折紙,折完之后就開始把紙張撕成雪花狀小碎片,隨意丟在地面,弄得地面一團糟;

        鏡頭二:課間活動或在功能室上課,一孩子或有意或無意地碰了另一孩子,另一孩子二話不說,拿起手里的書就重重地打向對方;

        鏡頭三:靠近墻壁坐時,或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫;

        鏡頭四:課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓;

        鏡頭五:提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起,沒想到老師一轉身,她就將垃圾提到別人那里。

        ......

        也許您會說,孩子還小,大了就好。但作為班主任老師來說,我真擔心現在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”!

        上周六外出學習,著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話,在此與家長朋友共享:要想晚年生活好,年輕時得把孩子教育好。

        不知你是否有同感呢?

        家長們,給孩子一個健康的身體是我們的責任;陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責任。希望你們也能跟我一起,從家庭入手,讓孩子自己的事情自己做,自己的.衣服自己穿,自己的書包自己理,自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔一些責任時,他(她)才能成長為一個真正的、受歡迎的人!

        以上是我個人的一家之言,如有得罪,敬請見諒。順便祝大家周末愉快!

        王老師

        20xx.3.21

      寫給老師的一封信作文 篇3

        敬愛的李老師:

        您的身體好嗎?

        您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

        您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。

        我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的`科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!

        此致

        敬禮

        您的學生xx

        20xx年xx月xx日

      寫給老師的一封信作文 篇4

      親愛的老師們:

        大家好!

        在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績!

        20xx年秋季,對于蒙陰整個學前教育機構來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。

        過去我們取得的所有成績,都來自于我們幼兒園全體員工的`共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結、進;來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!

        接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的教學方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

        最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

      寫給老師的一封信作文 篇5

      親愛的章老師、劉老師:

        您們好!由于天氣原因,我們已經休息兩天了,想必你們還在辛苦工作著。老師,你們一直認為乖巧的我,這次讓你們失望了。我做夢也沒有想到這次期末考試考得這么差勁,語文考了94分,數學考了92分,想到這個成績就想哭。我很慚愧,辜負了老師的期望,愧對同學們的信任。

        前兩天,我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。因為在考完試的當天晚上,我在回憶試卷的時候無意中想到數學的最后一道題“6分題”,我好像把試卷上的“6”做道題目中去了,把7分之幾改成了6分之幾。“糟糕、糟糕”那道題肯定錯了。當時我就淚流滿面,轉輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信,真是度日如年。到24號上午收到了章老師的短信:“語文94分”我很不開心,也不理想。到了中午收到了劉老師的短信:“褚云濤,太馬虎了,成績很不理想92分!笨粗绦,我的眼淚再一次流了下來,甚至失聲大哭,我也知道哭解決不了問題,但是我實在忍不住。過了一會兒,媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說:“走,我們上街去!

        雪過天晴,暖洋洋的太陽照在大地上,顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語重心長地跟我說:“孩子,這個分數并不差,考得不理想不是你一個人的錯,媽媽也有責任,前段時間因為家里忙,復習時媽媽沒時間督促你、關心你,媽媽首先對你說聲對不起!弊咴诼飞希瑡寢屩钢鴥膳缘幕睒湔f:“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來,但是太陽一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔,這說明了什么——這說明了槐樹有堅強的毅力和打不倒的精神。所以你應該有所啟發(fā),小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應該堅信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己,才是成功之道!钡搅顺校瑡寢寧臀屹I了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力,我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的,老師和同學還是喜歡我的。

        回到家里,我必須改正馬虎的'毛病。媽媽說過我還小,“亡羊補牢”有的是時間,知道錯在哪里立即改過來,還是很出色,很棒的。我左思右想,找到了我沒有考好的原因。在復習的時候我沒有聚精會神地做作業(yè),時不時到電腦上去打游戲,結果如此。通過這次教訓,我痛下決心,這個寒假決不打電腦游戲,每天細心、認真地做一頁作業(yè),決不允許有一道錯題。名人說過:“有一份耕耘就一份收獲。”老師我把心里話說出來,心里舒暢多了。

        老師在新的一年里我會加油的,請你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護下,在你們堅硬的翅膀下高高飛翔吧!

        祝:您們全家新年快樂,健康長壽,幸福美滿。

        您的學生:褚云濤

        20xx年1月25日

      寫給老師的一封信作文 篇6

        敬愛的彭老師:

        您好!您的身體好嗎?

        彭老師,您知道嗎?我們都在關心你的身體,希望老師工作愉快,身體健康,能永遠的教導我們,這是我的希望,也是我們全班同學的希望,我能成為您的學生,感到是多么的幸福和幸運。

        彭老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無時不刻地關心著我們,愛護著我們,我覺得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病,接我們班的是一個男老師,我們是多么的地思念您,想念您,無時不刻不希望你的'到來。一周過去了,您沒有來,我們幾個同學都在討論:老師怎么還沒有來呢?老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話,把老師的身體給累垮了,以后一定不再淘氣,一定聽老師的話,不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學在旁悄悄的哭了呢,在那時,我才覺得,老師你好偉大!讓我們這么多的同學想您。

        我們慢慢的等,終于把您給盼回來了,我們高呼:“老師回來了,老師終于回來了,yeah,老師萬歲!”那時,我們的心里不知道有多么的高興,我們真的無法用語言來形容我們當時的心情,只是覺得老師您終于又回到我們的身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了,感到心里得到了安慰。

        還有一點,也許在別人的眼里是不可思議的事情,可是在我們的眼里,我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天,我們班的一個調皮大王謝文斌把蠶拿到學校來了,老師要他把蠶給她看看,我們以為老師一定回責備他的,沒想到,老師還向他要蠶了,說也要養(yǎng)蠶呢?老師,我又覺得您好可愛。

        當然,老師對我們的學習也非常的嚴格,只要我們字寫的不好,作業(yè)沒做完,那他(她)一定沒有好果子吃了,非的讓你老老實實地呆在教室里,讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。

        老師我說這么多,又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧!

        祝:

        一帆風順、事業(yè)有成!

        您的學生xx

      寫給老師的一封信作文 篇7

      親愛的王老師:

        是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。

        三年級的時候,您作為剛來教導我們的'老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹得一絲不茍。您規(guī)定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的詞語、書上的內容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優(yōu)美句子和詞語越來越多,在您執(zhí)教的日子里,這早晨默寫的傳統(tǒng)幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內容。直到現在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

        還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續(xù)努力呀,努力使人進步。

        您為我做的事情,我不會忘記。王老師,您已經在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數也數不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。

        您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

        祝您

        健康長壽

        您的學生 :xxx

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