寫(xiě)給老師的一封信(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的周老師：
您好！
從三年級(jí)到現(xiàn)在快四年了。轉(zhuǎn)眼間，我們的畢業(yè)季將到來(lái)了。一想到即將分別，心里總是萬(wàn)分地不舍。在這四年里，我受益匪淺，我感恩于您！
記得第一次與您見(jiàn)面時(shí)是在二年級(jí)，那時(shí)候?qū)W校要選出象棋參賽選手，我到四樓與您對(duì)弈一局。那時(shí)您給我的第一印象就是慈祥，個(gè)子較高，戴著一副眼鏡，一眼看上去就知道您是一個(gè)知識(shí)分子。最有趣的就是您的大肚子了，那時(shí)候我還以為您肚子里面有個(gè)小寶寶呢。當(dāng)時(shí)您親切地問(wèn)我叫什么名字，我吞吞吐吐地回答：“朱——奧——星”問(wèn)完了，您就笑瞇瞇地望著我。從那一刻起，我就喜歡上了您，我心里想：要是有一天，您能擔(dān)任我們的任課老師該多好��！
美夢(mèng)終于成真了！三年級(jí)時(shí)，您真的開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)了！我覺(jué)得您上的課真是幽默風(fēng)趣極了！有一次，我們班有三個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話。您發(fā)現(xiàn)了，大步流星卻又悄無(wú)聲息地繞到他們背后，重重地敲了一下桌子，然后用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“你們?nèi)齻�(gè)是zmc三軍匯合啊，商量什么呢？”逗得我們?nèi)嗪逄么笮�，那三個(gè)同學(xué)也羞愧地跟著笑了。看著我們笑，您也跟著笑了。我只覺(jué)得您的笑容如和煦的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與回憶。
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您在四年級(jí)時(shí)給我的一次挫折教育。它如一場(chǎng)電影，常常在我的腦海中回放。那時(shí)，我參加寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)生象棋比賽，您帶著我高高興興地去十三中。因?yàn)樯弦淮斡裉舵?zhèn)比賽我得了第一名，所以我想：這一次我也非得拿一個(gè)靠前的名次吧�？陕�(tīng)說(shuō)高手如林，我心理壓力特別大，好似一頭小鹿突然闖進(jìn)了遮天蔽日的大森林一樣，害怕而緊張，結(jié)果在第三局時(shí)我被淘汰了！我由于過(guò)于防守，竟然連對(duì)手的突破口一個(gè)也沒(méi)有抓住，把必勝的棋局都下輸了！我羞愧極了，像個(gè)過(guò)街老鼠似的灰溜溜地沖了出去。但您那銳利的目光還是像劍一樣直直地對(duì)著我。此刻，我最怕看到的就是您了。那一天，您生氣極了，第一次把我罵哭了。我看到您就像變了個(gè)人似的.：頭發(fā)像針一樣一根根直豎起來(lái)，眼里充滿了失望與生氣，整個(gè)人兇得像一只豹子，大肚子也像一個(gè)隨時(shí)都會(huì)引爆的炸彈。我害怕極了，只是不停地哭，這還是以前那個(gè)慈祥的周老師嗎……但也就是從那天起，我變堅(jiān)強(qiáng)了，變得敢于正視挫折了！如果沒(méi)有那次的挫折，也就不會(huì)有后來(lái)奪得象棋省冠軍的我！我深深地感謝您那天對(duì)我的挫折教育！
周老師，您不但教授我知識(shí)，還教授我許多做人的道理。您常說(shuō)：“今天重復(fù)昨天的故事，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步�！庇谑俏颐刻旄淖円稽c(diǎn)點(diǎn)，每天就不斷進(jìn)步。當(dāng)我午睡不愿睡覺(jué)時(shí)，您就對(duì)我說(shuō)，身體好比是“1”，你的努力奮斗就是“1”后面的許多個(gè)“0”，如果“1”都沒(méi)有了，那后面的“0”也就沒(méi)有意義了。我最喜歡您的一句話就是：“學(xué)習(xí)是為自己以后的人生鋪路。”我聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理，認(rèn)為我應(yīng)該充分利用我人生中的黃金時(shí)間來(lái)學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，使自己有一定的文化素養(yǎng)，將來(lái)才能在社會(huì)上立足，使自己的人生活得更加精彩，更有價(jià)值，更有意義！
周老師，您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，做過(guò)的每一件事我都不會(huì)忘記。感謝您這四年來(lái)對(duì)我的悉心教育與關(guān)懷，我為有您這樣的好老師而感到無(wú)比的驕傲與自豪！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槲易詈笠雺?mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的'四大名著嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我但是個(gè)書(shū)迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì)，有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)----，不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的？會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢？會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢？會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢？
對(duì)了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信，期盼我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
寫(xiě)給老師的一封信3
尊敬的邵老師：
您好！不知不覺(jué)中我們分開(kāi)一個(gè)多星期了，我和同學(xué)們都非常的想念您！我們都很好，請(qǐng)您不要擔(dān)心，好好休息，早些回來(lái)。
邵老師，感謝你傳授我知識(shí)，讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)真奇妙，我也很喜歡你上的.道法課，讓我觀看了很多關(guān)于毛主席那個(gè)年代的軍人故事，是你讓我懂得了什么是責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了分享和承擔(dān)。
邵老師，我有太多太多的話想跟你說(shuō)，希望你早點(diǎn)回來(lái)給我們上課，我們也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè)，我依然能找到三年前您剛步入4班時(shí)的情景。我想對(duì)您說(shuō)的話一直憋了三年，今天我就敞開(kāi)心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見(jiàn)到媽媽，不知為什么，我總覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯(cuò)的時(shí)候您嚴(yán)格教育我，我成功的'時(shí)候您開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著__嘉儀媽媽正在為她穿外套^就在這時(shí)，您拿起我的外套，親切地對(duì)我說(shuō)：“__瑜栩，快穿上吧，別著涼了！”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚！當(dāng)時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過(guò)生日，您不但送了我禮物，還說(shuō)我是您的愛(ài)徒，我卻在這次語(yǔ)文統(tǒng)考中只考了九十五分。我懂得您對(duì)我那深深地殷切期望，但是五年級(jí)上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。您知道嗎？我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心，但我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不能超過(guò)趙心怡了，大家都說(shuō)我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了，是嗎？您放心，這個(gè)假期我一定會(huì)在這方面下功夫！
新年新氣象，等到開(kāi)學(xué)，您會(huì)見(jiàn)到一個(gè)全新的__渝栩：不自私，不自利；會(huì)寬容，有愛(ài)心……再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)親愛(ài)的您，離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，現(xiàn)在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò)，您放心，我長(zhǎng)大了一定會(huì)做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才！一定會(huì)給您爭(zhēng)光的！在這和您拉鉤啦！
最后，新春佳節(jié)快到了，先給您拜個(gè)年！
祝您全家快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
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________年____月____日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的石老師：
您好！
我的心里有許多話要對(duì)您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊惶觳蛔x書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，經(jīng)過(guò)辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問(wèn)我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了�！蹦呛吞@的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的'每一天里，我們真是度日如年��！天天期盼著您快快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說(shuō)：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我們想大聲對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
你好!
你辛苦了，是你把無(wú)知的大家領(lǐng)進(jìn)了常識(shí)的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹(shù);是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。
老師，你是疲倦的、勞累的，大家大伙都了解，大家是一幫多么頑皮的小孩。老師，我相信，你肯定知曉，在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的`感動(dòng)，還有一聲聲早就該講出的感謝。老師，我感謝你的教育，感謝你的愛(ài)。你的愛(ài)，使大家的心，變得溫暖;你的愛(ài)，使大家掌握了很多常識(shí);你的愛(ài)，使大家知道了一種非常重要的東西，那就是感恩!
老師，你是一棵大樹(shù)，大家是一棵棵小樹(shù)苗，大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
老師，你是太陽(yáng)，大家是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo)，大家在你這個(gè)充滿常識(shí)的太陽(yáng)下，自由、開(kāi)心的成長(zhǎng)!
老師，你是大海，大家就是一條條還沒(méi)有成熟的小魚(yú)兒，大家在這個(gè)常識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
老師，感謝你的教誨，是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在生活的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的教育之恩!
此致
敬禮!
你的學(xué)生：
20--年4月16日
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)當(dāng)了我們兩年的班主任了。您就像太陽(yáng)一樣，給我們溫暖，把您的能量無(wú)私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽，無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活。疫情的'關(guān)系，寒假過(guò)后，我們沒(méi)有如約在校園相見(jiàn)，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我們?cè)趯W(xué)校的一幕幕，您總是很認(rèn)真地為我們上課，一道數(shù)學(xué)題，您可能要鼓勵(lì)我們思考多種解決辦法；一個(gè)漢字的任何一個(gè)筆畫(huà)，都不允許我們輕視和遺漏，您常說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真用心做事，沒(méi)有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯(cuò)，小錯(cuò)多了會(huì)釀成大錯(cuò)！”所以，我每次做題和寫(xiě)字，都會(huì)認(rèn)真檢查一遍，直到確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師，您的嗓子特別愛(ài)沙啞，但您仍然堅(jiān)持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課，甚至舍不得時(shí)間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動(dòng)。每當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)第一時(shí)間耐心地教育我們，我們聽(tīng)完后都會(huì)為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道您的良苦用心，所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和自律。
老師，您可真是一個(gè)幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時(shí)，您想起吳昊龍的作業(yè)沒(méi)有交，笑著對(duì)吳昊龍說(shuō)：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽(tīng)了哄堂大笑，就連沒(méi)交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來(lái)。這一幕，同學(xué)們至今都?xì)v歷在目。老師，自從您教我們，班級(jí)經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲。謝謝您，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中感受開(kāi)心快樂(lè)。
最近，因?yàn)橐咔槲覀儠簳r(shí)不能復(fù)學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余，您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學(xué)校上班，您剛從學(xué)�；貋�(lái)，已經(jīng)下午五點(diǎn)半了，六點(diǎn)您還要為我們數(shù)學(xué)答疑，晚飯您都沒(méi)有來(lái)得及吃，就開(kāi)始為我們上數(shù)學(xué)答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛(ài)生的老師呀！
還有幾個(gè)月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開(kāi)了，我就想哭，我真得舍不得離開(kāi)您。老師，我一定記住您的教誨，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一些有意義的事情，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的劉老師；
您好，劉老師。六年前，我懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校，我的第一個(gè)語(yǔ)文老師就是您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
還清楚的記得。那時(shí)我的`語(yǔ)文成績(jī)并不好，而您不辭辛苦，每次放學(xué)后，您都幫我溫習(xí)功課。有一次夏天，您又來(lái)為我輔導(dǎo)。望著那豆粒般大小的汗珠不時(shí)從劉老師的鼻尖上，額頭上流了下來(lái)。我的心里不禁浮上了一股敬仰之情。
此時(shí)此刻，我想對(duì)劉老師說(shuō)；您是一棵大樹(shù)，為我遮起一片綠陰；您是一根蠟燭，為我照亮心房；您是一個(gè)港灣，給我溫馨寧?kù)o；您是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我的心田；您是一位園丁，為我施肥澆水；您是一道彩虹，給我一片五彩繽紛的天空。您的胸懷像草原一樣廣袤。劉老師您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的陳老師；
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音······陳老師，是您！每日不辭辛苦的為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵(lì)；是您！用那雙靈巧的`手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯(cuò)了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“犯錯(cuò)了不要緊，要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤�！蹦倪@一句話深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯(cuò)時(shí)，都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
想必您不知道我是誰(shuí)吧！我是您以前二班的小翊��！雖然我沒(méi)能在小學(xué)時(shí)完成您對(duì)我的要求，但我有一件足夠比上學(xué)更加自豪的事講給您聽(tīng)！
那一天，媽媽很早就上班了，爸爸回來(lái)的時(shí)候卻沾了一身酒氣味，我看到他那搖搖晃晃的樣子，感到有不明的擔(dān)心，爸爸隨便洗了澡后，給了我20塊錢(qián)叫我去買(mǎi)點(diǎn)菜。李老師，看到這里，你也許一定吃驚吧！一個(gè)男孩居然會(huì)去買(mǎi)菜？可是我卻可以，我自從了初中后每天都在幫父母做事，事情做多了，我就成了父母的小幫手了。我很快的把作業(yè)給做完了，就自己去買(mǎi)了一些菜回來(lái)。
我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)中午11點(diǎn)多了，本來(lái)我還以為爸爸會(huì)起床把飯給做了，可是我回到家什么都沒(méi)有變化，卻多了一陣鼾聲。我就走到過(guò)道把門(mén)一關(guān)，嘆了口氣自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)想到吃午飯就只能靠自己了。”
我開(kāi)始忙活起做飯了，我把買(mǎi)回來(lái)的.菜摘好，把茄子給洗了切好。我把這些事情給弄好之后，就想等爸爸起床炒菜了，可是我卻一直等到十二點(diǎn)半，爸爸還沒(méi)有起床，我就著急了，想去把爸爸叫起來(lái)炒菜。當(dāng)我一開(kāi)門(mén)，想去把爸爸推醒的時(shí)候，卻看到爸爸酣睡的樣子，就覺(jué)得自己的行為有點(diǎn)不妥，輕輕的把門(mén)關(guān)上。
其實(shí)李老師你也同意我的意見(jiàn)吧！我不應(yīng)該去打擾爸爸的睡覺(jué)。這后來(lái)，我自己一個(gè)人來(lái)到了廚房，雖然我做過(guò)了很多家務(wù)活，但是炒菜我還沒(méi)來(lái)得及去學(xué)，到廚房把鍋給放好，把油給燒熱了之后，正想把茄子慢慢放下去的時(shí)候，那油卻不聽(tīng)話了，一顆顆頑皮的油珠飛濺到了我身上，燙得我差點(diǎn)把手中一筐的茄子倒到地上。后來(lái)我開(kāi)始害怕起來(lái)，手拿著一個(gè)切好的茄子，往邊緣放下去，那茄子滑到油中間。頓時(shí)，油就沸騰了起來(lái)，噼里啪啦的聲音發(fā)了出來(lái)。這以后我就不敢放菜到鍋里了，非常害怕油再次濺到身上，于是我做了一件很傻的事，李老師，我想您絕對(duì)想不出來(lái)！我就遠(yuǎn)離了一點(diǎn)鍋，這后呢，我就一片一片的把茄子輕輕的扔進(jìn)鍋里。可能李老師您會(huì)覺(jué)得我的膽子很小。一點(diǎn)皮之苦都受不了，但是換做是您，一位初次自己炒菜的學(xué)徒，可能這些表現(xiàn)就很正常了。后來(lái)我慢慢把茄子給炒好了，把菜也全部弄好了。當(dāng)爸爸急急忙忙的從房間里出來(lái)炒菜的時(shí)候，看到上的菜，他笑了。
李老師，我這一次很自豪的跟您宣布一個(gè)好消息，我會(huì)自己做飯炒菜了，我已經(jīng)不再是您眼中那個(gè)不懂事、頑皮的孩子了。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您用新的眼光看待我。下次的聚會(huì)中看到我的變化您會(huì)吃驚的。
寫(xiě)給老師的一封信11
寫(xiě)給老師的一封信
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的.情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
您的學(xué)生：XXX
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師：
您好!
我的名字是不是很特別，我想對(duì)您說(shuō)：“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’嗎?”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開(kāi)心，可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，但是你有的題目看起來(lái)很馬虎，做起來(lái)很不好。”我就說(shuō)：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�(shū)房里來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我今天就要做這道題�！蔽揖驼f(shuō)：“好好的，我一定會(huì)做的，媽媽你放心，我會(huì)努力的，媽媽，我會(huì)努力的，加油的。”媽媽就這樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我，我真開(kāi)心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子，我想：“這肯定是小鳥(niǎo)，它應(yīng)該在媽媽的.窩里睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo)，你不要去傷害它，它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽就不用那么傷心，你放心吧!”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字，還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè)，你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢?
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
老師：穿越在你的文字里，就有一種寄托，有一種追隨，有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子，而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去，究竟去了哪里我一無(wú)所知，我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒，以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去，它們喜歡被你寵愛(ài)，喜歡你叫著它們的名字，它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長(zhǎng)的那些年那些事。你把你自己寫(xiě)成字，我把你的字讀成淚，但是我把它們弄混了，分不清哪些是你的那些是我的眼淚，于是，我為自己的無(wú)用而耿耿于懷。
我越來(lái)越感覺(jué)到你的文字是我最最合適的精神墓地，總有一天，我多么熱切地想為自己舉行一場(chǎng)我最喜歡的葬禮，用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體，超度我的靈魂，無(wú)牽無(wú)掛地把我送走——后來(lái)我即使不能嫁給你，或者你因?yàn)榉N種擦肩而過(guò)的遺憾不能娶我，我也要做你的駱駝。做你的羊羊，做你的索勒，做你的青青草和白樺林，抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮，我都心甘情愿。
我知道我被你的文字俘獲，我出不來(lái)了，讓我去吧，只有你的文字才能救我，原諒我并且也寬容我吧，我生是你的讀者，死是你的索勒，也可能是你的羊羊或者別的東西，總之，你喜歡我是啥就是啥，我會(huì)躲藏在你那輝煌的牧場(chǎng)里，陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林，愿意和你慢慢老去，老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時(shí)候，在你的.左邊我會(huì)是一屢朝霞或晨露，在你的右邊我會(huì)是一片夕陽(yáng)或黃昏。
我深思熟慮很久，李娟老師你還是讓我去吧，沒(méi)有別的辦法，如果非要讓我說(shuō)出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了，而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡，我想說(shuō)都是你的文字惹的禍，但我不能這樣說(shuō)，我不能連累你，愧對(duì)你，你是一個(gè)好人，每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時(shí)候，它們都淚流滿面，心里對(duì)你無(wú)限感激，并且一直都沒(méi)忘記你對(duì)它們的好。
來(lái)世我還一如既往地讀你的文字，做你的日月，做你的心情，做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚，做你水中那青春靚麗的容顏。
我今天早晨醒來(lái)，大概五點(diǎn)多，睡不著，冬天的黑夜漫長(zhǎng)而且還能磨蹭，我知道它不會(huì)因?yàn)槲宜恢鴨为?dú)為我亮天，我知道我著急也沒(méi)有用，這不能怪天，沒(méi)關(guān)系，我可以等，但我不能白等，我得看你的《羊道——前山夏牧場(chǎng)》，看著看著突然心里有好多話折磨我，于是我就寫(xiě)給你，別怨恨我，看你的書(shū)太想和你交流了，雖然這愿望是如此的渺茫。
李娟老師，假如我變成別人的盤(pán)中餐或是索勒油，你千萬(wàn)不要難過(guò)，假如你要難過(guò)，我會(huì)更難過(guò)，難過(guò)和更多的難過(guò)在一起我會(huì)崩潰，我們不是為了難過(guò)和更多的難過(guò)而活著。世界本來(lái)就是這樣，為了難過(guò)而難過(guò)不值得。
手機(jī)響了，我得接個(gè)電。好了李娟老師，就到這吧，你走的時(shí)候別忘了喊我一聲�！僖�(jiàn)李娟，——再見(jiàn)前山夏牧場(chǎng)，——再見(jiàn)駱駝和洋洋，——再見(jiàn)那條河邊丟失的小狗，向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬！
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！最近工作順利嗎？身體怎么樣？
謝謝，讓我認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”——寶貝漢字，教我們寫(xiě)作文，寫(xiě)信等等。
你經(jīng)常告訴我們要多積累，多讀書(shū)。它讓我在知識(shí)的海洋中暢游，學(xué)到了很多道理。你讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。
有一件事，我很想謝謝你。你要照顧我們這么多人，他們有的還特意給你添麻煩，你就可以接手我們這個(gè)大班了。
謝謝你，讓我從一個(gè)整天悲傷的孩子，變得開(kāi)朗了許多。
你是我童年最難忘的老師。
祝你：天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕。
你的學(xué)生
6月11日
寫(xiě)給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好!
記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完，寫(xiě)完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P(yáng)我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng)，還受到了批評(píng)，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車(chē)到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的'說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶作業(yè)本�！崩蠋熞宦�(tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
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